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以孤獨的生命為題的作文（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以孤獨的生命為題的作文（通用39篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以孤獨的生命為題的作文 篇1
每天，我都在紛亂吵雜的人群中穿梭著，沉重的壓力在無形中日漸增加，被可怕的考試即師長的期望逼得幾乎要喘不過氣來了，此時，獨處就成為我解放身心唯一的良藥。
當(dāng)我放松心底緊繃的弦，了望，我看見花的綻放，彷彿正在譜一篇樂章，我看見了樹的屹立，是為了為人類遮風(fēng)避雨，我靜下心，細(xì)細(xì)的聆聽自己內(nèi)心的聲音，藉由一本書、一篇新聞或一個笑話，洗滌內(nèi)心，不再為各種壓力所煩惱，在這寂靜的空間放松心情，將種種煩惱拋在腦后，昂唱首歌、高聲吶喊、開懷大笑，在專屬自己的時間，找出自我，重展笑顏。
孤獨是一種沉淀，而孤獨沉淀后的思維是清明。在獨處時，一篇報導(dǎo)，可以讓我思索我的觀點，一曲曼妙的音樂，可以讓我放松的優(yōu)游其間，一次窗前的.凝視，可以讓我仔細(xì)的觀察到大自然的變化，在一個純粹的發(fā)呆，我可以讓我的靈魂升華到飛揚。
孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經(jīng)驗，不會懂得和別人相處。在忙碌的生活中，試著找一段獨處的時光，細(xì)細(xì)的品嘗生活的一切，慢慢地咀嚼生命的意義，如此一來，才能使自己的生命重新大放異彩。
以孤獨的生命為題的作文 篇2
魚也通人性，有人給我們家送了五條魚，可是因為家里經(jīng)常會有人來做客，所以每次來客人了，就會有一條魚成為下酒菜。漸漸的，水桶里只剩下一只。它似乎察覺到了什么，它看不見它的同類，于是它開始反抗。
一個休息日，我一個人在家里寫作業(yè)，突然間就聽到廚房里傳來響亮的撞擊聲，緊接著又是幾聲清脆的“啪、啪”聲。我連忙趕過去看，潔白的磁磚上躺著它——那條魚在喘著氣，銀白色的'魚鰓蓋子一上一下地，似乎在訴說著它的痛苦。我誤認(rèn)為這是它一時的頑皮，微笑著一邊輕輕地數(shù)落著它，一邊將它緩緩地放入水桶中�？墒菦]過多久，又聽到了它從水桶中跳出的聲音，我快步走到廚房，看見它歪歪地躺在地上，身上破了幾處，出了些血。我無奈地望著這條魚，認(rèn)為它在和我開玩笑。它真是一條調(diào)皮的魚，我隨手將魚一抓放入水桶中，心想它要再這樣我可不管它了�？墒俏义e了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身往回走，連腳都未踏出廚房門時，我意料之外的事又出現(xiàn)了，那條魚竟然又跳了出來，“啪、啪”地撞擊地板的聲音響亮無比，一聲又一聲，似乎沒有停止之意�！耙幌�、兩下、三下……二十一下！”它一共撞了二十一下！我這才驚訝地回頭去看這條魚，它已遍體鱗傷，片片魚鱗下滲出殷紅的魚，而它就倒出這污血之中。我慢慢地走過去蹲下，將它輕輕地捧起并注視著。漸漸地，我的眼睛有點模糊，幻覺里已不是一條胡亂掙扎的魚，而是一個無助的、痛苦的生命。
弱者最終會被強者虐殺掉，這是無可厚非的事實。你不前進(jìn)，別人就超過你。人類有幸生活在這個五彩的地球上，可不幸的也許是地球上的萬物。正因為我們主宰著這個星球，統(tǒng)治著萬物，所以有許許多多的人根本不知道去珍惜，一個個物種漸漸遠(yuǎn)我們而去。我一向以為人似乎是無所不能的，可當(dāng)我面對那條痛不欲生的魚時，卻顯得那么渺小、那么束手無策。也許當(dāng)?shù)厍蛏鲜裁次锓N都沒有的時候，人類才會感到孤獨，感到自己就是那條無助的魚……
以孤獨的生命為題的作文 篇3
生命，最偉大也是最奇妙的詞語，無數(shù)人追問著，生命是什么？我也在思考著，我以為生命是脆弱，是痛苦的，可一件事卻改變了我的看法。
人來人往的路口，矗立著一座與周圍環(huán)境格格不入的兩層小樓，與周圍時尚的建筑相比，它實在太不起眼了，像落滿了灰塵一樣。老式建筑，更不適合繁華的街道了，一樓只有幾家商鋪，二樓更是沒有人氣。
這么老舊的樓，又有誰會注意它呢？我不會去看它，即使不小心看到，也會急匆匆地移開視線，我沒有想到，在它身上，會有那么令人驚奇的奇跡出現(xiàn)。
那天天氣極佳，天上浮云朵朵，煞是美麗，我正仰頭欣賞，這破樓忽的闖入我的視野，我正準(zhǔn)備像以往一樣忽略它，卻突然看見一抹綠色。
一抹綠色？！
我以為我看錯了，或者是出現(xiàn)了幻覺，于是我更仔細(xì)的觀察起來。
啊！
沒錯，沒錯！我還真沒有看錯！
近了一些，我才看清是一棵一、二米高的小樹，我的語言在那一瞬間仿佛只剩下了一個感嘆：�。�
實在是難以想象，它是怎么來到樓頂上的，或許最開始，不止它一個，它的兄弟姐妹熬不過狂風(fēng)暴雨，也熬不過酷熱嚴(yán)寒，只讓它自己孤獨的留在了這里。
他生存的土地只是小小的，貧瘠的土堆，彎曲的樹干訴說了它的艱苦。與地面上高大的樹木相比，它是多么微不足道，多么丑陋��！但它卻可以佇立樓頂，傲然在上，在我看來，沒有比它更美麗的'生命了。
我突然明白了——生命并非是脆弱的，生命也可以是頑強的，充滿從容的，在這棵樹上，我知道了生命的含義：堅強，勇敢，不畏艱辛……
對于世界來說，每一個生命都是渺小的，然而，不要忘記，世界是由許許多多的生命組成的！
即使像這棵樹一樣孤獨艱難，也不妨微笑著，面對明天。
以孤獨的生命為題的作文 篇4
管它滿城飛絮也好，風(fēng)浸紙窗也罷。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
——題記
踏著潮膩的路面，走在風(fēng)霧彌漫的街道，撐一把油紙傘，在這悠長悠長的雨巷，任思緒飛揚，享受生命中的孤獨，用孤獨來溫暖自己。
在這繽紛的世界里，自己常常覺得無所遁形。走在茫茫人海中，時常留戀那街區(qū)的喧囂，渴望為自己的前程譜寫光輝，孤獨而寂寞的人，只覺得時光冷清，而不會虛度光陰。他們只是讓自己在腦海中再悄悄走一遍，去找一份安慰，尋一份灑脫，增一份力量，去找一個心靈的驛站……
家庭
在這個驛站里，家?guī)Ыo我一種浪漫和溫馨的氛圍。如今，在為學(xué)業(yè)忙碌的日子里，天天的三點一線，自己幾乎沒有時間停留下來觸摸穿過樹葉的一縷陽光，細(xì)看常青藤上開的牽�；�。難得的大假，回到家中，獨坐在窗前，手中的紅茶發(fā)出的清香，裊裊升起，享受著片刻的空閑帶來的愜意。這個世界上孤獨的人很多，然而能夠享受孤獨的人并不多。而生命中總會有那幾段孤獨的小插曲，在那段時間里，你注定要孤獨面對。我亦如此。
