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愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容

時(shí)間:2023-02-24 01:33:49 求職 我要投稿
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愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容

  愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容

愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容

  當(dāng)代小學(xué)生是未來(lái)中國(guó)的中流砥柱,他們的思想素質(zhì)直接影響到未來(lái)中國(guó)的素質(zhì),培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神,提高他們的愛(ài)國(guó)主義覺(jué)悟,是建設(shè)以共產(chǎn)主義思想為核心的社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要任務(wù)。它關(guān)系著四化建設(shè)的成敗和祖國(guó)的興衰。

   本學(xué)年度愛(ài)國(guó)主義教育主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

  1、愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。

  其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義。因此愛(ài)國(guó)主義教育必須在引導(dǎo)小學(xué)生知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn),著力培養(yǎng)青年投身祖國(guó)四化建設(shè)的雄心壯志和努力學(xué)習(xí)的積極行動(dòng)。這是愛(ài)國(guó)主義教育的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

  2、知國(guó)才能愛(ài)國(guó),“知之深”才能“愛(ài)之切”。

  當(dāng)前小學(xué)生對(duì)祖國(guó)是否有深刻的了解呢?一些調(diào)查資料表明,他們對(duì)祖國(guó)的歷史名人,甚至是本地的名人,也知之不多、知之不深。因此,他們?nèi)绾螑?ài)國(guó),什么樣的行動(dòng)愛(ài)國(guó),平時(shí)的行為應(yīng)如何做才是愛(ài)國(guó)不甚了解。因此,愛(ài)國(guó)主義教育的關(guān)鍵是通過(guò)各種有效途徑,幫助小學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,展望祖國(guó)的未來(lái),以此激勵(lì)小學(xué)生珍重中華民族的光輝歷史,相信中華民族將永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

  3、幫助小學(xué)生了解祖國(guó)的途徑很多。

  如結(jié)合班校會(huì)進(jìn)行國(guó)情教育;利用廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗,介紹祖國(guó)的光輝歷史和改革開(kāi)放以來(lái)的偉大建設(shè)成就;指導(dǎo)小學(xué)生收看新聞等電視節(jié)目,開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,使小學(xué)生感受祖國(guó)四化建設(shè)的飛速發(fā)展。特別要充分利用課堂教學(xué)這條途徑,做到結(jié)合教學(xué)講歷史、講傳統(tǒng);結(jié)合教學(xué)講愛(ài)國(guó)民族英雄和科學(xué)家、藝術(shù)家的卓越貢獻(xiàn);結(jié)合教學(xué)

  講老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī);結(jié)合教學(xué)講社會(huì)主義建設(shè)的飛速發(fā)展和黨的方針政策的無(wú)比正確;結(jié)合教學(xué)講愛(ài)國(guó)主義理論、遠(yuǎn)大理想和奮斗精神,等等。

  4、不管采用什么途徑都要引導(dǎo)小學(xué)生在生動(dòng)的對(duì)比鑒別中提高認(rèn)識(shí)。

  如,通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比,使小學(xué)生認(rèn)清新舊社會(huì)兩重天和勞動(dòng)人民翻身當(dāng)家做主人的事實(shí);通過(guò)向老人請(qǐng)教,以前的老一輩人的生活水平和現(xiàn)在的我們的生活水平對(duì)比,使小學(xué)生認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的發(fā)展,我們經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)離不開(kāi)我們祖祖輩輩的辛勤勞動(dòng);通過(guò)改革開(kāi)放前后的對(duì)比,使小學(xué)生認(rèn)清黨的改革開(kāi)放政策是強(qiáng)國(guó)之路、富國(guó)之本;通過(guò)對(duì)比教育激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),并把愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái),增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)四化的信心,明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,樹(shù)立階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)和愛(ài)憎分明的情感。

  5、愛(ài)祖國(guó)是指關(guān)心祖國(guó)前途命運(yùn)和榮辱興衰,并隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)的事業(yè)而獻(xiàn)身的一種崇高而熾烈的道德情感。

