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精選生命為題的作文50篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生命為題的作文,希望對大家有所幫助。
生命為題的作文 1
中午醒來,我并不急于洗臉、工作,而是習(xí)慣性用個枕頭靠在床頭,靜靜地坐著,我會不自主地看看床頭柜上的插座,想把手放進(jìn)去,放進(jìn)去興許會好些,可以徹底結(jié)束。過去的幾個月里,我都是這樣,早上醒來,坐在床頭,猶豫著要不要把手放進(jìn)去,中午醒來,坐在床頭,任由腦袋里兩個念頭斗爭,一個說,放進(jìn)去吧,放進(jìn)去就結(jié)束了,一個說,千萬不能,你可以不管不顧其他,但是生養(yǎng)你的父母親,你不能不管。我的手哆嗦著,沒有往前一點(diǎn)點(diǎn),我的神色正常,完全看不出兩個念頭在腦子里拉鋸戰(zhàn)。這是一場戰(zhàn)斗,一場一個人的孤獨(dú)的戰(zhàn)斗,工作的時(shí)候,該干嘛干嘛,跟個正常人沒兩樣,每天醒來的時(shí)候,屬于我自己決定的時(shí)候就到了,一個念頭推著我往前,一個念頭把我往后拽,每每我向前一點(diǎn)點(diǎn),理性就把我一點(diǎn)點(diǎn)往后拉,不斷重復(fù)著前進(jìn)后退的活動,每一次,理性的力氣都大一點(diǎn)點(diǎn),占據(jù)上風(fēng),我爬起來,洗漱上班,戰(zhàn)爭暫時(shí)停頓。桌面上的灰塵已經(jīng)很厚,我視若無睹,那是灰塵的事情,與我何干,我依然每天習(xí)慣性地靠在床頭。
春節(jié)過完的時(shí)候,工作調(diào)動,我去到新的城市,寄居在一家飯店。工作忙碌起來,每天早早起來,狼吞虎咽應(yīng)付過早點(diǎn),匆匆趕到辦公室,不知從什么時(shí)候起,早上醒來坐在床邊的這個習(xí)慣從我生活里消失,我沒有多少時(shí)間慢悠悠地起床,工作在召喚。中午,我多半在辦公室打盹,有時(shí)候也回飯店休息,醒來的時(shí)候,如果還有點(diǎn)時(shí)間,我會看會電視,CCTV—4正在播出一個叫遠(yuǎn)方的家的節(jié)目,安徽銅陵的黃金,孔子后人避禍江南的文廟,海邊的漁家女,景洪的夜晚,怒江的溜索……,吳丹的可愛,王瑤潔的大氣,周雪梅的親切……,我迷上了這個節(jié)目。晚上,通常沒事,大家經(jīng)常約了喝酒,我不愛喝酒,怕,酒是辣的。喝酒是人際交往的通行證,談工作,沒有喝過幾頓酒,免談。喝酒、追劇,是我每天的功課,我每天會長時(shí)間靠在床頭,?催h(yuǎn)方的家。
喝酒壯膽,半年里,酒量沒有增加多少,酒膽壯了不少,酒是辣的,我不怕,干了,酒是醉人的,我不怕,干了,我醉過很多次,我哭過幾次,我不迷戀酒,我愛它。遠(yuǎn)方的家,叫我念念不忘,大海我沒有看到過,白居易去過的九江,我沒有到過,美麗的雪山,我沒有看過,新疆的冬不拉彈唱我沒欣賞過,有一個地方叫遠(yuǎn)方叫家,那么美麗、那么遠(yuǎn),那是在夢里都沒有出現(xiàn)過的,我在這里,它在那里,我們之間隔著萬水千山,我想去看看,遠(yuǎn)方的家。
半年后,我回到了原來工作的地方。一切都是老樣子,寢室還是原來的.,床頭的插座是從前的,桌上的灰塵比原來更厚了,小狗阿黃領(lǐng)著一窩崽,這是最大的變化。我知道,我不能再回到從前。
事情很明了,一種是事情本身,工作、健康、人事、經(jīng)濟(jì)等若干方面同時(shí)出現(xiàn)較大問題,一種由于事情本身的惡化,給心理層面帶來負(fù)面影響,長期沒有解決,就像天空中久久不散布滿烏云,勢必給環(huán)境造成影響。問題就是,人在多重重大危機(jī)或壓力之下,如何從外在和內(nèi)在兩方面應(yīng)對?事情本身,多重任務(wù)危機(jī)同時(shí)出現(xiàn),容易導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,原因是從未面對過這種危機(jī),或者,只遇到過其中某項(xiàng),沒有多任務(wù)并行處理的經(jīng)驗(yàn)和能力,這種情況下,只能劃分事情的輕重緩急,一項(xiàng)一項(xiàng)解決,能做多少做多少,能解決到什么程度就解決到什么程度。心理問題就是,人在這種情況下,怎么才能不慌不忙,從容不迫?有這么幾點(diǎn),其一,從事情層面逐步解決問題,其二,認(rèn)識到逃避不能解決問題,其三,人的心理承受能力也是需要鍛煉的,沒有經(jīng)歷事情歷練的心理是不會強(qiáng)大的,經(jīng)歷的事情越多,困難越大,痛苦越多,心理才可能開發(fā)建設(shè)強(qiáng)大。
在佛洛依德那里,門檻太高,頭暈?zāi)垦#胰s格那里獲取幫助,但是連他的傳記都看不懂。心理醫(yī)生的收費(fèi)太高、療程太長,顯然不適合我。藥品藥物,在我看來,最多是緩解某些癥狀,要想從根本上解決,還得從兩個方面解決,外在的事情本身和內(nèi)在的心理本身。
我選擇了佛教作為突破口。金剛經(jīng)說神馬都是浮云,我覺悟不了空,不能明心見性,便嘗試用空的思想安頓自己的內(nèi)心,執(zhí)著是煩惱,放下才能自在。法顯法師、玄奘法師西行萬里求法,九死一生。達(dá)摩祖師枯坐九年。弘一法師,出家前寫詩作文、喝酒泡妞、教書演戲,好不快活,出家后,讀書寫字,拜佛念經(jīng),舍此之外,沒有其他活動,這是何等的心力!佛教有句話,難行能行,難忍能忍,難舍能舍,從行動和心理層面,都給了我很大動力。
見大家都養(yǎng)蘭草,我動了心,想試試,雖然沒有經(jīng)驗(yàn)。我在窗前栽了幾盆花草,兩盆蘭草和一盆藤蔓植物,蘭草是自己漫山遍野尋來的,藤蔓的根莖是挖路的時(shí)候撿來的,蘭草兩周澆一次水,一年換一次土,藤蔓植物長著一根細(xì)長的藤子,大大的、綠油油的葉子布滿藤子,耗水量很大,一兩天就要澆一次水。它們很容易養(yǎng)活,放在陰涼處,定期澆水、換土,基本不操什么心,自個長高、發(fā)新葉,結(jié)果,枯萎,又冒出新葉,開始新一輪的生長,目睹它們的生長變化,我看到了生命。
生命為題的作文 2
人生渺小,就像大海里的金沙;人生偉大,就像泰山上挺拔的松樹。父母給了我們生命中這美好的`東西,它是珍貴的,只屬于我們一次。當(dāng)我們生活在這個世界上時(shí),我們會遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下,有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
在一次研討會上,一位著名的演講者手里拿著一張賬單大步走上講臺。他面對會議室里的200個人問道,‘有人想要這20美元嗎?’一個個舉起手來。他接著說,‘我打算把這20美元給你們中的一個,但在此之前,請?jiān)试S我做一件事。’他把錢揉成一團(tuán),問:“誰還要?”還是有人舉手。
他補(bǔ)充道:“那么,如果我這么做呢?”
