關(guān)于會議紀要標準格式示例

　　公司會議紀要模板

　　1××公司辦公會議記錄

　　時間：一九××年×月×日x時至x時

　　地點：公司辦公樓五樓大會議室

　　出席人：××× ××× ××× ××× ××× ……

　　缺席人：××× ××× ××× ……

　　主持人：公司總經(jīng)理

　　記錄人：辦公室主任劉××

　　主持人發(fā)言：(略)

　　與會者發(fā)言：××× ………………………………………………………………

　　××× ………………………………………………………………

　　散會

　　主持人：×××(簽名)

　　記錄人：×××(簽名)

　　(本會議記錄共×頁)

　　2記錄重點

　　會議記錄應(yīng)該突出的重點有：

　　(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動;

　　(2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解;

　　(3)權(quán)威人士或代表人物的言論;

　　(4)會議開始時的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;

　　(5)會議已議決的或議而未決的事項;

　　(6)對會議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動。

　　3寫作要求

　　一、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質(zhì)。

　　二、詳細記下會議主持人、出席會議應(yīng)到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總?cè)藬?shù)，以及出席會議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。

　　三、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關(guān)動態(tài)。會議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點。其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應(yīng)予以記錄。

　　記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結(jié)論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。

　　四、記錄會議的結(jié)果，如會議的決定、決議或表決等情況。

　　會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。

　　4寫作技巧

　　一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。

　　一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。

　　二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當獨立成篇。

　　三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。

　　四代，即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。

　　5區(qū)別對比

　　記錄與紀要區(qū)別

　　會議紀要有別于會議記錄，二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會議記錄是討論發(fā)言的實錄，屬事務(wù)文書。會議紀要只記要點，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達或傳閱，只作資料存檔;會議紀要通常要在一定范圍內(nèi)傳達或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。

　　學(xué)生會會議紀要范文

　　會議時間：20xx年10月24日12：45到13：15

　　會議地點:團隊辦公室

　　參會人員:學(xué)生會全體成員

　　會議主講人：校中學(xué)部德育辦孟老師

　　會議主題：“如何做好學(xué)生干部�！�

　　會議主旨：明確學(xué)生干部意義，掌握工作方法。

　　會議內(nèi)容：

　　(一)新的開始，新的認識。

　　新一屆學(xué)生會剛剛成立，現(xiàn)在最需要的是趕快進入工作狀態(tài)。為使廣大新成員明白干部的真正意義，會議的開始，孟老師便提出了“提高自我的代價是服務(wù)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的好處是提高自我�！弊尨蠹胰ダ斫怏w會。

　　(二)盤點近期個別師生對本團隊的反饋。

　　孟老師將近期我校一些教師、學(xué)生對本學(xué)生會的反饋及意見整理出來，與我們一起進行宣讀與盤點。在討論中，分析出以下三種影響不佳的情況，并找出了解決辦法:

　　1、某些干部過于繁忙，總忙于開展各項活動。

　　評：精神可嘉，但雖開展了眾多活動，自己學(xué)到的卻很少。這會在同學(xué)心目中缺少威信。

　　2、個別干部只愿意做“轟轟烈烈”的大事，卻對做小事興趣不高。

　　評：做好大事固然重要，但默默無聞去做好一些小事，更是一名干部應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，由小積大，凡事應(yīng)從小事做起。

　　3、與老師關(guān)系很好，卻有些脫離群眾。

　　評：應(yīng)擺正自己的地位，把握自我角色。正確認識自己，這樣才會贏得廣大師生的尊重。

　　(三)校領(lǐng)導(dǎo)對本團隊提出的期望。

　　自從新一屆學(xué)生會誕生，校領(lǐng)導(dǎo)就對我們格外關(guān)注，近期又提出了新的期望：

　　學(xué)生會的干部們代表著我校優(yōu)秀學(xué)生形象。在集會中應(yīng)一眼就被認出，而這個認出并不單靠胸前的那塊藍牌子，而是從兩點行為習慣中看出的：

　　1有正氣，好的形象，在人群中脫穎而出。

　　2看到有同學(xué)違反紀律能得體地不卑不亢地制止。這讓在場的每一個同學(xué)都感觸很深。

　　(四)布置任務(wù)與思考題

　　秘書部：

　　(1)記錄每位成員的胸牌編號。

　　(2)記錄學(xué)生會行事歷。

　　宣傳部:兩份海報。

　　思考題：“學(xué)生干部如何取得老師與同學(xué)的信任”。下次例會進行答案展示與交流。

　　會議紀要標準模板

　　時間：

　　地點：

　　參加人員：

　　會議議題：

　　紀要內(nèi)容：

　　本次例會由_________召集，_________主持，_________記錄。

　　整個會議共持續(xù)___小時，會議聽取______匯報，研究討論了______，部署了______工作，現(xiàn)紀要如下：

　　決定事項如下：

　　1._____________________________________________。

　　2._____________________________________________。

　　3._____________________________________________。

　　4._____________________________________________。

　　附：______例會重點任務(wù)指令

　　_________

　　______年___月___日

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