記得曾有本書說“孤獨是一種生命至深的體驗”，我十分認(rèn)同。在家中，我知道了享受孤獨竟有如此多的`興趣。
音樂
在這個驛站里，品味音樂的感覺，像是初春的那一抹陽光，不知名的花朵在它的照耀下，在田野綻放，淡淡的清香從花蕊中靜靜地發(fā)出來，雖有一些涼意，但沁人心脾；像是秋天的和風(fēng)，心如風(fēng)鈴一樣，被旋律的氣流柔柔的撥動，發(fā)出清脆的聲音，低低地在空曠的山谷里回響……
人們常說，音樂可以解悶。在我心中，孤獨不是悶，真正的孤獨也無從所解。孤獨離不開音樂，而選擇用孤獨來溫暖自己的生命，大自然也會為你奏出華美的樂章。
尾聲
孤獨若不是由于內(nèi)向，便往往是由于卓絕。要享受生命中的孤獨�？偸怯X得日子這樣簡單，走過去的道路那么平凡，沒有幾多郁邑，可以銘記，也沒有多少欣喜，值得留戀。即使如此，我又怎能忘卻從前，即使如此，我又怎么能不向往明天。我只能享受生命中的孤獨，用孤獨來溫暖自己。
以孤獨的生命為題的作文 篇5
壽準(zhǔn)經(jīng)常談到孤獨，總有一種淡淡的悲傷，讓人陷入抑郁。似乎每個人都有自己的孤獨史。
孤獨是一種主觀狀態(tài)。孤獨的人會脫離社會群體，生活在一種消極的狀態(tài)中。但是我們今天談?wù)摰墓陋殔s不是這樣。
有一天，當(dāng)我偶然看到這本書時，我承認(rèn)我一生中從未缺少過孤獨。對孤獨的深深恐懼讓我毫不猶豫地買下了它。我認(rèn)為它的名字讓我非常不喜歡它。孤獨怎么會是一份禮物呢？誰喜歡孤獨？但我不得不承認(rèn)，我盡了最大努力擺脫那種局面。雖然我還有點信任它，但我也希望作者能給我一個合理的解釋。懷著復(fù)雜的心情，我讀完了它。作者從不同的角度講述了一個孤獨的故事。
這本書寫的是時間、人的心靈和感情，當(dāng)然也有文朋和詩友，也不乏青春和愛情。讓我感到不可思議的是，作者沒有指責(zé)人們因孤獨而產(chǎn)生的猶豫和無助，也沒有指責(zé)人們因孤獨而產(chǎn)生的各種經(jīng)歷。我越來越明白孤獨是生活的常態(tài)。用心體驗，用心對待！不要要求回應(yīng)，不要要求認(rèn)可，學(xué)會與自己交談。傾聽自己，學(xué)會孤獨。
生活實踐？是的，孤獨是人生的實踐！作為一個孩子，我和作者一樣喜歡哭，因為它能幫助我獲得同情。當(dāng)我可以任性，當(dāng)別人愿意為我的任性付出代價時，眼淚對我來說不是軟弱，而是武器。當(dāng)我長大了，我知道我不能再哭了，因為我已經(jīng)是一個成年人了。然而，我還是哭了。即使我哭了，我也不會像以前一樣了。我只能躲在角落里，靜靜地哭泣。然后我等待時間慢慢清理我的情緒，等待淚水干涸。當(dāng)我長大了，我哭的不是同情而是友誼！當(dāng)我還是個孩子的時候，我由父母陪伴。
我曾經(jīng)天真地以為只有我會長大，但我的父母也會變老。當(dāng)他們沒有白發(fā)時，我總是這樣想。現(xiàn)在，我大部分時間只能自己去。時間作為可惡的催化劑，加速并擴大了我們和父母之間的代溝。大多數(shù)時候，他們不能再陪我們了，不是因為他們不想，而是因為時代變了。曾經(jīng)志同道合、真誠的朋友現(xiàn)在已經(jīng)回到了橋和路的路上。正如林在《城南舊事》中所寫的`那樣，陪伴他們一生的人一個一個地逐漸消逝，最后只剩下他們自己。讀完之后，我意識到很多路只能由一個人走，最后只剩下眼淚，苦澀。孤獨是生活中的常態(tài)，不是嗎？這本書沒有教我如何逃避孤獨，而是把正常的生活放在我面前讓我知道，事實上，這是正常的，我應(yīng)該正視它。孤獨是生命的禮物？是的，它讓我知道我正在成長！
以孤獨的生命為題的作文 篇6
每每談到孤獨，總有一種淡淡的哀愁感，讓人陷入沉悶壓抑之中。似乎每個人，都會有自己的孤獨史。孤獨是一種主觀狀態(tài)，孤獨的人會脫離社會群體而生活在一種消極的狀態(tài)之中。但我們今天要談的孤獨卻并非如此。
一天無意間看到這本書，我承認(rèn)在我的人生中從來不缺乏孤獨。介于對孤獨的那種深深的恐懼感令我毫不猶豫地買下了它。我覺得它的名字讓我對其很反感，孤獨怎么會是禮物？有誰會喜歡孤獨？但是不得不承認(rèn)，我極力地想從那種處境中掙脫出來，趁著對它還有一絲絲信任，我也希望作者可以給我一個合理的解釋，帶著錯綜復(fù)雜的心情，我讀完了它。
作者講述的孤獨別有洞天，書中有寫到時光，也有人心，有情懷，當(dāng)然也有文朋詩友，亦不缺青春愛情！讓我覺得不可思議的是，作者并沒有控訴孤獨給人的彷徨和無奈，也沒有指責(zé)人因為孤獨所經(jīng)歷的種種。我更多地看到了孤獨是人生的常態(tài)，用心經(jīng)歷，用心對待！
“不求回應(yīng)，不求認(rèn)同，學(xué)會與自己交談。聽自己說話，學(xué)會孤獨。”
生活練習(xí)？沒錯，孤獨是生活練習(xí)！小時候的我和作者一樣都很愛哭，因為它可以幫助我博得同情。眼淚對于我來說，并不是示弱而是武器，在我還可以任性的時候，在還有人愿意為我的任性買單的時候。長大以后，我知道我不能再哭泣了，因為我已經(jīng)是一個大人了�？蓞s還是會哭，縱然哭了也不會像從前那樣，只能一個人隱匿于某個角落，偷偷地安靜地啜泣，然后等待著時間慢慢地收拾我的情緒，等眼淚干。
長大后的`我哭泣，要的并不是同情，而是陪伴！在兒時有父母的陪伴，曾經(jīng)的我天真地以為只有我會長大，殊不知父母也會變老，在他們還沒有白發(fā)的時候我一直是這么想的�，F(xiàn)在的我，很多時候都只能一個人走人生了。時間這種可惡的催化劑，加速擴大了我們和父母之間的代溝。很多時候，他們都不能再陪伴我們了，不是他們不愿意，只是時代變了。曾經(jīng)志同道合，肝膽相照的朋友現(xiàn)在也早已橋歸橋，路歸路了。正如林海音的《城南舊事》中寫的，人生中曾經(jīng)陪伴過自己的人也都一位位地逐漸遠(yuǎn)去，最后只剩下自己�？赐旰蟛琶靼�，原來很多路只能一個人走，于是最后只剩下眼淚，苦苦的。
孤獨是人生常態(tài)，不是嗎？這本書并沒有教會我如何逃避孤獨，而是把人生常態(tài)擺在我面前，讓我知道，其實這很正常，我應(yīng)該正視它。孤獨是生命的禮物？是的，它讓我知道我在成長！
以孤獨的生命為題的作文 篇7
我相信有很多人都不喜歡孤獨，孤獨意味著被人遺忘、被人冷落。但是我所理解的孤獨是為自己覓得一些獨自思考、獨自回憶、獨自幻想的時間和空間，它是生命的禮物。
《孤獨是生命的禮物》是一本收錄了周國平、余秋雨、陳忠實等人近期創(chuàng)作的散文作品的書籍。剛開始打算買這本書其實是被書名吸引的，特別是“孤獨”二字，使我身同感受，于是決定收入囊中。
