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高考志愿填報(bào)真實(shí)案例
學(xué)生：林同學(xué) 性別：男 科別：理科 省份：山東省
高考成績：605分 升學(xué)規(guī)劃顧問：靳小強(qiáng)
對(duì)于2013年的山東高考家長，就如同14年的北京家長，將會(huì)面臨志愿改革：從原本的傳統(tǒng)有序志愿改為平行志愿：普通文理類本科一批、本科二批和�？疲ǜ呗殻┡鶠槠叫兄驹�，在錄取前填報(bào)志愿1次，在錄取過程中征集志愿1次。每次可填報(bào)6個(gè)高校志愿，每所高�？商顖�(bào)６個(gè)專業(yè)及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。征集志愿還增設(shè)高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。
由此將會(huì)帶來高校錄取排名和分?jǐn)?shù)的重新“大洗牌”。在原有的傳統(tǒng)有序志愿模式下，北京航空航天大學(xué)、中國人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等名校都出現(xiàn)過“小年”的錄取情況，也就是因?yàn)楦咝Ｍ赇浫∨琶头謹(jǐn)?shù)過高、導(dǎo)致當(dāng)年報(bào)考人數(shù)少而出現(xiàn)錄取排名和分?jǐn)?shù)過低的情況，甚至連山東大學(xué)這樣省內(nèi)最知名的高校在2012年都出現(xiàn)過類似情況。
實(shí)行平行志愿以后，基本不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，但是相對(duì)的，平行志愿后的“沖一沖”院校，很可能就會(huì)是改革前可以正常報(bào)考的院校。大家普遍關(guān)注的高校錄取排名必然升高。同時(shí)，平行志愿使得很多高校錄取的最高分與最低分之間分差縮小，即高校錄取分?jǐn)?shù)扁平化，專業(yè)安排難度加大。
很多山東家長面對(duì)改革后的志愿方式無所適從、準(zhǔn)備不足，有些是根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)直接參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行填報(bào)，其實(shí)犯了最大的錯(cuò)誤——填報(bào)志愿必須參考排名。山東省考試院為了幫助初次改革后的家長進(jìn)行科學(xué)填報(bào)，在公布的一些錄取、補(bǔ)錄情況時(shí)，也會(huì)在分?jǐn)?shù)后面附上相應(yīng)的全省理科（或者文科）排名，可見用排名報(bào)志愿的科學(xué)性和必要性。
還有更多的家長面對(duì)改革，會(huì)出現(xiàn)兩種典型的誤區(qū)：一種是根據(jù)往年高校錄取排名去填報(bào)，導(dǎo)致學(xué)生報(bào)考的學(xué)校全部“偏高”，出現(xiàn)落榜甚至無學(xué)可上的情況，比如2013年山東省考試院公布的二本錄取數(shù)據(jù)中就有高達(dá)600多分的學(xué)生，也就是說這些學(xué)生二本都沒有被錄取而進(jìn)入了補(bǔ)錄；還有一種是意識(shí)到了名校錄取排名的走高、而低報(bào)，卻過于保守，浪費(fèi)了分?jǐn)?shù)、委屈了孩子。
林同學(xué)高考分?jǐn)?shù)605分，山東省理科排名19873名；學(xué)生未來發(fā)展意向主要以就業(yè)為主；專業(yè)傾向?yàn)楣た祁悾饕紤]到男孩，學(xué)工科專業(yè)，有一技之長，未來就業(yè)好。如果照改革之前的錄取情況來講，不少211高校甚至985高校都能被錄取，但是改革之后已經(jīng)不太可能了。家長想給孩子報(bào)考山東大學(xué)威海分校、長安大學(xué)和河海大學(xué)，這已經(jīng)是考慮到了13年志愿改革之后的選擇。但是經(jīng)過我們的分析認(rèn)為，山東大學(xué)威海分校作為山東省內(nèi)名列第三的好學(xué)校，這個(gè)排名是不夠的，不建議家長報(bào)考；長安大學(xué)和河海大學(xué)這兩所211學(xué)校雖然因?yàn)閷I(yè)和地域原因，在211高校中錄取排名不會(huì)特別高，但是風(fēng)險(xiǎn)也過高，作為“沖”的學(xué)校可以，畢竟改革后可以報(bào)考5所院校，但是希望不是特別大。最后特別建議家長考慮大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)。
作為大連理工大學(xué)這樣一所知名211、985工程大學(xué)的校區(qū)，盤錦校區(qū)所發(fā)畢業(yè)證書和本校區(qū)一模一樣。而且2013年是大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)開辦的第一年，也是關(guān)鍵的一年。因?yàn)榈谝荒暾猩院芏嗉议L會(huì)忽略，所以分?jǐn)?shù)會(huì)低、是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，也是因?yàn)槭菍W(xué)校的“元年”，所以從各個(gè)方面對(duì)第一屆錄取的學(xué)生必然會(huì)格外重視；再加上開設(shè)的專業(yè)都是大連理工大學(xué)的核心和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，也是未來就業(yè)不會(huì)差的。
最終，林同學(xué)確實(shí)沒能進(jìn)入最后志愿方案中的平行一志愿A院校長安大學(xué)和B院校河海大學(xué)，但是如我們所想進(jìn)入了大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)的化工專業(yè)，借了改革的東風(fēng)高飛。
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