他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩上去。然后他拿起錢,錢已經(jīng)變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰想要?或者有人舉手。
看了這篇文章,我有一種很深的感覺,不管說話人怎么對待賬單,人家還是要的,因?yàn)樗沒有因?yàn)榕K了皺了而失去價(jià)值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被失敗或挫折擊倒無數(shù)次。然而,我們應(yīng)該相信,我們的生命,就像那20美元一樣,永遠(yuǎn)不會失去價(jià)值。我們應(yīng)該把我們的生命視為無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)珍惜它。
生命為題的作文 3
我常常在,生命是什么呢? 夜晚,我看到了一些螞蟻在搬運(yùn)糧食。我不假思索地捉起一只螞蟻,只要我的手指稍一用力,它不不能動彈了。但它掙扎著,極力掙脫我的束縛,我感到一股生命在我手中躍動,那樣強(qiáng)悍,那樣鮮明!螞蟻求生的欲望讓我震驚,我忍不住放了它。 有一次,我和爸爸去爬山。爸爸捉到一只蟋蟀。他把蟋蟀的翅膀拔掉了,并且把它的一只腳給捆起來,拴到一根柱子上給我玩。我看著蟋蟀一次又一次地掙扎。感到一股強(qiáng)悍的生命正在舞動。接著,蟋蟀舍棄了自己的腿,逃跑了。
繩子上的腿還滴著綠色的血液呢!蟋蟀的生命是多么偉大,它的命運(yùn)又是多么凄慘!蟋蟀成為害蟲并不能怨它自己,只能說它是這了求生才成為害蟲的。 說到我們——人類。世上的萬物都有生命,只是看它們怎樣運(yùn)用而已。人的生命是非常寶貴的,我們只有一次,擁有生命就等于擁有巨大的'財(cái)富。我們的生命只屬于自己,我們可以好好地利用它。同時(shí)也可以白白地糟塌它。我們必須對自己負(fù)責(zé),雖然生命短暫,但是我們卻可以讓它創(chuàng)造出無限的價(jià)值。 我們的生命不但寶貴,當(dāng)我們遇到困難,生命就會變得頑強(qiáng)?偠灾覀円湎!
生命為題的作文 4
一次偶然的機(jī)會,我讀到一篇文章,讀完之后令我感動不已。那篇文章就是《最好的消息》,文中記敘了阿根廷的高爾夫球手溫森贏得世界冠軍后,聽說一個不幸的孩子患了白血病,急需十萬美金才能挽救他的生命,文森毫不猶豫的拿出了自己的獎金。后來得知那是一個騙局,他卻說那是他那天聽到的最好的消息。
而姚明也表示,只要自己的骨髓配對成功,哪怕自己正在進(jìn)行一場最重要的比賽,他也會趕去捐獻(xiàn)骨髓。 讀了文章,我不禁被文森和姚明的行為所感動。是啊!他們在乎的不是金錢與比賽的名次高低,而是我們最寶貴的生命!有些人心存大志,長大后想當(dāng)白領(lǐng),想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)等職業(yè),可這些理想都是在有生命的基礎(chǔ)上才有可能完成。如果沒有健康的身體,即使有才華,有抱負(fù),也不可能去完成這一切,所以生命是最寶貴的。
可是,還有一些人因一點(diǎn)小事兒想不開,輕易的`放棄自己的生命,這么做對得起他們的父母嗎?所以,我們應(yīng)該好好珍惜生命。讓我們奉獻(xiàn)愛的芬芳,聆聽生命的感動。
生命為題的作文 5
我常常想:什么是生命的奇跡?那天,媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風(fēng)箏,突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。
我跑近一看,呀,在這道磚縫中,有一株綠油油的小苗。啊,小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上,茁壯成長,令我震驚,我想:這小苗在這種環(huán)境里,肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過去的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽一直沒露面兒。我扒在窗臺上,望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆,蒙蒙細(xì)雨中的公園,看上去像是蒙上了一層神秘的面紗,心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛的小苗,它活下去了嗎?我抵擋不住內(nèi)心的疑惑,撐著傘來到公園。在這道磚縫中,我再次見到了他。“這”
眼前的一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的,不是一株小苗,而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立,神氣十足。它仿佛在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說:“我不需要園丁辛勤的照顧,也不需要肥料,但我和你們一樣光彩奪目!”小小的.苗竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震。
于是,我下定決心,要好好愛惜生命,珍惜時(shí)間,使自己活的更加光彩有力!
生命為題的作文 6
在放寒假的時(shí)候,我讀了《用生命詮釋的愛》這本書。讀完之后,我有了很多的體會與感受。《用生命詮釋的愛》這本書主要引用了許多的事例來告訴讀者:母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給我們一個幸福的港灣;母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
相信說到這里,大家都知道了。這本書是關(guān)于感恩父母的。是啊,父親與母親的愛是世界上最偉大的愛。母親把我們帶到了這個世界上,我們絕對不能讓母親失望。記得那一次,我發(fā)燒了,從醫(yī)院打完針回來,媽媽就讓我睡覺,還說:“到大屋去睡吧!那兒的被厚,出汗就好了!蔽颐烂赖乃艘挥X。醒了之后,媽媽說:“我聽到有個宣傳車說今天要在家電場舉行演唱會,你也跟我們一起去吧!”出發(fā)時(shí),媽媽給我穿得很厚,怕我凍著了。到了之后,媽媽又要給我買吃的,又問我冷不冷。那時(shí),我便感受到了強(qiáng)烈的`母愛,那真是世界上最溫暖,最關(guān)懷,最強(qiáng)烈的愛。這本《用生命詮釋的愛》,使人受益匪淺,同時(shí)也使我了解了父母的愛,為了父母對我付出的愛,我一定要努力學(xué)習(xí),不能讓父母的付出白白浪費(fèi)。
生命為題的作文 7
生命是渺小的,像一粒粒細(xì)小的沙子;生命是偉大的,像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬于我們,只有一次,我們應(yīng)該愛護(hù)它,珍惜它。
夜晚,我在燈下寫作業(yè),一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去,騷擾著我,趁它停下,我一把抓住了它。只要我的手一不留情,它就不能動彈了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動,我忍不住放了它。這只小小的飛蛾,讓我感受到了它對自由的渴望,對生命的渴望。
有一天,我在奶奶家的院子里悠閑地吃著瓜子,有幾粒瓜子掉在了磚縫里,因?yàn)榇u縫里太臟,所以我沒有把它們撿起。過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)磚縫里居然長出了小瓜苗,這棵小瓜苗在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬。
新聞上曾報(bào)道,著名物理學(xué)家霍金,有一次出門,不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針,但僅僅48小時(shí)后,他又重新投入工作中,我真佩服他這種不屈不撓的.精神。
生命只有一次,但我們卻可以把有限的生命,表現(xiàn)出無限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。
生命為題的作文 8
前幾天在網(wǎng)上看到這樣的一件事件,3月18日,廈門的一場車禍致一名男子和一名孕婦當(dāng)場死亡,但是車禍中女子已經(jīng)懷孕,而且即將臨盆,但是正因?yàn)檫@場車禍,讓這個小生命來的是那么與眾不同,由于受到外界壓力,小嬰兒直接從母體飛出幾米遠(yuǎn),而且存活下來,他是幸運(yùn)的,但他又是不幸的,在他在這個世界還有睜開眼的時(shí)候,父母已經(jīng)與他天人相隔。
后來醫(yī)生分析到,這真是一個奇跡,在這樣大的外壓下的,孩子竟然活了下來,很大原因是母親在最后時(shí)候用最后的意志保護(hù)了自己未出世的孩子,
曾經(jīng)一個抑郁少年自殺了,她的母親這樣說:“我可以為你去死,為什么這樣的機(jī)會都不給我?”我不得不感嘆,母親的偉大,我也不的不承認(rèn)生命的脆弱,母親用他最后的力量保護(hù)自己的孩子,孩子也用他脆弱的生命完成未見面媽媽的夢想,這是就是人們常常感嘆的`世事無常吧, “奇跡寶寶”的出生引起了各界的關(guān)注,同時(shí)也牽動了善良人們的心。請我們愛惜自己的生命吧,不要隨便玩消失,不要讓那個可以為你愿意付出生命的母親難過,
生命為題的作文 9
上次去登廬山,沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著,忽然看到遠(yuǎn)處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看,才發(fā)現(xiàn)是小草,曾幾度在文章中讀到過有關(guān)這種景象的描寫,但是親眼目睹的噶手著實(shí)與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件,頑強(qiáng)地生活下來。為了陽光,它長得更高了;為了營養(yǎng),它把根扎得更深了;為了生存空間,它把要干挺得更直了。在我們眼中,這應(yīng)該叫做奇跡,但在小錯的心中,這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草,就是一個生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然,更別說人了。都說農(nóng)村的孩子早自立,他們要干許多農(nóng)活,而這些活兒都需要不少的.力氣。同時(shí),他們還要上學(xué)。每個人的一天都是二十四小時(shí),所以他們只能起早貪黑,就這樣,他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高,但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是,費(fèi)盡心機(jī)去理解知識。就這樣,他們征服了學(xué)習(xí)條件。
其實(shí)“征服”二字在我們的生活中隨處可見,總之,生物不斷征服著自然。
生命為題的作文 10