書中的這句話“其實孤獨并不可怕，它能讓人堅強、讓人自立、讓人構(gòu)建自己的精神。而這些真正獨立的精神世界正是現(xiàn)實世界如此多元而豐富的原因”既說出了孤獨的好處，又道出了孤獨者的共鳴。當(dāng)別人嘲笑我那不太現(xiàn)實的夢想時，我會感到孤獨；當(dāng)別人誤解、冤枉我時，我會感到孤獨；當(dāng)別人拿著我身上不算缺點的`不足來當(dāng)笑柄時，我會感到孤獨……但隨著年齡的增長，我漸漸懂得了即使或者最簡樸的生活，也一定不要扔掉看起來遙不可及的夢想，要知道，倔強是時光在心上留下的繭，厚厚的孤獨，會讓人變得更堅強。
對美好事物的喜歡和執(zhí)著，讓很多人嘗盡了孤獨。古往今來，有多少做大學(xué)問的學(xué)者以及有很大成就的科學(xué)家，他們何嘗不是與孤獨作伴，在獨處中尋覓自我，創(chuàng)造輝煌，他們鐘情理想，甘于寂寞，讓人難以望其項背。
窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。讓人疲憊的，不是面前的高山，而是登山鞋里的沙粒。只有學(xué)會與孤獨相伴，人才能不妥協(xié)、有勇氣、有尊嚴(yán)，才能不畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
請記得：你的孤獨以及你所畏懼的，都將被時光鍛造成鋼。學(xué)會與孤獨相處，不要抱怨，因為它是你生命的禮物！
以孤獨的生命為題的作文 篇8
她不出眾。家境不富裕，學(xué)習(xí)落后，模樣普通。不擅長與人交際。但是她多么需要愛啊。
我希望能走進(jìn)她的內(nèi)心世界，看看這個女孩的內(nèi)心究竟是怎樣的凄涼。
凄涼。就在那個午后，她帶來了一書包的零食，人群立刻向他涌去�！敖o我一個！"”怎么這么小氣�。 巴瑢W(xué)們紛紛向她伸出手。一書包的零食很快分完了，人群也一哄而散。只留下她一個人，呆呆的，好似剛才的熱鬧都是幻境。
然后，我看到，在這個陽光明媚的午后，她深深的深深的把頭低了下去，溫暖不屬于她，熱鬧不屬于她，在這個世界里，她是一個純潔的'存在，卻也是最孤獨的存在。這一幕似曾相識。哦，是每天都在發(fā)生。為了有一個朋友，她借給別人錢，從不催還。她給別人送禮物，從不需要感謝。但是她并不知道，真正的朋友需要用心交，而她，不需要討好任何人。
曾經(jīng)，我也是個生活在角落里的女孩，但是現(xiàn)在我走出了陰霾。我走出了孤獨與彷徨。
我希望我能指引她，但是卻改變不了周圍人的根深蒂固，我只能做到做一個善良的同學(xué)，輕輕拍拍她的肩，給她一個燦爛的笑容。
為這個生命。
以孤獨的生命為題的作文 篇9
“人，會喜歡孤獨嗎？”對此，我的答案是——不會！這世上不存在天生喜歡孤獨的人，只有那些經(jīng)歷了太多故事的人才跟孤獨有緣。
張岱，明末清初一個落寞而優(yōu)雅的文人，大家熟知的《湖心亭看雪》便出自他手。在作于晚年的這篇文章中，他極力渲染了一種寂寥的氛圍，天地間白茫茫一片，一舟一湖一橋，天寒地凍中泛舟西湖，此情此景，誰能否認(rèn)張岱是一個孤獨而又潔身自好的隱士？可是，誰能想象得到，年輕時的張岱是一個公認(rèn)的紈绔子弟？
“極愛繁華，好精舍，好美婢，好孌童，好鮮衣，好美食，好駿馬，好華燈，好煙火，好梨園，好鼓吹，好古董，好花鳥……”真是活生生的“少為紈绔子弟”的寫照�！皠诼蛋肷�，皆成夢幻。年至五十，國破家亡，避世山居……布衣蔬莨，常至斷炊�；厥锥�，真如隔世�！边@段文字觸目驚心，道盡了張岱跌宕起伏的一生，是張岱自己為自己寫的墓志銘。一個人要經(jīng)歷多少世事無常，滄海桑田，才會說自己“一生像兩世”這種話。在他流浪四方時，在他徹夜難眠輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，有誰能陪在他身邊，除了孤獨就是孤獨。孤獨淹滅了一個窮奢極欲的張岱，卻造就了一個偉大的士人。
“孤獨”，在我看來，可能就是指孤單久了便有了獨立的品格。在這之后，才有可能重新審視這個世界，才有了另外一個視角去觀察事物，創(chuàng)新便由此而來。
還想提及一個人，魯迅先生。他一生致力于救國救民，激勵了一大批有識之士投身于救亡的.事業(yè)之中。他，孤獨嗎？當(dāng)然孤獨！在他用激揚的文字，堅定地用“筆”這把利劍針砭時弊、指點江山時，卻不容于當(dāng)權(quán)者，也不能被民眾理解與接受，反而遭受到了前所未有的批判與嘲諷。他走在救國之路的最前沿，暗自神傷。當(dāng)權(quán)者昏庸蠻橫，文人的力量僅若微光，在風(fēng)高云低時，螢火之光頑強地發(fā)散出倔強的光亮，哪怕消除不了重重黑暗，但那畢竟是光明，是給予人希望的力量。魯迅先生恪守人生信條，縱然“橫眉冷對千夫指”，他仍在孤獨中用自己的筆書寫著新文字，抨擊著舊社會。從《狂人日記》創(chuàng)新文學(xué)到開創(chuàng)表現(xiàn)農(nóng)民和知識分子的題材，“孤獨”無疑在其中起著無可替代的作用。
看看魯迅和張岱，在他們遠(yuǎn)去的背影中，我感受到了孤獨，我發(fā)現(xiàn)了孤獨其實是生命的另一種形式。
以孤獨的生命為題的作文 篇10
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠(yuǎn)的被后人歌頌。
驀然地發(fā)現(xiàn)，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。
死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那么，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的`接受它更好。
死亡只不過是種結(jié)束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風(fēng)景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
以孤獨的生命為題的作文 篇11
