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名師指導中考備考
數(shù)學:夯實基礎(chǔ) 提高能力
講座老師:
江蘇
省數(shù)學特級教師 南京一中 何炳均
初三一?荚嚲驮谘矍傲,如何做在不多的時間里使自己在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到更大提高呢?我認為:夯實基礎(chǔ) 提高能力是不變應萬變的有效方法。
一、計劃早制訂,落實是關(guān)鍵
中考復習計劃的制訂要突出一個早字,同學們應當根據(jù)自己的基礎(chǔ)制定切實可行的復習計劃,以免復習時自亂方寸、頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳;計劃的落實要突出 一個實字,在老師復習之前,對照《中考指導》書,將有關(guān)知識、方法、數(shù)學思想等進行整理,對不明白的地方做下記號,等待老師復習時解決。先把《中考指 導》書上的習題逐題做完,如有不會的等待老師復習時弄懂,如有做錯的更要重視,因為這就是你存在的問題。力爭通過復習,鞏固已有知識、補充遺漏內(nèi)容、消化 不懂的東西,達到最佳復習效果。
二、基礎(chǔ)要抓住,糾錯最重要
一?碱}與中考題一樣,基礎(chǔ)題占的比例最大,而且只有基礎(chǔ)扎實,才能在解有一定能力要求的題目時具有正確的解題思路,因此,抓好基礎(chǔ)題是復習中永恒的主題。另外,同學們不能忽視基礎(chǔ)題中的錯誤,只有及時糾正這些錯誤,才能在考試中少犯錯誤甚至不犯錯誤。
1、重視課本,系統(tǒng)復習 復習時必須依據(jù)課標、緊扣教材,絕不能脫離課本,應把書中的內(nèi)容進行歸納整理,使之形成完整系統(tǒng)。
2、夯實基礎(chǔ),提高能力 數(shù)學概念、公式、法則、公理、定理以及方法等是學習的基礎(chǔ),要能正確運用它們解題,首先要熟練掌握它們,并掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形 成整體的認識,并在此基礎(chǔ)上提高綜合解題能力,對于數(shù)學中的核心知識絕不能一知半解、生搬硬套,否則考試中容易失分。
3、及時訂正,少犯錯誤 復習時要準備一本錯題訂正本,將作業(yè)、測驗、考試中的錯誤,訂正在上面,這是防止犯重復錯誤的有效手段。
三、方法要講究,思維不可少
初中數(shù)學方法有:配方法、待定系數(shù)法、圖像法、面積法、添輔助線法等;數(shù)學思想有:數(shù)形結(jié)合、分類討論、特殊與一般、方程與函數(shù)、轉(zhuǎn)化、統(tǒng)計等。復習時要加以總結(jié)和歸納,形成完整的結(jié)構(gòu),并內(nèi)化為自己的知識,這樣可以極大地提高同學們的思維能力和解題能力。
四、創(chuàng)新是趨勢,應變看能力
一模的 壓軸題往往綜合性強、難度高,這是因為課標非常重視創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。但這類題又植根于課本知識,常有似曾相識之感。因此,復習時對待學過的知識不僅要 知其然,更要知其所以然,要理解數(shù)學知識的發(fā)生發(fā)展過程,并對有關(guān)題目進行變式訓練和遷移思考。長此以往,到考試時遇到不熟悉的新題,你就容易找到解決的 思路和方法了。
語文:復習要循標扣本,講求實效
講座老師:南京市語文學科帶頭人、南京一中 朱剛
初三的同學在復習過程中要始終清楚復習方向及重點。從今年的中考說明中不難發(fā)現(xiàn),試卷的整體結(jié)構(gòu)及考查點與往年沒有太大的變化,考查的重點內(nèi)容在教師平 常的教學中都得到充分的關(guān)注,同學們只要緊緊跟著老師復習的步伐,根據(jù)要求,注意積累,做到復習內(nèi)容天天清,就不會出現(xiàn)什么大問題。
當然如果想取得更好的成績,復習過程中一定要做到以我為主,要有自己的復習計劃,有自己的重點突破的方向。
要想提高復習的實效,在復習過程中,不能忽略今年中考說明中出現(xiàn)的幾個關(guān)注點:一是今年單設(shè)書寫題,要學會寫正楷字。引導初中學生規(guī)規(guī)矩矩寫 字,難度不是很大。二是非連續(xù)文本的閱讀移至閱讀部分,考查內(nèi)容將更綜合,給命題更大的空間,可能對學生閱讀非連續(xù)性文本的能力要求更高一些,當然這 也是未來社會發(fā)展對學生能力的必然要求。三是提出書法欣賞要求,要學會初步欣賞書法作品,相關(guān)內(nèi)容在初中語文課本上也有專題講解,估計不會超出這個范圍, 畢竟現(xiàn)在對書法藝術(shù)欣賞的要求還處于起步階段。四是重視語文知識的積累,能夠運用其解決閱讀理解中的問題。語文知識的范疇比較大,包括語法知識、 修辭知識、文體知識、文學常識等,考試中絕對不會出現(xiàn)相關(guān)的術(shù)語概念的解釋,但是這些內(nèi)容對解讀文本有時會起到重要的作用。
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