作優(yōu)美且漂亮無比的蝴蝶,如果沒有了彷佛被畫家用奇妙的畫筆畫出來的翅膀,就不能和同伴們到彩虹邊玩耍,喜歡在海底自由自在的跳著扭扭舞的小魚兒, 如果沒有了幫助他游動的鰭,就不能和其它好朋友開派對和跳舞;愛看演唱會的小鳥,如果沒有了嘴巴,就不能唱出美妙的歌聲來。對萬物來說,有健康的身體,真 的無比的幸福。
假如今天我沒有了耳朵,我就沒有辦法在聽到許多震奮人心的樂曲,我無法想象我沒有了眼睛,那就不能看這美麗的`世界了,你知道嗎?在美國有一個女生得到了“脊隨小腦突發(fā)癥”。
當(dāng)亞也姐姐知道自己的病情后,他沒有絕望的在醫(yī)院里嚎啕大哭,也沒有想要自殺的念頭,反而樂觀、微笑面對現(xiàn)實(shí)及未來,雖然他病情愈來愈嚴(yán)重,導(dǎo)致他不僅說 話變慢,臉還變歪,而且無法和心目中的王子結(jié)婚,但是盡管他遇到了重重考驗(yàn)也不放棄希望,仍然抱持著希望、堅(jiān)強(qiáng)的面對每一天,真是讓我感動的眼淚不停的 流。
十歲的我是個獨(dú)行俠,二十歲的我,會是一個正在準(zhǔn)備考試的大學(xué)生,三十歲的我,將是一個博學(xué)多聞的老師,我會像母親般熱愛生命、珍惜生命,并且告訴大家亞也姐姐的奮斗歷程。
生命為題的作文 11
杏林子曾說過:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。”后來,他用實(shí)際行動表示了他下定決心要珍惜生命,決不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。在我們的生活中,也有很多這樣的同學(xué)。
我們班的劉怡然同學(xué)正是這樣子。周一至周五,她連每節(jié)課的下課時(shí)間也不放過,她總是從書包里抽出一本課外書來看,直到上課鈴打響了,才把書放回去。劉怡然是個珍惜時(shí)間,珍惜生命的好學(xué)生。
但是,我們班的.李宏勛同學(xué)他總是糟蹋自己的生命,他一受到委屈,就總是用自己的腦袋撞桌子。李宏勛是個真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡說過:“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要從行為而不是以時(shí)間來衡量生命!彼究梢耘W(xué)習(xí),但是,他卻對自己沒有信心,把生命放在抱怨上是多么可笑的。
你看,珍惜時(shí)間的,珍惜生命的劉怡然每天都快快樂樂的,而李宏勛總是垂頭喪氣的,這樣不利于健康。有追求,有理想的生命才是真正的生命,有光彩的生命。
生命為題的作文 12
誰都知道長生的秘訣,那就是“不停地以光速運(yùn)動”,這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩,是我們要做的。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”人若活著,就要作為人中豪杰,為國家建功立業(yè);即便是死,也要為國捐軀,成為鬼中的英雄。
項(xiàng)羽為什雖兵敗,卻為人歌頌?因?yàn)樗怯碌拇,作為人中豪杰,雖無言以對江東父老,自刎而死,卻得到了無限的`喝彩。相對于勝者,劉邦沒什么好名聲。
另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監(jiān)斬官問:“丞相還有甚什么話要說?回奏還能免死。”文天祥喝道:“死就死,還有什么可說的?”他問監(jiān)斬官:“哪邊是南方?”有人給他指了方向,文天祥向南方跪拜,說:“我的事情完結(jié)了,心中無愧了!”于是引頸就刑,從容就義。死后在他的帶中發(fā)現(xiàn)一首詩:“孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無愧!蔽奶煜闅⑸硪猿扇剩浜迫徽龤馊f古流芳。
把自己有限的生命投入到無限的社會服務(wù)中去,必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生,委曲求全,根本就不足掛齒,自然談不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩,也許就是我們生的原因吧。
生命為題的作文 13
今天,張老師帶著我們看了一個短片,短片里講得是如何在遇到地震、火災(zāi)、交通事故時(shí)正確的做法和如何預(yù)防現(xiàn)在最危險(xiǎn)的甲型HEN1流感?戳诉@個短片之后,我受益很多。
在幾個精彩的短片中,令我印象最深的是火災(zāi)時(shí)播放的小短片。因?yàn)樗袆∏椋俏鍌小伙伴一起去看電影,結(jié)果突遇火災(zāi),不過,在幾個小伙伴的互幫互助下,安全的逃離了火災(zāi)現(xiàn)場。在這個短片中,我也學(xué)到了很多逃離火災(zāi)、避免火災(zāi)的`方法。比如說:遇到火災(zāi)后,千萬不要著急,要沿著安全出口的標(biāo)志從安全出口逃出;還有如果遇到濃煙,要把毛巾疊八次,打濕后,捂著鼻子匍匐前進(jìn),遇到大火,一定要把生上澆上水,以免灼傷。
還有地震、面對交通事故的短片也教會我很多,人物正確或錯誤的做法也讓我懂得更多小常識。其實(shí),我就得這種短片就應(yīng)該多放一些,因?yàn)槲覀兛偸怯X得這些突發(fā)事件離我們很遠(yuǎn),大人們每次跟我們講我們都當(dāng)故事聽,然而,這些災(zāi)難就在我們身邊,一下的不小心,就會把你心中的遙遠(yuǎn)變成近在咫尺。感謝老師們給我們敲響警鐘,讓我們懂得這些知識。
這次的短片精彩、有趣,更有教育意義,讓我們懂得了有科技、知識才能保護(hù)自己的生命。
生命為題的作文 14
愛,是一種信念,有了愛,世界就會和諧美麗,愛是一種力量,有了愛,我們就會走向成功。溫暖的愛充滿人間,當(dāng)我看到《讓生命充滿愛》的演講活動時(shí),我的淚珠不經(jīng)悄悄落了下來~愛國之心,是中華兒女都應(yīng)有的熾熱之心,五千年悠久的歷史,正是因?yàn)槿A夏子孫都有一顆愛國之心,祖國才有了今天的繁榮。而我們不停的學(xué)習(xí),不僅是為了明日輝煌的成就,更是為了祖國明日的繁榮而奮斗,因?yàn),我們是華夏的子孫,都有一顆熾熱的愛國之心,我為我是中國人而感到驕傲。愛師之心。
老師,是我們?nèi)松缆分械囊嬗选J撬,教會我們怎樣做人,是他,帶領(lǐng)我們在知識的滾滾里游泳。因此,我要用我最異的成績來回報(bào)我的老師。愛父母之心,這顆心唯獨(dú)珍貴,因?yàn)槭歉改附o了我生命,無論忘了什么,都不能忘記了他們。愛自己之心。我們每個人都因該愛護(hù)自己,因?yàn)樯潜YF的.,沒有了生命,就沒有了一切,畢竟,上帝所給予我們的都是平等的,生命也只有一次,應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己,愛護(hù)自己?戳诉@個演講活動,我真正了解了愛的真諦,我們應(yīng)當(dāng)為了老師,父母和中華之崛起而奮斗。
生命為題的作文 15
看到過這樣一幅圖,圖中是一棵樹的根須,幾塊丑陋的石頭蠻橫地?fù)踝×怂娜ヂ。然而繞過石頭,根須繼續(xù)頑強(qiáng)生長,永不停息……這幅圖讓我沉思良久,樹根不停地汲取養(yǎng)分,是為了大樹的枝繁葉茂,所以樹根翻越重重難關(guān),努力追求生長的目標(biāo)。那我們的目標(biāo)呢? 一個夏日的午后,天氣悶熱極了,偏偏空調(diào)又壞了,自習(xí)課上大家拼命地扇著風(fēng),汗還是止不住流下來。
我心里抱怨著,不經(jīng)意間卻看到他緊皺著眉頭,正專注地演算一道數(shù)學(xué)題,汗水在臉頰上留下道道痕跡,悶熱的天氣卻好像絲毫沒有影響他。看著他認(rèn)真堅(jiān)持的樣子,我豁然明白,他的`好成績并不是什么天資聰慧,而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開始留意他,每次當(dāng)大家玩得不亦樂乎時(shí),他都在埋頭學(xué)習(xí);每個課間,當(dāng)同學(xué)們拼命放松心情時(shí),他的手里仍然握著一本翻開的書…… 看著努力前進(jìn)的他,我忽然想起了那幅畫著樹根的圖,也許正因?yàn)樾闹杏袎粝耄圆艜浹矍暗睦Ь,越過重重難關(guān),不停地向著大地汲取養(yǎng)分,努力地成長著。 這就是樹根和他給我的啟示。
生命為題的作文 16
世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個無價(jià)之寶。
世界上的每一個生靈,都是無價(jià)的,無論你是美國總統(tǒng),還是英國皇室貴族,甚至是聯(lián)合國秘書長,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒有資格去評論任何人,評判其他的生命,因?yàn)槲覀兊纳,都是平等的?/p>
是的,我們是平等的,可以夸張的'說,我們和豬差不多,因?yàn),豬有一個生命,我們?nèi)祟愐灿幸粋生命,他們是平等的,生命無價(jià),不分高低貴賤,即便你是個高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的笨,你也不配去說它笨,嫌它臟,這樣只會對你不利,只會損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊,我們都沒有權(quán)利來侮辱對方。
人與人是平等的,我們有個共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級前十,你也無權(quán)去對那些差生冷言冷語的,我們是一樣的,我們是平等的。
是的,人生是無價(jià),生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,所以我們每個人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。
生命為題的作文 17
水是地球上最重要的資源,尤其是我們生活中用的淡水,它是萬物的生命之源。如果沒有了水,所有的生物都會走向滅亡的道路。
現(xiàn)在地球上的淡水越來越少,很多地方連喝的水都沒有了。西部的干旱地區(qū),人門要走很遠(yuǎn)的路去打水,而且那些水又苦又澀,很難喝。因此我們要節(jié)約用水,珍惜每一滴水資源。我家的水就是循環(huán)利用的,例如:洗衣服的水留著擦地,洗澡的水沖馬桶,洗菜的水澆花……。
媽媽說:“是不光用處大,我們還要學(xué)習(xí)它良好的品質(zhì)。它滋潤萬物,無私的幫助所有生靈;它可以是池塘、小溪,也可以是大江、大河;它能適應(yīng)所有的環(huán)境,穿山越嶺,誰也阻擋不了它前進(jìn)的腳步;它還能容納所有的同伴,具有寬廣的胸懷……!甭犃藡寢尩脑捨覍λ辛烁嗟牧私,我要學(xué)習(xí)水的`勇往直前,學(xué)習(xí)它有一顆博大寬廣的愛心。我要努力的學(xué)習(xí)知識,長大能研究出一種方法,讓海水變成淡水,這樣我們地球上的水資源就不會那么緊缺了。
但是現(xiàn)在,我們更應(yīng)該做的就是保護(hù)水資源,為了讓我們的家園變得更好美好,為了不讓眼淚成為地球上最后一滴水,讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水吧!