生命是什么？是每個人最重要的東西，沒有了生命，就什么也做不了，當(dāng)你失去生命的時候，你就失去了整個人生，你會失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的.事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒有因為自己是盲人而放棄自己的生命，反而振作起來，我記得一句話，是：“假如你看不到這個世界，就讓這個世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因為生命中一點不好的事情，例如自己的財產(chǎn)全部都沒了，就打算放棄自己的生命，錢沒了可以再賺，命沒了就什么都沒了！你有何曾想過這點？
所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己的生命大放光彩吧！
以孤獨的生命為題的作文 篇12
說到花，大家都有同感，因為大家都種過花或者看見過花。
每一個人都有自己喜愛的花，每一個人都有許多種理由去善待自己；花，把一生的凝聚成時光長河中一瓣恒久的心香。在盛開的那一剎，燦爛奪目的它會吸引所有的視線。
花是如此柔弱，再美再艷，依照經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng)，春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒�；▍s又是美麗的戰(zhàn)士，風(fēng)吹雨打中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。
生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊，便粉身碎骨地化做一地的璀璨；生命又好像玫瑰，牡丹等名貴花種，用多年的.淚與汗，摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一刻。
張海迪是一朵頑強的牽牛花，雖然下肢癱瘓，卻沒有失去生活的勇氣，依然頑強地生活著，樂觀地面對生活。
生如夏花，燦爛綻放！
以孤獨的生命為題的作文 篇13
生命誠然脆弱短暫，可是無論是螞蟻還是人類，或者是不起眼的植物都是可以創(chuàng)作出屬于自己的繽紛世界。
我的小茉莉就是這樣。
我的家里養(yǎng)了一株茉莉花。它小小的，很不起眼兒。我認(rèn)為它還沒有仙人掌好看呢，所以我并不喜歡它，給它澆過一次水以后就把它放到墻角，便再也不管它了。
不知過了幾天，我忽然聞到屋子里有一股淡淡的清香。順著香味兒找去，是小茉莉！它竟然還活著，在陽光照不到的角落里，它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個奇跡！我忽然被小茉莉勇敢的品質(zhì)深深地感動了。
我看著小茉莉不禁有些慚愧，我不該這樣對它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的`，我看著小茉莉，心中瞬間升起了無限的敬佩之情。
生命是可貴的，一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質(zhì)，正是因為這樣的品質(zhì)，讓對它而言并不公平的命運才能變得如此熠熠生輝。
以孤獨的生命為題的作文 篇14
很多人認(rèn)為生命是脆弱的。在我看來，人生應(yīng)該像草一樣頑強。
院子里的草是綠色的，在陽光下挺直，充滿活力地吸收養(yǎng)分和雨水，一天比一天長得更高更綠。
前幾天下了一場大雨，雨像銀針一樣穿透了大地。窗戶嘎嘎作響，窗外的'花正在枯萎。我想：院子里的草受不了了！雨停了，我跑到院子里去看了看。��！我驚呆了：草沒有向風(fēng)暴屈服，而是吸足了水，重新昂起頭站了起來，挺直了腰。被雨水沖刷的草地比以前更綠了，上面的露珠像水晶珍珠。從遠(yuǎn)處看，草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。
可以看出，草雖然小，但生命力是那么頑強！連風(fēng)暴都沒能戰(zhàn)勝它！我們應(yīng)該向草和它勇敢頑強的精神學(xué)習(xí)。在我們的生活中，我們會遇到許多風(fēng)暴，我們應(yīng)該勇敢面對它們，打敗它們。
生活真的很頑強！
以孤獨的生命為題的作文 篇15
我感謝媽媽給了我生命，帶我來到這個可愛的世界。春天，我們呼吸著春風(fēng)的芳菲，看著花朵在大自然的.心中綻放。夏天，我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣，秋風(fēng)帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮，讓你快樂。十幾歲的時候可以像海綿一樣吸收營養(yǎng)。可以逛逛棋藝書法。電腦和球類運動你想吃什么都可以。在你年輕的時候，世界是我們的。幸福的晚年會讓你覺得生命是如此珍貴和充實。
社會發(fā)展突飛猛進(jìn)，科學(xué)進(jìn)步讓生活更加精彩。每一天，就像一個瞬間，屏障變成了大道，生活每天都給我們帶來驚喜，督促我們奮進(jìn)。
我熱愛生活！我熱愛生活！
以孤獨的生命為題的作文 篇16
有這樣一則新聞：在路上，躺著一只被車撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪著小狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。從它的眼睛里，我們可以看出它是多么的'孤獨和悲傷。動物也是人。孩子死了，你不知道怎么辦，好難過。無奈，最后；大狗獨自消失在路邊，小狗永遠(yuǎn)躺在路邊的草叢里。
一個生命在世界上消失了。
每當(dāng)下雨，許多小蝸牛爬出校園，爬到路中間。我想這些小家伙一定是偷偷溜出了這個行當(dāng)，因為他們還很小，媽媽絕對不會讓他們玩的。但是他們沒有想到偷偷溜走有多危險。身體幼小的蝸牛會引起人們的注意，一不小心就會死在人的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能讓大家多關(guān)注一下，千萬不要小心，傷害一條生命，動物生命寶貴，珍惜所有生命，尊重每一條生命！
以孤獨的生命為題的作文 篇17
輕輕打開窗戶，望著窗外那落日余暉。不禁沉醉起來。 “是時候回宿舍了”聊起頭發(fā)的我顯得格外美麗。又期待著我的室友是誰……望著室內(nèi)空無一人，我知道她出去了�！班忄狻币魂嚽瞄T聲傳來，我回頭望去，對著室友充滿了好奇，他那圓圓的腦袋，顯得格外憨厚，那條洗的快發(fā)白的牛仔褲和那水汪汪的大眼睛顯的格外樸實和誠懇。手上提著滿滿的水桶，似乎很勤勞�！澳愫茫垎柲闶俏业男率矣褑�？”洪亮的'說。我滿不在乎地說，“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧�！薄岸髂愫�，我兩挺有緣，我叫沈檬檬�！薄昂呛�，我兩可以組成檸檬組合哦。我說是吧，”