這種情感是愛(ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)。小學(xué)生的情感往往是和具體的人物、事件相聯(lián)系的,因此,愛(ài)國(guó)主義教育要在幫助小學(xué)生了解祖國(guó)壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對(duì)人類(lèi)世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),激發(fā)小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,同時(shí)幫助他們了解我國(guó)近代所以落后,并客觀地分析它落后的原因和未來(lái)美好的前景,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。

  6、在培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感時(shí),還要考慮小學(xué)生情感的特點(diǎn),幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情,克服情感的膚淺性、波動(dòng)性,使他們懂得愛(ài)國(guó)主義情感,是一種民族的情感、階級(jí)的情感,是一種極其深沉的情感。

  我們既要幫助學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理的感情,又要指導(dǎo)他們自覺(jué)地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,首先要以生動(dòng)形象的事物、形成強(qiáng)烈的刺激,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。小學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)一般

  是由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象、由感性到理性的。壯麗的山河、雄偉的建筑、家鄉(xiāng)建設(shè)新貌、熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面、歡快的節(jié)日盛況、奧運(yùn)賽場(chǎng)的勝利都能使他們產(chǎn)生愛(ài)國(guó)之情。因此,我們要組織小學(xué)生參觀祖國(guó)建設(shè)新貌、游覽祖國(guó)名山大川,組織小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)他們進(jìn)行今昔對(duì)比;也可開(kāi)展他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),激發(fā)他們從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的一草一木,擴(kuò)大、深化、升華為深刻的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

  7、報(bào)效祖國(guó)是知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的發(fā)展,也是愛(ài)國(guó)主義教育的最終目的,是我們的教育方針和時(shí)代的具體要求。

  熱愛(ài)祖國(guó)主要體現(xiàn)在是否有報(bào)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之才和報(bào)國(guó)之行。因此,我們應(yīng)該努力去育志、育才、導(dǎo)行。

  8、育志,即培養(yǎng)小學(xué)生樹(shù)立為四化獻(xiàn)身之志。

  其關(guān)鍵是教育小學(xué)生把自己的遠(yuǎn)大理想同祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),把刻苦學(xué)習(xí)與祖國(guó)建設(shè)發(fā)展事業(yè)聯(lián)系起來(lái),使他們懂得學(xué)習(xí)絕不是為了個(gè)人升官發(fā)財(cái),不是為了光宗耀祖,而是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福。小學(xué)生出生以來(lái),對(duì)上述這些內(nèi)容我們講得實(shí)在太少了,大有了解的必要。育志以激情為基礎(chǔ),目的在于利用情感這種內(nèi)部動(dòng)機(jī),促其理想、信念和志向的形成。

  9、育才,即培養(yǎng)小學(xué)生掌握建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的科學(xué)本領(lǐng)。

  一個(gè)人有報(bào)國(guó)之志而無(wú)報(bào)國(guó)之才,報(bào)國(guó)就是一句空話(huà)。當(dāng)前是科技飛速發(fā)展的時(shí)代,要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化,把祖國(guó)建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義,小學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,就必須在學(xué)業(yè)上有所成就,成為祖國(guó)各方面的有用人才。正如陶行知所說(shuō):“今天多做一分學(xué)問(wèn),多養(yǎng)一分元?dú)猓瑢?lái)就能為國(guó)家多做一分事業(yè),多盡一分責(zé)任”。

  10、導(dǎo)行,即引導(dǎo)小學(xué)生將報(bào)國(guó)之志付諸行動(dòng),小學(xué)生在學(xué)期間就要確立報(bào)效祖國(guó)的思想,而且要認(rèn)識(shí)到報(bào)國(guó)之行就是腳踏實(shí)刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身體,不斷地充實(shí)自己。

  今天的學(xué)習(xí)行動(dòng),就是為中華之崛起而讀書(shū),將來(lái)就要利用所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡職盡責(zé)。導(dǎo)行不能光說(shuō)不做,要引導(dǎo)小學(xué)生參加力所能及的“為國(guó)出力”的實(shí)踐活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng),為他人為集體獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等等。一句話(huà),即“閑情非吾志,甘心赴國(guó)行”。

  雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)

  二O一X九月五日

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