生命為題的作文 18
我常常想,生命是什么呢?
在一次體育課上,我突然看見了一只蝸牛正在上樹。我把它捉起來,放在平地上。我就靜靜地在旁邊等待它伸出頭來,蝸牛發(fā)覺旁邊似乎很安靜了,它就慢慢地探出頭來張望。等它“偵察”好了,它就慢慢前進(jìn)了。剛一觸碰它的觸角,它又把頭縮進(jìn)了殼里。我真想一腳把蝸牛踩死,但蝸牛那種保護(hù)生命的信念,和它幼小的身體,我忍不住放了它。
街道上人來人往,誰也沒有注意到磚縫中的小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!每天路過那里,小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中一天一天的.長大,不屈向上,茁壯生長,后來它長成了一片大葉子。葉子上開出了幾朵野花。
常常聽見家長教訓(xùn)自己的孩子:你怎么這么笨,把你生下來有什么用。有一次,我把手放在胸口這里,感受到了那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼。這就是我的生命,我可以好好地使用它,為我爭光,也可以白白地糟蹋它。
生命,讓我活在這個世界上:生命,讓我懂得感恩......我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命為題的作文 19
生命是什么?在我遇到困難想放棄時(shí),我常這樣問自己。今天,我終于找到答案了,它讓我明白了:生命是無價(jià)的,是寶貴的。
在生活中有許多動物是那么珍愛自己的.生命。無論有什么困難,它一定會勇敢面對,螞蟻就是這樣一個典型的例子。如果你用腳踩一下它,它會拼死掙扎,休息片刻,繼續(xù)向前方爬去。如果你在螞蟻周圍灑上了水,它不會放過一絲希望,拼命爬出水坑。
在我們身邊,有一些植物默默生長著。它不需要肥料,不需要高級養(yǎng)土,它只要陽光和雨露,就能頑強(qiáng)生長。到最后,它總是一個幸存者,就象古詩中所說“野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生。”即使你把它的另外部分拔了,留住根,它過幾天后便又會長出來。
海輪`凱勒曾經(jīng)說過:“我是個盲人,但是我光憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西!彼m然是個殘疾人,在12歲那年患了類風(fēng)濕病,身體的每一個部位都不能動,但她仍然堅(jiān)持寫作,發(fā)表的文章的總字?jǐn)?shù)達(dá)100萬字左右,她正是靠勇氣,靠堅(jiān)持,才能創(chuàng)造這樣的奇跡。
生命的意味是什么,是勇氣,只要你有信心,什么困難都能克服。
生命為題的作文 20
一個人需要做的最重要的一件事就是享受自己,需要自己的生活,但兩者兼得是有益的。有時(shí)候,如果你有一件事是你此刻不喜歡做的,你應(yīng)該先把它分類。如果是你以后一定要有的東西,比如生存技能和清晰的思維,如果不是你以后或者現(xiàn)在想做的事情,那就不要做,因?yàn)榧词估^續(xù)做下去,也沒有動力,效果也不好,很無聊。再說了,沒了也就沒東西吃了。
相反,如果你喜歡一件事,你就會全力以赴去做。沒有人會逼你去做,你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他,有足夠的耐力,敢于嘗試,你的喜好給了你其他的元素,你就可以做出非常好的成績。如果你真的有在某個特別的地方取得成功的.欲望,可以試一試。如果每個人都做著同樣的工作,整天跑來跑去求生存,那該有多無聊!這樣的人能有什么大的欲望?
現(xiàn)在有很多新聞報(bào)道說有很多孩子不喜歡某些興趣班,但是很無奈。用了一些自殘行為后,傷害了自己,所以有理由避免。如果我是你,我早就把抗議拉倒了,不用再自殘了。
你的目標(biāo)是你熱愛并愿意付出的!
生命為題的作文 21
我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨……”
我覺得生命就像大海中的水滴,是非常渺小的;生命也是非常短暫的,一晃就過去了。
樹枯了,明年可以再長;花落了明年可以再開?墒巧鼪]有了,永遠(yuǎn)也長不了,開不了了。
近幾年來的傳染疾病如:非典,鼠疫和流感病毒等都對人類構(gòu)成了威脅和挑戰(zhàn)。我想要這些病毒要是染上了,治不好,這一生就結(jié)束了。所以我們要時(shí)刻保護(hù)好自己,因?yàn)樯鼘γ總人來說都是最寶貴的。當(dāng)然這還要靠全社會來控制各種疾病的`傳染途徑,行動起來保護(hù)好人類。
你要是讓我來說金錢和生命哪個最重要,我會毅然地選擇生命。因?yàn)槟阌性俣嗟腻X也買不回來一條生命。
每個人的生命都是彌足珍貴的,這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時(shí)間里,珍惜每一寸光陰,對人類做一些有價(jià)值的事情,讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的,但如果我們這一生為人類做出了貢獻(xiàn),我覺得這一生就值得。
所以我們在珍惜時(shí)間的同時(shí),也不要虛度年華。
生命為題的作文 22
他們中的有些人,看不見世界上那五彩繽紛的顏色;他們中的有些人,聽不見旁人縱情的歡呼與吶喊;他們中的有些人,甚至不能正常的行走。
可是,他們卻依舊在賽場上,在跑道中向前飛奔,這些就是參加殘運(yùn)會的運(yùn)動員們。10月16日,我們濮家小學(xué)3—6年級全體同學(xué)在學(xué)校的組織下,老師的帶領(lǐng)下,來到黃龍?bào)w育中心,來到殘運(yùn)會的比賽現(xiàn)場,為那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動員們加油助威。賽場上很熱鬧:有跑步比賽,有跳遠(yuǎn)比賽,還有扔鐵餅和擲標(biāo)槍比賽,因?yàn)樯眢w的原因,這些運(yùn)動員的比賽場面說不上有多精彩,但是展現(xiàn)在我們面前的是那一張張充滿陽光般笑容的臉,和一直向前的無畏精神。我知道,作為殘疾人,他們平時(shí)的'一舉一動要比我們這些正常人困難了許多,更不要說參加高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練和比賽了。他們也都和我們一樣,有著自己的追求與夢想,我想,應(yīng)該是在運(yùn)動中感受生命的精彩吧,這樣的信念一直陪伴著他們,激勵著他們。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀……我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像佇立在彩虹之巔……”耳邊依稀傳來一首充滿追求生命光彩的歌曲,不正是他們最真實(shí)的寫照嗎?!