“嗯嗯”……這些年，我從來沒有交過一次朋友。應(yīng)為我性情古怪。沒人愿意和我玩。直到這一次。如過這位新朋友也會一樣……那就是我交錯了。沈檬檬希望自己做的是對的。就這樣我和她成為了好朋友……
以孤獨的生命為題的作文 篇18
小時候，我不知道死亡是什么。直到四五歲外婆去世，我才知道什么是死亡。
外婆去世后，我開始問外婆，世界上真的有死亡嗎？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地說，“當(dāng)然有。如果世界上的人有無限的生命，那么生命就不寶貴！如果你太嫉妒，你不會死�！睆哪且豢涛颐靼琢巳松喽獭Ｒ灿腥苏f：“你看我多堅強�！钡侨绻憬裉旌昧耍魈炀蜁c倒在病床上。所以，我們都要珍惜你活著的那一刻�？纯茨切┍任覀兏鼰釔凵畹臍埣踩�，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。有的殘疾人還說：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什么都重要。爸爸經(jīng)常告訴我要珍惜時間。每一寸時間都抵得上每一寸黃金。每一寸時間都很難買到。我看到那些小動物臨死前拼命掙扎。我知道他們想再活一次。生氣就不要自殺。如果你死了，對你的.家庭是多么大的損失��！
綜上所述，一定要珍惜生命和時間，讓自己活得更精彩更有力！
以孤獨的生命為題的作文 篇19
每天，都會有無數(shù)的生命誕生，同時也會有許多生命在死亡。
每一個生命，都是帶著新鮮和好奇來到這個世界上，可是有頭就有尾，有生命就會死亡，哎，生命啊��！你為生么那么脆弱！
一篇《我是秋天一枚葉子》，生命的旅途，一片脆弱的生命小葉子。小葉子那離奇的成長經(jīng)歷，那美麗的生命誕生，成長，可是，就像我說的那樣，最后小葉子結(jié)束了一生……
這都是不可更改的自然法則～有生就有死！但是，我們這些生命坦然的面對生活中的一切的話！或許就會有別樣的境界。那種超越生與死的境界！那種拋開一切的'境界�。∧欠N常人無法做到的境界。那是……
所以我們要珍惜我們的生命，而且坦白的面對我們這一生，不為小事爭吵，要把生活中那事情幾下來，遇到困難不要放棄，或許可以擁有更美好的境界。
以孤獨的生命為題的作文 篇20
生命珍貴而強大。就連動植物也懂得珍惜和熱愛生命。
花園里有一塊大石頭。后來，巖石裂開了，一棵綠色的小樹苗從巖石的裂縫中冒出來，吸收著陽光和雨露。過了一會兒，它長成了一棵小松樹。這顆小松樹的生命力是多么的強大，它已經(jīng)沖破了壓它的巖石，沒有人需要給它澆水施肥，它茁壯成長。它一年到頭都是綠色的。當(dāng)其他的樹都落葉的時候，它還是那么綠，在風(fēng)雪中穩(wěn)穩(wěn)的立著。有時候會被一些調(diào)皮的孩子砍掉，但短時間內(nèi)又拔掉了一些新的樹枝。它被松毛蟲咬掉了，被鳥救起后長出了新葉。它的生命是多么強大，它每一次都在死亡，但每一次都復(fù)活了。
雖然生命是有限的，但它是多么強大，我一定要熱愛未來的`生活，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
陳曉薇集寧東門街小學(xué)4年級：
以孤獨的生命為題的作文 篇21
生活讓我們珍惜和思考。
教室里有一株師生都愛的白蘭花。花又白又嫩，每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天，白蘭花不小心被一個同學(xué)撞了，從兩米高的平臺上摔了下來。砰的一聲，白蘭花突然掉了下來。那個同學(xué)嚇了一跳，翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝，想著老師會怎么樣。一定很難過。土從花盆里蹦出來，撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來的，臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感嘆道：“哎，這朵花掉得這么重，再種不知道還能不能繼續(xù)支撐下去�！蓖瑢W(xué)的'臉上也露出了羞愧。之后老師把盆花重新種上。澆了幾次后，下垂的枝葉又立了起來，長出了幾片新的蘭葉�，F(xiàn)在在教室里，眼花繚亂。
這件事還刻在我心里。人生精力充沛，猶如白蘭花。雖然斷了根，但還是勇敢的活了下來。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命，大大小小，都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣！
以孤獨的生命為題的作文 篇22
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館觀看了“珍愛生命”的圖片展，圖片上都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到而且忽略的，同時容易使人危及人生安全的小事。看著這些圖片讓我想起了我因開小差差點出意外。
曾記得那是周三，我在放學(xué)的路上一邊走，一邊在想，今天我的趕快完成作業(yè)，可以看看我久違的電視。我飛快跑過馬路，把交通意識全忘了，直沖家里，就在龍景花園3區(qū)拐角處，一輛電動車突然冒出來，只聽到“嘎”的一聲，那人一個緊急剎車，，但前輪已經(jīng)碰到我的身了。真得好險，也真得不應(yīng)該。如果······真得無法想象下去。平時爸爸、媽媽還有老師講的安全知識到哪兒去了？同學(xué)們，安全這根弦應(yīng)時常緊繃。
在我們的校園里，希望同學(xué)們在上下樓梯時不奔跑，不做危險性的.游戲；在校外我們玩滑板車、活力板，不應(yīng)在馬路上玩。
一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生的有意義。
以孤獨的生命為題的作文 篇23
在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場景。走廊里有幾個同學(xué)橫沖直撞，完全不照顧身邊的同學(xué)；欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個同學(xué)沒有下樓，而是坐在扶手上滑了下來。
