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小學(xué)優(yōu)秀作文:低頭

時(shí)間:2022-06-22 17:33:50 其他 我要投稿
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小學(xué)優(yōu)秀作文:低頭

  低頭,從字面上看只是一個(gè)垂下頭的動(dòng)作;但往更深的方面去想,“低頭”不僅僅是一種行動(dòng),是一種姿態(tài),一種策略,一種智慧。

小學(xué)優(yōu)秀作文:低頭

  回顧歷史的長(zhǎng)河,昔日,劉備為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),誠(chéng)心誠(chéng)意,三次拜訪諸葛亮,換來(lái)諸葛亮的相助,造就了巴蜀之地的繁榮鼎盛;昔日,孔子面對(duì)兩個(gè)小孩子的辯論,沒(méi)有不懂裝懂,而是誠(chéng)實(shí)地相告自己無(wú)法決定對(duì)錯(cuò)。由此可見(jiàn),低頭,是謙虛,是放下架子,是把自己看輕些,把別人看重些。

  低頭不是妥協(xié),不是退縮,也并不意味著失敗,低頭是一種嬗變,一種深謀遠(yuǎn)慮,一種等待。或許,在很多人看來(lái),君子自當(dāng)仰著高貴的頭,決不能低下。殊不知,低頭卻也是一種聰明的處世之道?v觀歷史,許多偉人在獲得成功之前,都曾經(jīng)以這種低頭的方式應(yīng)對(duì)困難,面對(duì)挫折。當(dāng)年越王勾踐,面對(duì)國(guó)家的滅亡,臥薪嘗膽,選擇了暫時(shí)的低頭。才保全了性命,得到了天下;漢朝大將韓信,面對(duì)鄉(xiāng)人的刁難,忍辱負(fù)重,選擇了在刺耳的譏諷聲中忍受胯下之辱,才得以在軍營(yíng)里大顯身手;晉文公重耳,面對(duì)兄弟的迫害,四處逃亡,選擇了暫時(shí)的低頭,最后稱(chēng)霸諸侯……他們雖一時(shí)低頭,卻都在低頭的那一刻暗下決心,堅(jiān)信自己會(huì)重見(jiàn)天日,因?yàn)椤傲舻们嗌皆冢怀顩](méi)柴燒”。

  大自然中,也有許多令人驚奇的“低頭”:擠壓著沉甸甸的雪的雪松枝丫向下彎曲,于是積雪便從樹(shù)枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈回來(lái),雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。石頭下的小草為了呼吸空氣,享受陽(yáng)光,沿著石間的縫隙彎彎曲曲地探出了頭。

  低頭是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要用一輩子去研究。低頭做人是為了最后的昂首挺胸。

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