生命為題的作文 23
今天我讀了《讓生命充滿愛》這篇文章,我感受深刻。這篇文主要舉了兩個例子:1。一個初三的女生為了讓媽媽買一件名牌衣服,媽媽又拿不出這么多錢,而離家出走了三天;2。一個女生嫌?jì)寢屗龐寢寷]有錢,她什么都比不上別人?戳诉@篇文章,我有一點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲移綍r(shí)對父母沒禮貌,總認(rèn)為自己的一切索取都是天經(jīng)地義的。但我卻從來不去想現(xiàn)在的生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)和零花錢是自己的父母在則怎樣的工作條件下和環(huán)境下去拼命掙來的`。
當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí)時(shí),媽媽卻在幫人家做清潔工,累得腰酸背痛;爸爸在建筑工地上澆灌著水泥漿,汗水已完全浸透了襯衫。父母為了讓我上學(xué)讀書,成才、考上大學(xué),自己省吃儉用,已經(jīng)許久沒有買過一件新衣服了,也許久沒有吃一頓好的飯菜了,更別說去唱什么卡拉OK了,或做一次異?斓穆眯辛恕默F(xiàn)在開始,我們應(yīng)該去理解,去心疼自己的父母,不嫌棄他們年老體衰,不嫌棄他們沒有社會地位,不嫌棄他們沒有錢,沒有氣勢······
生命為題的作文 24
生活是什么樣的?生活是為了活著,不是為了浪費(fèi)自己的生命。
相信大家都知道交警,春夏秋冬都站在路中間為行人指揮交通秩序。下雨天,他們在雨中指揮我們;夏天,他們頭頂?shù)牧胰找廊挥⒆孙S爽。不管多熱,他們都不吃冰糕,冒著熱氣給我們指揮交通。這種奉獻(xiàn)精神難道不是熱愛生活的.體現(xiàn)嗎?
一天,我看見一只螞蟻向它的洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面,只讓它露出頭來。過了一會兒,它好像要死了。我想:這一次一定不能動,一定是死路一條。
然而,奇跡發(fā)生了。絕望中,它掙扎著爬出來。雖然鉆不出來,但是爬出來花了很長時(shí)間。再看一遍。雖然背上的皮破了,但是靠自己的努力挺過來了。
我也很熱愛生活。
每天晚上放學(xué)回家,我都會分分鐘做作業(yè)。做完作業(yè)后,我也不會看電視。反而會抽時(shí)間看書做論文,然后洗臉?biāo)X。
我記得老師給我們講過這樣一個人,全身都不能動。醫(yī)生說只能活一周,他不信。后來他靠自己的意志活了下來。
所以,我決定:我可以讓我有限的生命展現(xiàn)出無限的價(jià)值,我要好好活著,讓自己活得更精彩更有力。
生命為題的作文 25
我以前種過西瓜,但沒有用作文記下來,所以我開始回憶種西瓜的情景,決定將它記下來。我的西瓜是種在陽臺上的,那年夏天,我經(jīng)常把西瓜籽吐在陽臺的.某個地方。
后來,我想起了西瓜籽可以種出西瓜,就省下一些,種在了陽臺的花盆里。我每天都給它澆水,終于瓜苗長出來了,我高興極了。哦,馬上就可以吃西瓜啦!沒想到過了幾天,瓜苗死了,我不知道它是怎么死的?傊,它已經(jīng)走進(jìn)了死亡,再也活不過來了,我一下子放棄了種西瓜。
過了幾個月,我突然看見在養(yǎng)吊蘭的花盆里爬出了幾條藤,它們綠綠的,長長的,上面還有許多綠葉呢!我問媽媽:“這里怎么有顆西瓜苗?”媽媽說:“是你亂吐西瓜籽的時(shí)候掉在這里的。”。嘿嘿,沒想到亂吐也有好處。又過了幾天,西瓜藤上掛滿了金燦燦的花朵,哦,開花了。秋天漸漸走近,落葉紛飛,大雁南歸,在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天,就沒了動靜。這時(shí)候,我的西瓜花已變成了小西瓜,其中一個,已經(jīng)有我拳頭那么大了,第二大的也有我是大半只手了。長出的西瓜越來越多,秋天也越來越近。
終于有一天,我的瓜藤死了,西瓜也隨著枯死了。哎,我那個大西瓜真是太可惜了,本來早就進(jìn)我的肚子了。
生命為題的作文 26
一個人的生命只有一次,失去了就再也沒有了,我們應(yīng)該好好去珍惜
這個暑假,我讀了一本很有意義的書,它就是奧斯特洛夫斯基的著作:《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中給我印象最深的就是作者對生命的`最高價(jià)值的說法。
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶。
個人的奮斗唯有和黨的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,人生才會顯其輝煌,才會更有意義。我想,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內(nèi)涵之所在吧。
生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次,決不可能有第二次。那么我們還不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會消失,千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的,但卻是我們不得不承認(rèn)的事實(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量.
生命為題的作文 27
我經(jīng)常想,生命是什么呢?生命為什么那么貴重呢?
有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然一只飛蟻在我的書桌上飛來飛去,騷擾著我。趁它停在我的書桌上的時(shí)候,我用筆筒蓋住了它,但它掙扎著,極力鼓動翅膀,好像想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動,那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明!飛蟻那種求生的欲望令我震動,我忍不住放了它。
一次在體育課的時(shí)候。我走在路上,走著走著,我看見一株小草在我前面,“你竟然擋我的路!”我叫到,接著我伸手就要把它摘下來,可我看到它是從下水道里長出來的,一想:這株小草的生命力量可真強(qiáng)。∷尤豢梢詮囊粋黑暗中,沒有泥土,沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厲害了,于是我走開了。
這就是生命,每一個人,每一個動植物,都有屬于自己的生命。飛蟻在可能會死的情況下,拼了命的掙扎,小草在下雨的`時(shí)候被水淹時(shí)候情況下不屈向上,奮力掙扎。我也一樣,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟踐我的生命。我必須對自己負(fù)責(zé)。
生命為題的作文 28
我常常想生命是什么?是新生的筍牙?是出生嬰兒稚嫩的哭聲?雨果曾經(jīng)說過一句話:“用你自己的手去爭取未來吧,不要妄想我們的鎖鏈自動變成自由的鑰匙。
只到那次使我才明白……早晨,我和往常一樣來護(hù)養(yǎng)我的花苗,我正細(xì)心地澆水,幾根小小的雜草成了我花盆里的“不速之客!蔽译S手將它們連根拔起,扔在盆中,給我的'花苗施肥,就繼續(xù)澆花。幾雜草躺在花盆中經(jīng)過幾天風(fēng)吹日曬,我認(rèn)為雜草早已爛去,這事也漸漸埋沒。
一次,無意中發(fā)現(xiàn),那幾根雜草居然挺了過來,躺下的莖又挺立起來,頑強(qiáng)生長,我的心縮了一下,怔住了,有幾分慚愧,幾根微不足道的雜草竟有如此勇氣,它們已經(jīng)奄奄一息了,可它們不放過一線生機(jī),努力生長,我不禁想起了杜牧的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦欠N精神讓我自嘆不如,那些溫室中的花兒是完全沒有的。小小的雜草,給了我極大的震憾,既使它僅僅活了幾天。
生命,這個詞是多么遼闊,它是一只飛蛾,也是一頭大象,它是那么頑強(qiáng)又那么短暫,它單單屬于自己,一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé),我下決心學(xué)習(xí)上要不肯服輸,要有不屈向上的精神,讓自己活得光彩有力。
生命為題的作文 29
"紅燈停了,綠燈亮了,黃燈亮了。"“一站兩看三通!边@些兒歌總是提醒我們青少年牢記交通法,遵守交通法,珍愛生命。
每天在十字路口看到交警叔叔精神煥發(fā),動作麻利。在他的指揮下,穿梭車輛和過往行人正有條不紊地向前行進(jìn)。我覺得交警叔叔不膩鐵做的?我專注地看著舅舅的一舉一動,他魁梧的身材也變高了。大叔換班了。我跑上來問:“大叔,指揮交通不累嗎?”大叔說:“現(xiàn)在交通事故多。近年來,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,我國近2億中小學(xué)生的異常死亡率高達(dá)萬分之一。也就是說,每年有18000名學(xué)生非正常死亡。但是我會在命令前停一會兒。如果我停止指揮,如何保證車輛和行人的安全?我的努力可以換來千千萬萬人的幸福!”
俗話說:“路是老虎的嘴,是災(zāi)難!庇行┖⒆釉诼飞贤嫠,甚至互相追逐。我們學(xué)校四年級學(xué)生葉圣生,在路上丟了一條腿,留下了慘痛的.教訓(xùn)。
我們要遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,對自己和他人負(fù)責(zé),每天開開心心上學(xué),平安回家!
