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syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課件
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過對(duì)具有創(chuàng)業(yè)意向和創(chuàng)業(yè)基本條件的城鄉(xiāng)勞動(dòng)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使之建立堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)信念、掌握創(chuàng)辦微小企業(yè)所必備的基本技能和實(shí)際操作能力，提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，增強(qiáng)職業(yè)道德、法制觀念和質(zhì)量意識(shí)，成為具有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)者。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、告訴學(xué)員什么是企業(yè)，創(chuàng)辦企業(yè)所需的基本素質(zhì)和要求是什么。讓學(xué)員衡量自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)；
2、告訴學(xué)員如果自己適合創(chuàng)辦企業(yè)，那么想創(chuàng)辦什么企業(yè)，有沒有具體的想法，如果沒有，怎樣去發(fā)現(xiàn)并開發(fā)企業(yè)想法；
3、在有了自己創(chuàng)辦什么企業(yè)的想法后，評(píng)估企業(yè)有沒有市場(chǎng)，在哪里尋找顧客，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，確定市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃并預(yù)測(cè)銷售量；
4、告訴學(xué)員在預(yù)測(cè)了產(chǎn)品銷售量以后，怎樣組織人員去生產(chǎn)。明白怎樣組織和管理你企業(yè)的人員；
5、創(chuàng)辦企業(yè)必須合法，要選擇一種法律形態(tài)。指出適合于創(chuàng)辦微小企業(yè)的各種法律形態(tài)，并教學(xué)員選擇自己企業(yè)的法律形態(tài)；
6、告訴學(xué)員企業(yè)要承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任，企業(yè)只有登記注冊(cè)，才能受到國(guó)家法律的保護(hù)；同時(shí)創(chuàng)辦企業(yè)要遵紀(jì)守法；
7、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求，啟動(dòng)資金包括投資和流動(dòng)資金。應(yīng)根據(jù)自己企業(yè)的規(guī)模，即前面預(yù)測(cè)的銷售量情況，計(jì)劃出自己需要的啟動(dòng)資金數(shù)量；
8、如何制定企業(yè)的利潤(rùn)計(jì)劃，告訴學(xué)員辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎樣定價(jià)，怎樣才能贏利，現(xiàn)金流量對(duì)維持企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)與贏利的重要性。要能夠制定企業(yè)的贏利計(jì)劃與現(xiàn)金流量計(jì)劃。
9、制定企業(yè)計(jì)劃。通過前面的模擬練習(xí)，把在各步驟中對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)考慮和練習(xí)填入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。同時(shí)，通過制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，衡量自己的企業(yè)是否能夠創(chuàng)辦下去。
10、開辦企業(yè)。有了可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，就得行動(dòng)起來，把企業(yè)辦起來。當(dāng)企業(yè)辦起來后，還有很多管理工作要做。
三、組織形式：統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一師資。
四、考試方式：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一組織考試，成績(jī)合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
五、培訓(xùn)要求
1、實(shí)用性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要圍繞創(chuàng)辦小型企業(yè)所必備的基本知識(shí)和技能展開教學(xué)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)遵循實(shí)用性原則，側(cè)重于創(chuàng)業(yè)方法和技能的掌握，避免以學(xué)科體系為主的純理論性教學(xué)方式。
2、實(shí)踐性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要注意教學(xué)的實(shí)踐性原則，理論聯(lián)系實(shí)際，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的能力，指導(dǎo)學(xué)員能有效運(yùn)用創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能進(jìn)行創(chuàng)辦企業(yè)的實(shí)際操作，使學(xué)員能真正學(xué)有所得。
3、針對(duì)性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的授課教師要掌握學(xué)員的基本情況，針對(duì)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行培訓(xùn)。突出重點(diǎn)，采用通俗易懂、由淺入深，科學(xué)準(zhǔn)確的教學(xué)方法，結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)例，注重案例教學(xué)，使學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)能得到更大的收獲和提高。
4、靈活性：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)可采用靈活多樣的教學(xué)方式，包括專題講座、咨詢答疑、討論交流、參觀學(xué)習(xí)、角色模擬等不同的培訓(xùn)手段，不僅有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，而且可以獲得更好的培訓(xùn)效果。
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