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消費(fèi)心理學(xué)書籍推薦
導(dǎo)語(yǔ)：消費(fèi)心理學(xué)的書分為兩個(gè)大類，一類是大學(xué)的教材，以理論為主。另外一類則是相對(duì)較多的消費(fèi)行為學(xué)類的通俗讀物，他們多數(shù)由國(guó)外作者在日常的觀察、分析中寫作完成，小編在這里推薦消費(fèi)心理學(xué)書籍是比較經(jīng)典的，希望對(duì)你有所幫助！
1、《顧客為什么購(gòu)買》
內(nèi)容推薦原因
這本書是一本研究消費(fèi)者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)的圖書。
作者團(tuán)隊(duì)在研究究竟是什么觸發(fā)了人們內(nèi)心的購(gòu)買欲？作者團(tuán)隊(duì)研究了諸多消費(fèi)場(chǎng)景，比如購(gòu)物中心、百貨商場(chǎng)、快餐店、連鎖超市、音像店以及購(gòu)物網(wǎng)站等，花費(fèi)20年時(shí)間深入研究消費(fèi)者和銷售環(huán)境的互動(dòng)。
這本書討論的重點(diǎn)是，通過記錄人們?cè)谫?gòu)物時(shí)的種種行為特征和消費(fèi)習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上分析了決定這些消費(fèi)行為的和消費(fèi)習(xí)慣的底層邏輯，也就是消費(fèi)者的購(gòu)物心理、購(gòu)買動(dòng)機(jī)和社會(huì)影響因素。
作者介紹
帕科·昂德希爾被譽(yù)為零售業(yè)的福爾摩斯，消費(fèi)行為學(xué)家，作者在書中的所有內(nèi)容，均來(lái)自于團(tuán)隊(duì)在消費(fèi)場(chǎng)景中的調(diào)研。
經(jīng)典性
這本書在中國(guó)出版已經(jīng)超過12年三版，內(nèi)容上也做了相對(duì)多的更新。目前在銷售的是2015年內(nèi)容剛剛更新過的新版。
特別說(shuō)明
這本書的內(nèi)容多數(shù)基于美國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)，相對(duì)于國(guó)內(nèi)的購(gòu)物環(huán)境來(lái)說(shuō)，雖然只是具備一定的參考意義，但是從作者的工作方法和得出的一些結(jié)論，仍然具備相當(dāng)?shù)囊饬x。如果是做零售相關(guān)工作，可以將理論用來(lái)在店面進(jìn)行一定的驗(yàn)證！
2、《怪誕行為學(xué)1、2》
內(nèi)容推薦原因
這是一本研究關(guān)于人的非理性行為的圖書。
作者在這本書中，探尋的是被傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為“理性的人”，是如何在日常行為中變的非理性的。
特別是在我們的消費(fèi)行為中？我們是如何被一點(diǎn)小恩小惠，在書中，舉了以下例子：
一種無(wú)人過問的黑珍珠為什么與其他價(jià)格高昂的珠寶放在一起時(shí)，身價(jià)高出數(shù)十倍？
人們?yōu)槭裁丛敢饨邮軐?duì)自己毫無(wú)用處的贈(zèng)品，甚至為此花很大力氣去瘋搶或者排隊(duì)？
為什么人們對(duì)義務(wù)干活幫助他人感到很高興，而干活掙錢反而不高興？
為什么我們總是“言而無(wú)信”，做不到許多該做或承諾要做的事情？為什么我們會(huì)高估自己？
為什么面臨多種選擇時(shí)，我們反而會(huì)迷失主要目標(biāo)？相同的阿司匹林，為什么50美分的管用，5美分的就不管用？
作者介紹
丹·艾瑞里（Dan Ariely）經(jīng)濟(jì)學(xué)家，來(lái)自世界著名大學(xué)（MIT）麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的年輕教授。他是目前行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和電子商務(wù)領(lǐng)域中十分活躍的國(guó)際知名學(xué)者。
經(jīng)典性
這本書第一版在2010年出版，距離現(xiàn)在已經(jīng)6年了，仍然屬于具有可讀性的標(biāo)準(zhǔn)。
特別說(shuō)明
很多人說(shuō)這是一本通俗讀物不值得一讀，也有人說(shuō)，這里面列舉了很多案例，但是并沒有提供相關(guān)結(jié)論。在這里優(yōu)讀君想說(shuō)，判斷一本書好不好，關(guān)鍵看這本書讓你覺得內(nèi)容是否有價(jià)值，看完再說(shuō)！
3、《無(wú)價(jià):洞悉大眾心理玩轉(zhuǎn)價(jià)格游戲》
內(nèi)容推薦原因
相對(duì)于前兩本，這本書對(duì)消費(fèi)心理學(xué)的研究更多的聚焦在了價(jià)格領(lǐng)域，因此適用性可能更強(qiáng)，但是專業(yè)性也可能偏強(qiáng)。
在這本里，作者認(rèn)為價(jià)格是一個(gè)非常虛幻的東西，消費(fèi)者根本無(wú)法正確的給予東西以正確的價(jià)值，因此，受到無(wú)意識(shí)、不理性、政治等不正確因素的強(qiáng)烈影響。在書中，關(guān)于價(jià)格，有以下的一些例子：
為什么免費(fèi)的巧克力讓我們瘋狂？
為什么所有的商業(yè)演出里，價(jià)格越高的位置賣得越火？
為什么你年薪10 萬(wàn)時(shí)候的愉悅感，到年薪50萬(wàn)才能讓它翻倍？
為什么議價(jià)時(shí)，一定要搶先報(bào)價(jià)，而且一定要獅子大開口？