每當(dāng)看到這樣的場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學(xué)生有沒有想過這種行為的后果？走廊里跑的.同學(xué)一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學(xué)生摔倒，后果不堪設(shè)想；如果你從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導(dǎo)致骨折和腦震蕩。人的生命是脆弱的，生命中一旦發(fā)生什么事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。
我們的生活就是珍惜，就是愛，就是愛我們的家人，就是愛國，就是愛這個世界。不要因為一點小困難就輕易放棄自己的生活。
以孤獨的生命為題的作文 篇24
一大早，我一睜眼，鳥兒就在我耳邊叫，風(fēng)中花開的聲音。狗“星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，低聲撒嬌。我深深吸了一口新鮮空氣。多么美好的早晨，世界上多么美好的事情，我熱愛一切生活，我熱愛生活。
我感謝媽媽給了我生命，帶我來到這個可愛的'世界。春天，我們呼吸著春風(fēng)的芳菲，看著花朵在大自然的心中綻放。夏天，我們看到萬物在陽光的照耀下茁壯成長。樹如樓閣，秋風(fēng)帶果香。即使樹葉落下，它們也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地變得雪白，銀裝素裹，像做夢一樣。
生活就像一幅畫和一首詩。童年無憂無慮，讓你快樂。十幾歲的時候可以像海綿一樣吸收營養(yǎng)。可以逛逛棋藝書畫。你想要什么都可以。在你年輕的時候，世界是我們的。幸福的晚年會讓你覺得生活是如此的有價值和充實。
我熱愛生活！我熱愛生活！
以孤獨的生命為題的作文 篇25
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義上的巨人……也許，他只是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的勇士。
有一次，霍金坐著輪椅回到他在柏林的公寓。過馬路時被車撞倒，左臂骨折，頭被割，縫了13針。大約48小時后，他回到辦公室工作。
雖然身體殘疾越來越嚴(yán)重，但霍金努力像普通人一樣生活，盡自己所能去完成。他甚至是個活潑的——，聽起來有點搞笑。在他已經(jīng)完全不能動彈之后，依然堅持用唯一可以活動的手指在去辦公室的'路上開著輪椅“橫沖直撞”；遇到查爾斯王子時，他轉(zhuǎn)動輪椅炫耀，從查爾斯王子的腳趾頭上碾過。當(dāng)然，霍金也嘗到了“自由”行動的后果。量子引力大師在地球弱引力下多次跳上輪椅。幸運的是，每次他又固執(zhí)地“站了起來”。
1985年，霍金接受了氣管切開術(shù)，完全喪失了說話能力。在這樣的情況下，他費了九牛二虎之力寫出了著名的《時間簡史》，探索了宇宙的起源。
以孤獨的生命為題的作文 篇26
這組課文，主要講得是對生命的一種認(rèn)，而我在這組課文中，有了非常多的驚嘆和感受。
生命是我們每個人都有的東西，他比什識么都寶貴，比什么都有價值，如果你沒了這樣?xùn)|西，那你就像一個剛出生幾個月的小孩子斷了奶一樣，我想大家也不希望沒有了生命吧！
有時候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物體，是液體，還是一種無法形容的東西。有許多的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來，而我卻沒有辦法去解答它們。
一個人有一條命，兩個人有兩條命，三個人有三條命，有時候我真的非常的驚訝，我們竟然擁有一個屬于自己的生命，我可以隨便使用它，可以浪費它，可以糟蹋它，也可以好好的`使用它！
對我們而言，生命非常的寶貴，它能讓我們活在這個世界上，我相信，只要我們努力，我們就沒對不起我們的生命！讓我們大家一起努力一起加油吧！
以孤獨的生命為題的作文 篇27
人活著不僅僅是為了活著。人生是高尚的，這種高尚的人生應(yīng)該在高尚的追求和信仰中度過。有了信念和追求，生活充滿激情，色彩斑斕。人生有行動指南，正如巨輪不能缺少航標(biāo)。
生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用熾熱的激情和崇高的.追求來詮釋。
雨后彩虹追求大美，即使存在于瞬間，也要把動人的光彩留給世界；奔騰的瀑布仰慕大海，即使遇到懸崖，也會縱身一躍；轉(zhuǎn)瞬即逝的流星崇尚生命的輝煌。即使瞬間燃燒自己，也會留下永恒的輝煌。
人生因追求而偉大，因激情而生動。我贊美高貴的生命，它只能在時空中達(dá)到永恒。
為了實現(xiàn)大海的夢想，山澗一路奔流，不怕巖石的阻擋，不貪山谷的靜謐，不愛飛鳥的魅力。所以有“黃河之水如何移出天庭，入海洋，永不歸”的雄壯，有“此河跨天地，山之色既有又無”的大氣。
確定人生的意義，并為之奮斗。這就是人生的意義。
以孤獨的生命為題的作文 篇28
20歲的蔣雨航在映秀高速公路收費站工作，發(fā)生地震時，他正在映電賓館4樓的宿舍里睡午覺。那一瞬間，他只感覺到床在劇烈震動，睜開雙眼時看到天花板突然掉了下來，等他清醒過來時，天花板已經(jīng)壓在他的身上，他努力挪動身體，終于挪動到一個可以移動的'微小空間，然后他就這樣一直平躺著等候。
最開始旁邊還有一個人，當(dāng)時他還拉著對方的手互相鼓勵，大約一天后旁邊的男子就沒有了聲音。
“當(dāng)時我感覺有些絕望，但沒想到要見到家人，我就堅持住了�！彪m然沒有水和食物，但蔣雨航仍然堅持著，累了就睡一會，醒來又繼續(xù)等待。不知過了多久蔣雨航突然聽到媽媽在呼喚他的小名，他趕緊用最大的力氣回答說，他在里面。
被埋124小時的蔣雨航終于獲救，連醫(yī)生都感慨：“124小時不吃不喝存活下來，是一個生命的奇跡！”
以孤獨的生命為題的作文 篇29
無論逆境還是順境，都要珍惜和保護(hù)生命。最鼓舞我的是一小片不顯眼的野花。
那是周六上午，我因為和其他同學(xué)想在學(xué)校練鼓，一上午都在學(xué)校。等我們完成擊鼓訓(xùn)練任務(wù)，我媽沒來接我，我就在學(xué)校邊玩邊等我媽。正當(dāng)我在操場上悠閑散步的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到沙地上有一棵黃色的`樹。好奇心驅(qū)使我跑過去去看。原來是一叢野花。我簡直不敢相信自己的眼睛。它怎么能在干燥無營養(yǎng)的沙子里生長呢？沒有人種植它，沒有人關(guān)心它，沒有人給它澆水施肥，甚至沒有人注意到它的存在。它依然頑強地生根發(fā)芽開花。突然被這一小叢野花的執(zhí)著和永不放棄的精神驚呆了。