生命為題的作文 30
鄰居有一對愛釣魚的情侶,鄰居有一個不愛釣魚的七歲女兒。每個周末,你都會經(jīng)常聽到孩子委屈的哭聲。
我記得那是一個陽光明媚的下午,我被一些數(shù)據(jù)淹沒了。我聽到了像鈴聲一樣的笑聲。我抬頭一看,看到鄰居陽臺上伸出一根精致的`魚竿,末端掛著一朵美麗的玫瑰。玫瑰周圍有一只色彩鮮艷的蝴蝶在飛舞,不愛釣魚的可愛小女孩正拿著魚竿。我好奇地走了出去,問她在干什么。小女孩高興地說:“我抓到了一只美麗的帶玫瑰的蝴蝶!
我的心猛地一抖,想起那個小女孩曾經(jīng)悄悄告訴我,她也喜歡和父母一起釣魚,一起欣賞美麗的郊區(qū)風(fēng)景。但是她不忍心看著鋒利的魚鉤刺穿魚的嘴,所以每次都寧愿一個人呆在家里。
我又瞥了一眼那個小女孩。午后的陽光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛。懸掛在空中的玫瑰無聲地散發(fā)著淡淡的清香,就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃耀,又像一股清澈的水——。
選擇一朵花作為誘餌,只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂,但仍然可以捕捉到令人滿意的美麗和快樂。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現(xiàn)實(shí)生活中保持著純真,選擇了這條光明陽光的幸福之路。
生命為題的作文 31
生命是什么呢?有人說生命是短暫的,有人卻說生命是永恒的;有人說生命是渺小的,有人卻說生命是偉大的;有人說生命是脆弱的,還有人說生命是堅(jiān)強(qiáng)的?墒牵降资鞘裁茨?
有一天晚上,我和媽媽開著浴霸洗澡,一只小小的飛蟲突然飛了進(jìn)來,那個時(shí)候我還沒怎樣注意,直到媽媽放水的時(shí)候,它熱得飛來飛去,真像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽突然說:“看什么,還不趕快把那只小飛蟲給捏死!薄安宦铮∥蚁胗^察一下!薄澳恰冒桑 绷钗蚁氩坏降氖,那只小飛蟲竟然飛到了下水道旁邊去透氣,戰(zhàn)勝了自我。媽媽走過來面帶笑容地說:“楊晶晶,連小飛蟲也有戰(zhàn)勝自我的那一天,而我們?yōu)槭裁匆J(rèn)為自我不如別人呢!”“嗯,對!沒錯!蔽覉(jiān)定地說。然后,我準(zhǔn)備把小飛蟲放走,沒想到,它堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,從窗戶旁的`縫隙中飛走了。
聽了媽媽的教誨,我的心里突然寬松好多,舒暢好多。經(jīng)歷了這件事后也明白了一個道理,在這個世界上,什么都不要怕,戰(zhàn)勝自我才是第一。我認(rèn)為,生命是勇敢的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。
生命為題的作文 32
關(guān)于生命這個話題,一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的,哲學(xué)家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對自己父母最好的回報(bào)!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。
花,散布在整個世界每一個角落,它們也會有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無聞為他人以及整個社會服務(wù)基層勞動者,俗話說:“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌?人,這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭“艷”!
說了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無私、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女,用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨(dú)一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩,讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個角落!
珍惜生命,從我做起!
生命為題的作文 33
生命是可貴的,是無法用金錢來衡量的。世界上的生靈,都有生命,生命只有一次。我們要珍愛生命!
記得在一個暑假的一天,我和小伙伴們一起去小區(qū)的花園里捉蜻蜓。蜻蜓有一個大大的腦袋,腦袋上還有一對大大的玻璃球似的黃眼珠,他們的身體又細(xì)又長,肚皮是翠綠色的,它們還有一雙薄如羽翼的透明的翅膀,真讓人喜愛!我們躲在草叢中,趁它停在樹上時(shí),我眼疾手快地捉住了它。可是,我不小心用力過猛,把蜻蜓的頭給扯了下。此時(shí),蜻蜓的頭和身體只有一根線連著,它依然掙扎著,想存活下來。我想:怎么辦?它還能活下來嗎?我正為自己的魯莽而感到深深自責(zé)時(shí),蜻蜓的求生欲望令我震驚,它不停地扭動著身子,我再也不忍心了!我輕輕松開手,只見蜻蜓猛拍了幾下翅膀飛了起來,那腦袋一甩一甩的,好像快要落下來了。
過了沒多久,在小區(qū)花園的草地上,我發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓,我看見了它的身體,一動也不動地躺在那里,身體已經(jīng)僵硬,再也不能飛翔了……
我心里有說不出的`滋味,要是我不捉它,它就還能和它的伙伴們自由自在的飛翔。
生命是可貴的、頑強(qiáng)的,卻又如此脆弱。我們一定要好好珍愛生命,珍惜這美好的時(shí)光。
生命為題的作文 34
生命對我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水,半個西瓜,就會讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳,戲戲水,那會給炎熱的夏天帶來許多歡樂。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴,大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。
曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來,但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運(yùn)的了。還有一些很不幸沒有被及時(shí)救上來,失去了年輕的生命。有的是如花似玉的.小姑娘,有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者,熱心的人們?yōu)榱藸I救溺水的人,把溺水者救上了岸,自己卻失去了性命。我們可以換位思考下,假如我們被幸運(yùn)的救上來,而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會得到安生,我們的良心也會受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己,為了我們的家人,我們要珍愛生命,保護(hù)自己,預(yù)防溺水。
生命為題的作文 35
水,是我們的生命之源。水,是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水,我們生活的必需品。
我曾問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎樣用水的,他們說:“小時(shí)候,用水要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去取水,要用人抬肩挑,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。”他們知道水的珍貴,所以他們很節(jié)約用水,F(xiàn)在我國一些地區(qū)連年干旱,枯死的河蛙隨處可見,大部分漁船已被鎖在黃沙之中,有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了,真是令人心痛。我們有沒有想過,無節(jié)制的浪費(fèi)水,幾十年后,我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后,地球因缺乏水,我們美麗的家園也消失了!我們國家是世界水資源貧乏的國家。
所以我們可以養(yǎng)成一水多用的習(xí)慣,比如淘米水可以用來澆花,洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等,絕對不能像從前那樣,看著自來水白白的`流淌而置之不理。在日常生活中,我們要從節(jié)約用每一滴水開始,從身邊的小事做起,珍惜、愛護(hù)水資源,不濫用、不浪費(fèi)、不污染水,我相信,地球——我們的家園,明天會草更綠、天更藍(lán)。
生命為題的作文 36
在這顆蔚藍(lán)色的星球上,到處都開著生命之花,我們贊嘆著生命的頑強(qiáng),也感嘆著生命的脆弱。
上課了,童老師端來了一只美麗的高腳杯,香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒,像杯里沉著幾顆鉆石,十分美麗。
我們看著它,嘴里止不住稱贊。有人說:“它像一位亭亭玉立的妙齡少女。”
有人說:“它像是水中熟睡著的睡蓮!
同學(xué)們議論紛紛,不過不久便結(jié)束了說辭?墒谴中拇笠獾'童老師由于忙著講課,便忘了已經(jīng)快要從柜子上掉下的杯子。哐當(dāng)——杯子從柜子上掉了下來。
它掉下來時(shí),我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情,我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱啊!
可生命也是堅(jiān)強(qiáng)的。杏林子全身萎縮,每天忍受莫大的痛苦,她也無數(shù)次的想要自殺。可就是一只小小的飛蛾,一株磚縫里的小苗,讓她重拾生活的希望,頑強(qiáng)地活了下來。
正如于謙的《石灰吟》,“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間!
是。∵B小小的石灰都如此的堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)擞趾螄L不是呢!
生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)地,讓我們好好珍惜這獨(dú)屬于我們自己的生命。
生命為題的作文 37
昨天,老師讓我們回家收看了CCTV2臺的《開學(xué)第一課—知識守護(hù)生命》整個課程。
通過課程講述的故事,讓我們認(rèn)識到生命的可貴,掌握了許多避險(xiǎn)逃生的.技巧,同時(shí)從哥哥姐姐們的生動事例中學(xué)到了很多,以下就是我的感想。林浩同學(xué)年紀(jì)小,身體瘦弱。當(dāng)大地震將他和其他同學(xué)們埋在廢墟下時(shí),他沉著地帶領(lǐng)同學(xué)唱起了國歌,鼓舞同學(xué)們求生的欲望。當(dāng)他爬出廢墟時(shí),又返回廢墟中不顧生命危險(xiǎn)救出了兩位同學(xué),小小年紀(jì)卻成為了救人的英雄,從他身上我學(xué)到了遭遇困難不氣餒,勇敢堅(jiān)強(qiáng)和樂于助人的精神。
李中俊姐姐掉進(jìn)40米的深坑中,換了是我肯定嚎啕大哭,慌張的不知所措,但正是中俊姐姐的機(jī)智冷靜,堅(jiān)持不懈,通過他自己的努力從絕望的深淵中爬了出來。總之,《開學(xué)第一課》不但讓我學(xué)會了一些實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧,也讓我懂得了學(xué)習(xí)知識,用好知識的重要性,懂得了要用科學(xué)知識去守護(hù)生命的道理?
