開題報告評語

　　開題報告評語1

　　指導教師審核意見要能反映以下幾點：

　　1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;

　　2.學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;

　　3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;

　　4.學生開題報告中研究工作的步驟、進度安排是否合理，特別要注意學生開題報告中的時間安排與本人下發(fā)的任務書規(guī)定的時間安排要相呼應;

　　5.是否同意開題;

　　注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!

　　參考范例：

　　參考1

　　該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。

　　本課題結構合理，內(nèi)容完整，主要觀點突出，并且時效性強，是學生學習方向的延續(xù)，對于提高學生的`能力有利。

　　同意該課題開題。

　　參考2

　　該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析Grice的合作原則在國際商務談判中的運用可以提高國際商務談判的效率，以及促進國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。

　　同意該課題開題。

　　開題報告評語2

　　篇一

　　課題立意明確，技術路線可行，研究內(nèi)容充實，研究方法切實有效，學生本人對相關領域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解，現(xiàn)開展的工作為完成課題提供了多方面的便利，相信能夠完成課題，并撰寫出達到碩士學位論文要求的畢業(yè)論文。

　　篇二

　　該生對選題與老師進行了充分討論，符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求，參考了許多文獻，具有一定的'實用價值。本選題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益開題報告導師的評語。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該論文的設計。

　　篇三

　　該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過設計和研究可以提高開發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。

　　同意該課題開題。

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