所以在消費(fèi)心理學(xué)中，我們一定建議，先要讀一讀，價(jià)格，應(yīng)該怎么定！
作者介紹
威廉·龐德斯通 美國(guó) 作家、懷疑論者。 曾在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)物理學(xué)，現(xiàn)定居于洛杉磯； 長(zhǎng)期為《紐約時(shí)報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等知名報(bào)刊以及美國(guó)一些電視臺(tái)撰稿，是《哈帕斯》雜志和《紐約時(shí)報(bào)》書評(píng)專欄的長(zhǎng)期撰稿人； 迄今已出版著作十余部
名人推薦
這本書2011年華文出版社出版，2013年由湛廬文化做了新版，曾經(jīng)被錘子科技的羅永浩所推薦。羅永浩給出的推薦語(yǔ)是：《無(wú)價(jià)》是這樣的一本書：如果可能的話，你會(huì)希望你是全世界唯一一個(gè)讀到它的人；如果不能的話，你會(huì)希望全世界都讀過它。
拓展：關(guān)于兒童成長(zhǎng)心理書籍
1、《兒童發(fā)展心理學(xué)》
小學(xué)兒童是個(gè)體發(fā)展的重要時(shí)期。小學(xué)階段是兒童在各方面是打基礎(chǔ)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的教育、學(xué)習(xí)對(duì)于兒童今后的發(fā)展有著十分重要的作用。小學(xué)兒童身心發(fā)展的特殊性。在這個(gè)階段兒童生理、心理發(fā)展有其自身的特點(diǎn)。在教育過程中只有遵循這些特點(diǎn)采取有效教育、教學(xué)措施才能促進(jìn)兒童的發(fā)展，取得良好的效果。小學(xué)兒童教育心理學(xué)必須研究小學(xué)兒童階段生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)。
2、《兒童行為的塑造與矯正》
全面系統(tǒng)闡述了塑造兒童良好行為、矯正兒童不良行為的原理與策略，并引用大量有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)及家庭與學(xué)校教育中生動(dòng)實(shí)例，來(lái)說(shuō)明正確或錯(cuò)誤用法。內(nèi)容豐富實(shí)用，結(jié)構(gòu)新穎嚴(yán)謹(jǐn)，論述深入淺出，語(yǔ)言幽默流暢，是一本雅俗共賞的好書。
3、《把話說(shuō)到孩子心里去》
由作者盧志丹寫的一本書，潛心于家庭教育研究，對(duì)當(dāng)前中國(guó)的教育改革投入了頗多關(guān)注和思考。盧志丹，潛心于家庭教育研究，對(duì)當(dāng)前中國(guó)的教育改革投入了頗多關(guān)注和思考，已出版多部研究論述，如《讓孩子自覺主動(dòng)》、《把孩子的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)》、《這些事讓孩子自己做主》、《成功教子的46個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)》，深受家長(zhǎng)及一線教育工作者的認(rèn)可，暢銷不衰。
4、《不一樣的孩子心理學(xué)》
推薦理由：本書的作者王佳不僅是一位細(xì)心聰慧的職業(yè)媽媽，更是一位有著多年家庭教育研究及咨詢工作的教育工作者，她通過對(duì)生活細(xì)致入微的觀察，通過與孩子親身相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以“輕松說(shuō)道理、明確講做法”的獨(dú)特風(fēng)格，用真實(shí)而細(xì)膩的文字告訴我們：在教育孩子的過程中，每位家長(zhǎng)都應(yīng)努力探索一些“心理規(guī)律”，每天懂點(diǎn)教子心理學(xué)，每天改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，孩子就會(huì)每天優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。本書涉及的品格心理學(xué)、習(xí)慣心理學(xué)、溝通心理學(xué)、成長(zhǎng)心理學(xué)、社交心理學(xué)、情緒心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)七大主題框架，將幫助你洞察孩子的心理，有的放矢地給予切實(shí)有效的教子指導(dǎo)，全書不僅有獨(dú)到的教育觀念，更有可行的教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛。
5、《陪孩子長(zhǎng)大：李子勛親子關(guān)系36講》
推薦理由：CCTV首席心理專家中國(guó)最出色的家庭治療師李子勛，全新視角幸福生活，帶父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，講述親子溝通的實(shí)用技巧。本書是按照個(gè)案方式寫成，為了不誤導(dǎo)讀者，盡可能采用解釋的方式，讓讀者自己去選擇怎么來(lái)應(yīng)對(duì)相似的情景，而不把所謂的治療方式直白地寫出來(lái)。同時(shí)，有些個(gè)案后面加上了一些觀點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)償解釋的不足。
《傻笑著讀懂親子心理學(xué)》