總而言之,言而總之,《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多。
生命為題的作文 38
常見的水人們不以為然,經(jīng)常浪費(fèi)它,可是水的作用很大,如燒飯、炒菜、解渴等用處。
想像一下,如果地球上的水沒有了,那該怎么辦,怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會在草上被人吃下去而傳染,那么世界上到處都不干凈,樹木會枯死……。到了那個時(shí)候人們怎么生活下去呢?
因此,我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護(hù)水,珍惜水。比如:洗臉的水可以洗腳,洗米、洗衣剩下的`水可以沖馬桶,拖地的水也可用來沖馬桶,有時(shí)我們也需要儲存水,比如多用出來的水放入一個專用杯,有時(shí)加水多出來的也可以放進(jìn)去,等停水時(shí)再把存的水拿出來做出應(yīng)急,不過也可以買一個大的儲水箱,也可以應(yīng)急。光是一個人節(jié)水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)看到水龍頭沒關(guān)好我們應(yīng)該主動去關(guān),當(dāng)看到一些人在鋪張浪費(fèi)水時(shí),我們要教育他,讓他也做一個珍惜水的好市民,有時(shí)也要主動阻止一些人往河里扔?xùn)|西。
我相信只要我們能夠這樣做,總有一天,病入膏肓的地球會活沃起來,更好地成長,讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧!朋友,我相信你一定能夠做到。你說,不是嗎?
生命為題的作文 39
一個陽光明媚的日子,我和弟弟跟著爺爺在田埂上摘蠶豆、除雜草。正值春夏交匯之季,田埂上隨處可見小青蛙的身影。捉青蛙,這對于孩子來說,也許是最平常的事情了吧,當(dāng)然也少不了弟弟唄!走得匆忙,我們沒帶瓶子,弟弟只好把捉來的青蛙拿在手里。
那一只青蛙,長得“膘肥體壯”,不一會兒,便被弟弟攥得腿紅了,但它毫不氣餒,仍然用力蹬著,想逃脫弟弟的“魔掌”。當(dāng)它掙扎得實(shí)在是毫無力氣的時(shí)候,就像死了一般,四條腿一動不動,唯只有心臟還在“砰砰”地跳動。此刻,我震撼了——生命,并不那么簡單,為了生存,為了保護(hù)生命,求生的本能召喚著一個在哭泣的生命。
我不假思索地從弟弟手中搶來青蛙,找到池塘,把它放了回去。當(dāng)青蛙蹬開浮萍,在水中自在游泳時(shí),我驚呆了:原來一個脆弱的生命,現(xiàn)在卻能表現(xiàn)出如此的.悠閑……
生命、生命,正是因?yàn)樯∏嗤懿拍軣o所畏懼,才能不斷求生,才能用它的行動感動別人,最后獲得了屬于自己的世界!
我感慨生命、我贊美生命,只因?yàn)樗拇嗳鯀s蘊(yùn)含著無窮的力量!
生命為題的作文 40
我常常想,生命是什么呢?
有一次,媽媽帶我去公園,我看見了一只蝴蝶在花叢中飛來飛去的,我跑上去攏住了它,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,我忍不住放了它。
星期天的時(shí)候我和媽媽去了姥娘家,我看見了一只螞蚱在墻角邊爬著,我從桌子旁邊的柜子里拿了一根繩子把它捉住用繩子綁住它的腳放在水里,它用它的翅膀往上飛,但是飛不起來,它一使勁把它的一只腳給弄掉了,丟了一條腿的螞蚱逃生了。我的心里很不舒服,但更多的是震撼——螞蚱為了活命不惜犧牲自己的'一條腿!
一個陽光明媚的下午,我在家里的院子里玩,在背陰的地方玩著玩著弄掉了一粒草莓種子,過了幾天一截小苗苗竟然冒出來了,它居然在沒有陽光和泥土的地方冒了出來,不屈地向上茁壯成長,即使它僅僅只活了五六天。
經(jīng)過了這幾件事情,我想到杏林子說的“雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值”。我下定決心要珍惜生命,不讓它白白流失在眼前,我要使自己活的更加光彩有力。
生命為題的作文 41
上帝創(chuàng)造了你,父母養(yǎng)育了你,老師培養(yǎng)了你,同學(xué)幫助了你,生活中的點(diǎn)滴點(diǎn)醒了你,你還能覺得生命沒有意義呢?
有時(shí)生命的渺小并不可怕,可怕的是你忽視了小小生命內(nèi)在的精神。有時(shí)龐然大物很可怕,但是它終究會敗在微小的生物面前。有的人活著,是為了別人更好的活著。人生的神圣就體現(xiàn)在它的一次性當(dāng)中,任何成功與失敗都被時(shí)光卷走,不可追回。正由于有許許多多的遺憾,才使得人生珍貴,重復(fù)生命是對生命的污辱,生命不可再次,讓生命流逝,再長久的生命也顯得短暫,再輝煌的生命也是枉費(fèi)。但生命對有的人來說是很長久的,是因?yàn)樗畹糜幸饬x,有秩序,有奮斗的目標(biāo),人生的目標(biāo)在于奮斗,奮斗在于努力,努力在于堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功。往往失敗的.背后就是成功的喜悅。
生命是多么寶貴的呀!浪費(fèi)自己的生命是多么可恥,人最對不起的事就是打發(fā)自己的時(shí)光,盡管自己的生命所剩無幾,但也要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
珍惜自己的生命就是對所有人的欣慰,所以,人活著就要承擔(dān)痛苦,就要有奮斗的目標(biāo),那就是走向成功。
生命為題的作文 42
有人說:“將生命中的感動儲存起來,我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”更有人說:“感動不是因?yàn)閭ゴ,而是因(yàn)閻邸!岸嘤星楦械脑捳Z啊,你是否也深有感觸呢?
我就被一個人深深的感動了,他叫劉偉,他的故事必將一直印在我的心底!
劉偉,一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅(jiān)忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人,終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而,與命運(yùn)的.抗?fàn)幉]有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想,卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習(xí)用腳彈鋼琴,并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對生命的堅(jiān)定信念,感動中國頒獎員這樣說過:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀,那一段段輕盈的旋律,正是他飛翔的軌跡。
管你現(xiàn)在是什么樣的,只要有夢想,只要有堅(jiān)定的信念,那么你一定會成功的!感動生命的故事,非常精彩!
生命為題的作文 43
我常常跑去問媽媽,生命是什么呢?媽媽每次都說:“這個問題你自己解答。”從去年開始,一直到今天。
我坐在石頭上正在認(rèn)認(rèn)真真的看書,一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它,把它放到一個裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎,我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時(shí),所有的螞蟻抱成一團(tuán)。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強(qiáng)大,多么震撼!
螞蟻可以逃離一杯滿滿的水,那花朵也可以從堅(jiān)硬的地面上盛開。
我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的.磚縫里。經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,烈日的照射,今天,它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細(xì)又綠的芽,它正在茁壯成長。
連瓜子都可以沖破地面的磚,長出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢?
