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如何提高二星級(jí)筆試聽力理解能力
在二星筆試考試中，聽力占據(jù)很重要的分量，聽力成績(jī)并不是一朝一夕的事情，也不是通過幾次課堂練習(xí)或者教授一些應(yīng)試技巧就能提高的，應(yīng)該要在每日的一點(diǎn)一滴對(duì)于聽力的不斷練習(xí)和積累才能見效。
但對(duì)于目前的小學(xué)英語(yǔ)測(cè)試中的聽力往往又是學(xué)生失分較嚴(yán)重的部分，因此提高小學(xué)生的英語(yǔ)聽力水平就頗為必要了。我們都知道，多聽是提高聽力的前提，但是如何去聽，如何準(zhǔn)確地從聽力材料中獲取信息，這需要我們?cè)谝髮W(xué)生多聽，增強(qiáng)語(yǔ)感的基礎(chǔ)上必要地教給學(xué)生一些答題的技巧。
首先，要求學(xué)生在做聽力題時(shí)，一定要利用還沒放錄音之前的一點(diǎn)時(shí)間，迅速地捕捉每條題目選項(xiàng)所提供的信息，學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)句子、短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容，這樣才能在聽錄音材料時(shí)做到有的放矢，有所側(cè)重，抓住關(guān)鍵詞，提高準(zhǔn)確性。
其次，要求學(xué)生養(yǎng)成果斷答題的習(xí)慣，切忌猶豫不決。對(duì)有把握的試題應(yīng)快速作答，對(duì)無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，做出回答。特別對(duì)于不會(huì)作答的，應(yīng)該立即擱置，準(zhǔn)備聽下面的題目，千萬(wàn)不能因?yàn)榫植糠艞壵w，影響下題的作答。
再次，教學(xué)生學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞。在小學(xué)英語(yǔ)聽力測(cè)試中聽短文做出判斷或選擇是個(gè)難點(diǎn)，所以我們要求學(xué)生在聽的過程中注重捕捉聽力材料中所涉及到的人物(who)，時(shí)間(when)，地點(diǎn)(where)，事件(what)。因?yàn)槲覀兯虒?duì)象是小學(xué)生，所以可以讓他們把英語(yǔ)中的聽短文材料理解與語(yǔ)文中的短文閱讀作比較，掌握好這四個(gè)要素。另外對(duì)于一些特殊疑問詞【比如原因(why)，方式(how)，程度(how much/ how long)，數(shù)字(how many/ how much)，選擇(which)】在聽的過程中也要注意。
另外，告訴學(xué)生在聽的過程中，一定要注重對(duì)聽力材料的整體內(nèi)容的理解，不能把注意力都放在個(gè)別單詞或句子上，不要強(qiáng)迫自己聽懂每一個(gè)詞，只要重點(diǎn)抓住上述所說的關(guān)鍵詞，學(xué)會(huì)一邊聽一邊作適當(dāng)?shù)挠涗泚韼椭约捍痤}和檢查。
要提高小學(xué)生的英語(yǔ)聽力水平，除了學(xué)生要掌握一些技巧，還應(yīng)該注意到學(xué)生聽力水平的提高是一個(gè)逐步學(xué)習(xí)、不斷深化、運(yùn)用的過程，我們作為教師不能操之過急，切忌急于求成，要有計(jì)劃、有步驟的加以訓(xùn)練和引導(dǎo)。
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