推薦理由：每位家長(zhǎng)都對(duì)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法好奇不已，卻又不知如何探知。本書是韓國(guó)心理學(xué)暢銷書作家李小洛繼《傻笑著讀完心理學(xué)》之后的作品，以兒童心理學(xué)為基礎(chǔ)，通過生動(dòng)有趣的插畫和案例，將父母最想知道的孩童心理饒有趣味地展現(xiàn)出來(lái)，讓父母在開心大笑之余心領(lǐng)神會(huì)，輕松了解孩子的心理特點(diǎn)，并根據(jù)具體情況，找到指引孩子健康成長(zhǎng)的好方法。
6、《讀懂孩子：心理學(xué)家實(shí)用教子寶典（12－18歲）》
推薦理由：本書作者邊玉芳是北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授、博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所所長(zhǎng)。該書全面介紹12至18歲孩子各方面的成長(zhǎng)特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律與相應(yīng)的教子策略，書中涵蓋了家長(zhǎng)最關(guān)心、渴望了解的問題。例如，如何理解青春期的孩子，如何幫助孩子順利度過青春期，如何做好親子溝通，如何促進(jìn)孩子高效學(xué)習(xí)等。
12本經(jīng)典的兒童教育心理學(xué)書籍
《親昵》：幼兒時(shí)期的兒童是非常喜歡溫馨的親昵舉動(dòng)的，親一下媽媽，和小伙伴們拍拍手，抱著自己喜歡的玩具等都是親昵舉動(dòng)的表現(xiàn)。一起來(lái)感受親昵帶來(lái)的彼此的親密和信賴吧。
《寶寶的出生》：寶寶可能經(jīng)常會(huì)好奇自己是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的，那么就用這本書讀給他，關(guān)于自己降生的那個(gè)美麗故事。
《家庭》：世界上60多億人，大約存在著十億個(gè)家庭，每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的家庭，但是有很多復(fù)雜的家庭關(guān)系我們是不知道的，所以就需要通過書去了解自己家族的族譜并且找到自己的位置。
《傷心》：每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，可能會(huì)非常傷心，不想玩，不想笑，會(huì)流淚，會(huì)破壞。本書和幼兒一起面對(duì)生氣時(shí)的心理活動(dòng)和狀況，指導(dǎo)他們正確疏導(dǎo)傷心的情緒。
《害怕》：各種各樣的人有著各種各樣的害怕。但是害怕這種感覺總是讓人不好受，本書從幼兒害怕的的各種生活方面出發(fā)，鼓勵(lì)他們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)和克服害怕。
《生氣》：其實(shí)對(duì)生氣的人來(lái)說(shuō)，充滿怒氣也是很痛苦的，但生氣也有著有助更加理解的正面作用，本書帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)正確對(duì)待生氣和平息怒火。
《羞恥》：羞恥，一個(gè)經(jīng)常讓孩子不理解的詞語(yǔ)，幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)感受到那種不好的情緒，但并不知道它就是羞恥的感覺，本書講了羞恥產(chǎn)生的各種狀態(tài)和感覺并且提供幼兒擺脫那種感覺的指引和方法。
《粗口》：我們?cè)谌粘＝浑H中常用到的是禮貌用詞，但有時(shí)也會(huì)碰到粗口這樣的話，幼兒面對(duì)它們往往產(chǎn)生不同的反應(yīng)和影響，本書通過平和的口吻舉例和分析巧妙地引導(dǎo)幼兒如何采取正確方式對(duì)待粗口。
《暴力會(huì)傷害人》：每個(gè)人或多或少都會(huì)有暴力行為，雖然通常不是故意的，幼兒在生活中不可避免地會(huì)接觸到暴力的行為，本書以富有指導(dǎo)性的建議讓幼兒學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)暴力。
《說(shuō)“不”》：成長(zhǎng)過程中，幼兒慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)漸漸會(huì)有自己的思想和主見，這時(shí)候他們可能就會(huì)對(duì)大人們說(shuō)出：“不”！，這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一步，所以爸爸媽媽更需要傾聽寶寶的心聲幫助他們更加順利健康成長(zhǎng)。
《公平不公平》：世界上存在著很多不公平的事情，每個(gè)人對(duì)公平的理解也有所不同。本書教幼兒正確認(rèn)識(shí)公平，以積極的心態(tài)對(duì)待公平。
《死亡》：所有的生物都會(huì)死亡，死亡是一件正常而神秘的事。本書讓幼兒了解關(guān)于死亡的理念以及如何正確對(duì)待死亡的心態(tài)。
這系列繪本用科學(xué)的語(yǔ)言、親切的口吻，形象生動(dòng)描述寶寶的日常生活和經(jīng)歷，詮釋和解讀寶寶在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各種心理狀態(tài)和情緒特點(diǎn)，闡述了與寶寶心理成長(zhǎng)密切相關(guān)的主題，引導(dǎo)媽媽了解寶寶，也幫助寶寶建立良好健康的心理素質(zhì)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。被權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)為“幼兒早期良好心理教育的經(jīng)典”。
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