生命每一個人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的,所有的一切全都有我自己決定,我能保護(hù)它,也能傷害它。
雖然早晚有一天你會死亡,但你可以把有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值。
生命為題的作文 44
從呱呱墜地之時(shí)起,我們感謝父母給了我們生存的機(jī)會,但我們也意識到這條生存的道路上,也許是披滿荊棘,坎坷不平的。生命之路,到底還是要我們本人去創(chuàng)造,去點(diǎn)綴。
屈原說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生這條道路,是一次旅行,遠(yuǎn)途會遇到很多美麗的風(fēng)景,看到讓我們嘆為觀止的景觀,同時(shí),也會遭到被打擊的低落,被遇害的危險(xiǎn),但是,別忘了,就是因?yàn)檫@些喜怒哀樂的點(diǎn)綴,讓我們的人生不再單一,越發(fā)精彩。
用敢于挑戰(zhàn)的善戰(zhàn)精神來體現(xiàn)生命的偉大與精彩。不拼搏,不奮斗的人生是沒意義的人生,平平凡凡過日子固然是好,但擁有一腔熱血的青年人,不該把自己的青春活力白白揮霍掉,人生就該有理想,無論是哪個年齡段,都要為自己還存在找個確實(shí)的根據(jù)點(diǎn)。只有體驗(yàn)過失敗與痛苦,才知道成功的不容易,越挫越勇,方顯生命本義。
朋友們,不要整天垂頭喪氣,嘆息自己碌碌無為,因?yàn)槟憷速M(fèi)了一天,在你的生命記錄本上就永遠(yuǎn)留下了空白的一頁,記住“生命是需要激情的,人生食要求上進(jìn)的.,只有不怕失敗,敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難的人,才能在生命的道路上閃亮的足跡,點(diǎn)綴輝煌的人生。
生命為題的作文 45
孫是一個神奇而美麗的詞。它能給人帶來溫暖。如果這個世界上沒有太陽,它就永遠(yuǎn)不會再明亮了。
我覺得我媽就是我生命中的太陽,只因?yàn)槲已鐾,也因(yàn)樗盐規(guī)У搅诉@個世界,我可以看到五彩繽紛的世界,聽到美妙的音樂,聞到芬芳的氣息。
小時(shí)候總覺得媽媽就像早晨的太陽,很溫柔。太陽照在我身上的時(shí)候,就像一股暖流滋潤著我的心,她的笑容就像一種光芒深深地照進(jìn)了我的心里。
慢慢的`,我也在成長。我不知道什么時(shí)候,我的母親就像冉冉升起的太陽,變成了烈日。她對我不再溫柔了。我做錯了,媽媽變得嚴(yán)厲了。其實(shí)我不喜歡刺人的光,但我知道它對我有好處。
這個太陽永遠(yuǎn)不會落下,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。她會每天守護(hù)著我,給我充足的陽光?实臅r(shí)候她會給我清泉。餓的時(shí)候她會給我一片草原。時(shí)間是最好的見證。我愿做一朵白云,永遠(yuǎn)襯著我心中的太陽。
如果我是一艘船,我的母親將是強(qiáng)風(fēng),推動我前進(jìn)。如果我是一棵草,我的母親會是一棵又高又密的樹,在危險(xiǎn)的時(shí)候總是保護(hù)我。但我是我,我媽是永不落山的太陽。
生命為題的作文 46
生命誠可貴啊。最近看了一部電影,是《新不了情》,看完好有觸動,記得里面有一句話我記得很清楚,女主說:“我覺得生命是最重要的,所以在我心里,沒有事情是解決不了的。不是每一個人都可以幸運(yùn)的過自己理想中的生活,有樓有車當(dāng)然好了,沒有難道哭嗎?”
是啊,我們難道要哭嗎,擁有生命已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事情了,我們從呱呱墜地那一刻開始,真正意義上來到這個世界,先不說父母培育我們是有多么的艱辛,光是當(dāng)你睜開眼睛見到光明的那一刻,就應(yīng)該懂得感恩,開始熱愛生命。茫茫宇宙中,個體生命顯得多么渺;在理想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中,在與自然、與社會的抗衡中,個體的力量又多么不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果而是過程。我們只應(yīng)好好享受生命的帶來的美好,甚至是挫折與磨難,也是對人生經(jīng)驗(yàn)的'填充。
所以,我們一定要享受我們所過的生活,熱愛生命帶給我們的美好。生命中最美好的事物都是免費(fèi)的,次美好的事物都很貴。用心愛人生。人生就是一個大舞臺。不該面對的,應(yīng)該面對的,都要面對,這是一種靈魂的洗禮一種心境的純澈。
生命為題的作文 47
我常常想,生命是什么?
一次,我在老家用鋤頭挖土,一不小心挖出一條蚯蚓,可憐的她被鋤頭挖成了兩截,但是他的身體依然在扭來扭去的動彈,我用手捏起其中的一段,這一段居然拼命的掙扎起來,我感到了鮮活的生命的頑強(qiáng),我忍不住放了它。
寒假里,我在一棵桑樹旁種了一株小花苗,幾天后突然下起了大雨,刮著寒冷的'風(fēng),過了好久,雨才小了,風(fēng)才小了,太陽出來了,我原本以為這株小花苗會栽倒在桑樹下面。但是萬萬沒想到,他不僅沒有栽到,反而傲然挺立,神氣十足。生命不正是小花苗如此戰(zhàn)勝困境的勇氣嗎?
再想想著名作家海倫.凱勒,她雖然生活在黑暗世界里,但是他靠著自己不懈的努力和頑強(qiáng)拼搏的毅力,學(xué)會了用觸覺感受事物。并考上了許多人夢寐以求的哈佛大學(xué)。他的一生寫了14部作品,被《時(shí)代周刊》評選為美國時(shí)代英雄偶像。大學(xué)畢業(yè)后,他用生命的全部力量四處奔走,為殘疾人造福,我不經(jīng)知道了生命的意義在于堅(jiān)持不懈。
啊,原來生命有這么多含義,我要好好地使用它。
生命為題的作文 48
如果我問你什么是最珍貴的,有可能你會答道:“黃金和鉆石才是最珍貴的!笨墒俏視敛华q豫的回答:“是生命,因?yàn)樯挥幸淮,才會顯得它的珍貴!
記得那一次,我把幾粒黃豆放入土里,天天勤奮地給它澆水,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我的黃豆發(fā)芽了,我開心極了?粗S豆芽越長越高。但是幾天后,我對黃豆芽一點(diǎn)興趣也沒有了。先是兩天給它澆一次水,再來就是三天澆一次水,最后干脆不管它了,反正又長的.這么慢。
媽媽知道這件事后,非常生氣的對我說:“黃豆芽是有生命的,你既然給予了它生命,你就應(yīng)該對它負(fù)責(zé),不能隨便把它扔在一邊!
聽了媽媽的話,我羞愧萬分,說道:“都已經(jīng)這么多天沒有給它澆水了,肯定早就枯了!薄澳悄阋惨タ纯!眿寢寛(jiān)決地說。
我來到花盆前,驚奇地發(fā)現(xiàn),黃豆芽還沒有枯黃,它正努力掙扎著脫離“死神”的鬼手,我被它這種珍惜生命、不放棄生命的精神所感動了,我拼命的給它澆水,堅(jiān)持了一個星期,終于比以前更加挺拔,更加嫩綠。我再也不敢偷懶了。
黃豆芽那種珍惜生命、不放棄生命的精神,讓我知道了生命的珍貴,我該好好使用他,珍惜它。
生命為題的作文 49
我常常在想,生命是什么?夜晚,我在燈下看書。一只抬著餅干的螞蟻出現(xiàn)在我的視線里,引起了我的注意。趁它放下餅干停下來小憩時(shí),我一手捉住了它,我原本想弄死它,但它卻仍極力掙扎,我感覺一股生命的力量在我的手中躍動——是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!這一只小小的螞蟻,只要我稍稍用力,它就不能再動了,可它卻仍在我手中掙扎,那種求生的欲望令我感驚。使我忍不住放了它。
幾個月前,哥哥幫我買了盆仙人掌,且再三叮囑我要好好照顧,我點(diǎn)頭答應(yīng)了。不過,我是一個極為健忘的人,才幾天的功夫,仙人掌就被我忘得一干二凈了。
直到一個月后,同桌向我提起仙人掌時(shí),我才恍惚想起。放學(xué)后,我飛速地跑回家,但當(dāng)我走到陽臺時(shí)卻發(fā)現(xiàn),仙人掌正好好的存活著,那種頑強(qiáng)意志令我佩服。使我忍不住贊嘆。
生命是一首歌,歌里面寫下了世界,生命是脆弱的.,也是頑強(qiáng)的,是短暫的,更是永恒的。我們每個人都應(yīng)該好好珍惜生命,決不讓它白白流失,要讓有限的生命閃耀出永恒的光芒。
反正——不論將來命運(yùn)如何,是福是禍,是喜是憂,我都愿意為它而奮斗,而存活。
生命為題的作文 50
學(xué)完《生命生命》這一課后,讓我明白了許多。起初,我不明白怎樣珍惜生命,但是讀完了,我明白了生命就是活著的意義。讀了“飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!”這一句,仿佛我也感受到了那種求生的欲望,因?yàn)轱w蛾也是也是一個小生命,如果把它捏死,這就失去一種力量——一個小生命。作者可憐它,就把它給放了。
有一次,我在家里的客廳玩耍,突然一個黑乎乎的小東西飛快地跑過來,我看見了大叫一聲,嚇得我打了個顫,媽媽看見了,說:“怕什么怕!打死它不就得了嗎?”我想起我學(xué)過的'課文——《生命生命》中的飛蛾,我就跟媽媽說:“別打它,它雖然是害蟲,但它也是個小生命!把它打死了,就等于失去了一種極大的力量——一個小生命!”媽媽聽后,覺得很有道理,就說:“那好吧!那你以后就不要大驚小怪的了!”“昂~!”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)完這篇課文后,讓我知道了一個道理:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們不能不愛惜生命,應(yīng)該愛惜生命。不要去傷害一個小生命,要對生命負(fù)責(zé),不管是什么聲明。
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