關(guān)于如何填報(bào)高考志愿

　　高考后填報(bào)志愿，首先要擺正心態(tài)，要認(rèn)識(shí)到高考成績(jī)好不好已經(jīng)成為定局。對(duì)于學(xué)校和專業(yè)的選擇，需要提醒考生的是，以下的觀點(diǎn)僅供參考，最終仍需根據(jù)自身情況，謹(jǐn)慎選擇。

　　1、選擇自己想去的地方

　　志愿的填報(bào)，很少人專門(mén)去考慮學(xué)校的地理位置，一般都把其視為第三或第四考慮因素�？墒�，一個(gè)學(xué)校的地理位置，影響著人們未來(lái)的就業(yè)，甚至影響著對(duì)未來(lái)人脈的編織。

　　一個(gè)人在同一個(gè)地方讀了小學(xué)，讀了中學(xué)，會(huì)或多或少出現(xiàn)“審美疲勞”，總想飛出去看一看，感受一下不同的世界。出去看一看是可以的，只是要選對(duì)了地方。一覽英才網(wǎng)人力資源專家提醒大家，學(xué)校的選擇要慎重考慮南方與北方之別、省會(huì)城市與非省會(huì)城市之別，在填志愿之前，最好去學(xué)校看看，考查一下學(xué)校的地理位置、交通便利程度與周邊經(jīng)濟(jì)情況。

　　2、選擇自己能上的學(xué)校

　　在選擇院校時(shí)，首先要查找自己分?jǐn)?shù)段內(nèi)的相關(guān)高校，找出具體的招生計(jì)劃、錄取原則和過(guò)去幾年的學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線和專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線。

　　高分?jǐn)?shù)段：

　　二志愿一定要有梯度

　　高分?jǐn)?shù)段考生是最容易填報(bào)志愿的，一旦出現(xiàn)失誤，也是損失最大的。

　　一覽英才網(wǎng)人力資源專家提醒這部分考生，填報(bào)志愿不能盲目拔高。高分考生一志愿可以考慮填報(bào)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較高、綜合實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)、學(xué)校駐地比較理想的高校。但二志愿要有一定梯度，一般應(yīng)該填報(bào)一志愿人數(shù)不滿計(jì)劃的高校。一志愿人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的高校，一般不再招收二志愿考生。

　　中分?jǐn)?shù)段：

　　別盲目追求熱門(mén)

　　分?jǐn)?shù)線不高不低的考生普遍有拔高心理，很容易出現(xiàn)失誤。這部分考生，可以根據(jù)本人成績(jī)選擇錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)適中的高校，特別是要考慮地域等綜合因素，不要去擠熱門(mén)城市和熱門(mén)高校。一般來(lái)說(shuō)，北京、上海等地區(qū)的高校和同檔次其他地域的高校比起來(lái)，錄取分?jǐn)?shù)線偏高，考生容易扎堆。

　　低分?jǐn)?shù)段：

　　選擇一所冷門(mén)學(xué)校

　　低分段考生最難選擇志愿。專家建議，剛達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生，應(yīng)盡量選擇那些往年一志愿招生計(jì)劃不滿或者剛剛超過(guò)招生計(jì)劃、實(shí)際錄取線略高于最低分?jǐn)?shù)線的高校，以便增加錄取機(jī)會(huì)。同時(shí)，要重視下一批次的志愿填報(bào)。

　　踩線生：

　　選準(zhǔn)可以“撿漏”

　　對(duì)于剛達(dá)到本一線或超出本一線不多的考生來(lái)說(shuō)，選準(zhǔn)高校第一志愿命中相當(dāng)重要。人力資源專家提醒說(shuō)，從近些年本科一批一志愿投檔情況來(lái)看，每年都會(huì)有高校一志愿投檔不滿，有的偏遠(yuǎn)地區(qū)的高校每年都不滿，考生如果第一志愿選擇了這樣的高校，只要成績(jī)能達(dá)到本科一批線又服從專業(yè)調(diào)劑的話，就一定會(huì)被高校錄取。考生可以找出此類院校，分析投檔不滿的規(guī)律，選擇把握大的學(xué)校進(jìn)行報(bào)考。

　　3、選擇這個(gè)學(xué)校的最適合自己的專業(yè)

　　對(duì)于每一名考生而言，考上一所好的高校如同獲得一張閃亮的“名片”。然而真正決定考生職業(yè)發(fā)展方向的，還是所就讀的專業(yè)。對(duì)于大部分的考生而言，要在數(shù)百個(gè)形形色色的專業(yè)名錄中找到一個(gè)自己感興趣的，且畢業(yè)后又能找到一份好工作的專業(yè)，絕對(duì)是一件不容易的事。

　　現(xiàn)狀：

　�、僖豁�(xiàng)調(diào)查顯示，80%的孩子不知道自己在哪些方面有特長(zhǎng)，未來(lái)應(yīng)該朝哪個(gè)方向發(fā)展，也不了解社會(huì)上對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)以及有多少職業(yè)類型等，很多學(xué)生的想法是上大學(xué)再說(shuō)。

　�、谠诂F(xiàn)實(shí)中，高考選報(bào)志愿由于對(duì)專業(yè)和職業(yè)缺乏了解，不少孩子和家長(zhǎng)主要考慮錄取因素，而對(duì)孩子的性格、興趣沒(méi)有給予足夠重視，致使孩子不喜歡所學(xué)的專業(yè)，這是一部分大學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)的根本原因，也是導(dǎo)致就業(yè)難和學(xué)非所用的直接原因。

　�、圻x專業(yè)更多還是家長(zhǎng)在考慮，很多家長(zhǎng)一味追求熱門(mén)專業(yè)。

　　④高達(dá)52%的被調(diào)查者（大學(xué)生）表示:如果上天再給一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇另外一個(gè)專業(yè)，有34%的人希望在原來(lái)所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上再學(xué)第二專業(yè)，只有14%的人對(duì)當(dāng)年的選擇不后悔。

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