看著這朵野花，我不禁想起了扎根邊疆、建設(shè)邊疆的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。他們那種不畏艱難，持之以恒，永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)。沒有這些建設(shè)者，我們就不會有今天的幸福生活，我們要向他們致敬！
以孤獨的生命為題的作文 篇30
“兼致彩絲一絇，文竹茶合碾子一枚，”這便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，則是另一番場景。
遠(yuǎn)望翠綠的文竹，猶如一片片爬山虎似的攀上墻頭，只需充足的養(yǎng)料，它便會反補你滿眼翠綠，一片生機；只需充足的水分，它就會不屈不饒地生長，從不偷懶，造出絲毫黃葉；只需給予真摯的關(guān)心與呵護(hù)，樸實無華的它便會還你希望與生命。
細(xì)望一根根翠綠的莖，猶如成群的竹子，寧折不彎，低的，高的，細(xì)的，粗的。各種各樣的莖扎入土中，歡快的汲取著土壤中的水分和養(yǎng)料。
近望，那一片片大葉子鏡是由一根一根的葉子組成，一根根，一簇簇，一串串，形成了這般生機盎然的葉子。輕撫它，它便會感受到你的關(guān)心與呵護(hù)，低下它那傲然挺立的.頭，讓你能夠仔細(xì)地感受它的溫柔，清風(fēng)徐徐，文竹攀上了你的臉頰，撫摸你滾燙的臉蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妝鈿粟，箭箙釘文竹”。這便是我心目中虛懷若谷，堅韌不拔的文竹；春意盎然，生機勃勃的文竹。
以孤獨的生命為題的作文 篇31
我奶奶家有一個大游泳池。里面有很多小動物：烏龜、小魚、青蛙、泥鰍等等。
我們非常喜歡那些動物。我們經(jīng)常去看它們，為海龜做一個“模擬海灘”。其實只要往抽屜里灌滿沙子，把抽屜放進(jìn)水里就行了。烏龜非常喜歡海灘，經(jīng)常去海灘曬日光浴。
有一天，天氣晴朗美麗。我和哥哥想讓沙灘蓬松起來，所以我們用小勺子把沙子翻過來。突然，我哥哥把一團沙子放進(jìn)了水里。突然，水變得渾濁，小魚突然撞在了一起。這時，我和哥哥慌了，不知道該怎么辦。我冷靜下來，讓哥哥打開水管的閘門，但后來被一條大魚卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快氣炸了。我想，“冷靜點�！彼晕易尭绺缯业角嗤埽压茏永锏�.魚救出來，才逃過一劫。
我從這次事件中知道，我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，否則會給我們帶來一些損失和災(zāi)難。
以孤獨的生命為題的作文 篇32
老家，有一堵破舊的城墻，沒人能說清它到底是何時建立，也沒人能道出它到底存在了多久，一眼望去，城墻邊一片荒蕪，只有那一墻的爬山虎，給城墻增添了幾分生機。
走近細(xì)看，爬山虎的葉子屬實淘氣，它們彼此推著擠著，就好像一群正在戲耍的伙伴，好不熱鬧。一抹嫩紅突然間竄入眼簾，那是爬山虎剛探出頭的嫩苗，它被呵護(hù)在葉片之間。拿起一片，細(xì)細(xì)摩挲，葉脈對稱而清晰地分布在這嫩紅葉片之上，葉尖與其它綠葉一順兒朝下，在墻上鋪得均勻極了，中間也不留一點兒空隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的`一片，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從天空中傾瀉下來，讓人不自覺的就感嘆起這大自然的鬼斧神工。
然而有誰知道，爬山虎在這片荒地上，為汲取養(yǎng)分克服多少困難；又有誰知道，它在這破舊的城墻上，為不斷上爬付出多少努力……我喜愛爬山虎，不僅是為它的壯闊之美，更是為它頑強拼搏的精神。
以孤獨的生命為題的作文 篇33
人生的意義是什么？杏林子說；歲月可以贏得我們的生命，卻無法贏得我們一路上留下的歡笑與歡笑，我們的祝福與無盡的愛。我認(rèn)為生活在于給予愛和享受愛。
說到愛情，首先想到的是母愛。母親不僅在生活中無微不至地關(guān)心我們，還時不時地鼓勵我前進(jìn)。她給我買了很多美味的食物，但她很少吃一口。我媽媽每天都很照顧我們。這不是愛嗎？
其實母愛無處不在，動物界也有母愛。我看了一個故事，深植于心。在故事中講述；公園里發(fā)生了火災(zāi)。大火撲滅后，消防隊員發(fā)現(xiàn)了一只翅膀張開的燒焦的'鳥。消防隊員撿起了那只鳥。小鳥下面還藏著一些小鳥。看到這里，大家都明白了一切。
人類的愛是偉大的，動植物的愛也不遜色。自然也是愛的天空。出于愛，他們讓氧氣排出體外，讓它們自由飛翔，小心翼翼地保護(hù)二氧化碳。
送一朵玫瑰，留下余香。在傳播愛情的同時，我也有一股濃濃的香味�？傊�，生活因為愛而精彩！
以孤獨的生命為題的作文 篇34
我常常思考一個問題：生命是什么？
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時，我心里想：“書上說螞蟻是世界上生命力最強的動物，但我不知道是真是假，所以就讓我來試一試吧！”
這個時候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險繼續(xù)往上爬，這次我沒有放過他，在它爬到不高的時候，我又把它吹到地上。
就這樣三番五次地吹來吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對我說：“服了吧？”我暗暗地說：“這次我真服了，但我服的`不是你強大的身體，而是你強大的生命�！�
我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒管它。但是令我吃驚的是，過了幾天，墻縫里竟然長出一串西瓜苗！它頑強的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。
人的生命是有限的，但我們可以利用有限的生命活出無限的光彩。
以孤獨的生命為題的作文 篇35
生命是什么？打開《現(xiàn)代漢語詞典》靜靜地躺著這樣一行字：“生物所具有的活動能力，生命是蛋白質(zhì)存在的一種形式”。
前不久的一個早晨，我正在熟睡中，忽然一聲尖叫把我驚醒。后來才知原來是樓上的那位老爺爺因心臟病突發(fā)而逝世了......
人生如泡沫、如風(fēng)箏、如流星，人生苦短，且一去終不復(fù)返矣！
偶讀劉再復(fù)的《奔馳的生命》，其中有這樣一段話：“看不厭，看不厭那些跑沙跑水與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪在藍(lán)天中搏擊云海的飛鳶和在波峰濤谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進(jìn)的列車�！�
細(xì)品，劉再復(fù)所看不厭的只是奔馳的馬群、飛翔的`白帆、前進(jìn)的列車嗎？
你看，窗外的小草又綠了......
以孤獨的生命為題的作文 篇36
生命是什么？我無法正確解釋它是什么，我只認(rèn)為生命像一朵花兒，它從土地里聚集了許多生力，終于有一天，它破殼而出，長成了幼苗，陽光哺育它，泥土養(yǎng)著它，露水滋潤它，它過著驕奢的春天，長出嬌嫩的骨朵兒。夏天到了，它含苞初放，而秋天，它盛開了，可就在這期間，它會收到怎樣的暴風(fēng)雨，狂打著它，讓它抬不起頭，可是當(dāng)它挺過來開了花的`時候，那會有一種成功的怡悅，人生不就是這樣！
在宇宙之中，我們?nèi)缤涣；覊m，可就在這渺小的一�；覊m中，有著多么美麗的夢想！可每一個生命里，都要看一看這個生命有沒有價值。并不是只要有生命就可以的，正如“不是每一道江流都可以入海，不流動，便是一片死湖；不是每一顆種子都可以成樹，不發(fā)芽，便成了空殼！”人不僅要珍惜生命，也要努力前進(jìn)！
生命是多么豐富，多么多彩，竟無法用語言來表達(dá)它的動人美麗！
以孤獨的生命為題的作文 篇37
生命，取決于勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務(wù)必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。
有一個叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經(jīng)常念著一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在干嘛。見到她這一樣子，醫(yī)師也拿她沒法，都說沒有期待�？删驮谀菢拥那闆r下，她的父母激勵她勤奮的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅持不懈自身想讀大學(xué)的理想化。很多年后，她總算考入了著名的美國加州大學(xué)，得到了造型藝術(shù)博士研究生。她在為自己的學(xué)生學(xué)習(xí)時，學(xué)員們問她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫出了幾個字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫學(xué)生們，大家會感覺它是無足輕重的吧。實際上，像那樣的東西也是大家取得成功關(guān)鍵的東西！大家要是好好地運用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！
以孤獨的生命為題的作文 篇38
粉筆的生命粉筆的生命你可能會佩服一個偉大的人，佩服他們的豐功偉績，羨慕他們的卓越的`成就。
而我，卻對一個不起眼的東西——粉筆而傾心。作為學(xué)生，我們每一節(jié)課都會碰見粉筆，那一支支粉筆隨著黑板上一個個清晰的字的顯現(xiàn)，粉筆也越來越小，最終，它在黑板上走完了生命的最后一程。粉筆，用自己的生命書寫著一曲曲贊歌，輔助老師澆灌著祖國那千千萬萬個花朵。默默無聞的在自己的崗位上工作著，用自己有限的生命創(chuàng)造著無限的價值。他們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；就像警察、清潔工、科學(xué)家一樣，為了我們的祖國，無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的青春。這種精神不正是我們小學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的嗎？一瞬間，我明白了：物不論大小，都有其自身的價值所在。
我們小學(xué)生也要在自己的“崗位”上竭盡全力，做好自己的本職工作。
以孤獨的生命為題的作文 篇39
夜晚我在房間獨自寫作文《生命，生命》，我想到我的生命。讓我想起了許多。
以前我讀過一篇文章《戰(zhàn)勝命運的孩子》，講述了兩個孩子，他們一個喜歡美術(shù)，想長大了當(dāng)美術(shù)家，另一個孩子喜歡音樂，想長大當(dāng)音樂家，但是命運并不看好他們，喜歡美術(shù)的`眼睛瞎了，喜歡音樂的耳朵聾了，可是他們遇到一位老人家，老人家知道他們的情況就對他們說：“孩子你們就不能交換一下愛好嗎？”兩個孩子聽了老人家的話，回到家就開始練習(xí)，結(jié)果一個成為舉世聞名的音樂家，另一位成了名揚四海的美術(shù)家，有一次他們倆又碰到那位老人家，孩子們非常感謝老人，但是老人家說：“當(dāng)命運堵塞時，常常它也會留下另一條路�！�
我們一定要愛惜自己的生命，就算我耳聾了，眼睛瞎了，我也要活下來，因為我是人，我有生命，我有生存的權(quán)利和資格。
如果全世界的病魔來阻擋我，我也要活著，因為我可以創(chuàng)造出生命的奇跡。
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