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二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿

時間:2023-01-14 15:39:50 其他 我要投稿
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二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿(精選15首)

  聆聽一段可歌可泣的歷史,體現(xiàn)的是小學生的愛情精神,下面小編為你整理的二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿,希望對你有所幫助!

二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿(精選15首)

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿1

  《我的祖國》

  我的祖國,

  我深深愛戀的祖國。

  你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

  你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,

  你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,

  你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

  你有一個神圣的名字,

  那就是中國!

  那就是中國啊,我的祖國。

  我深深愛戀的祖國。

  我深深地愛著我的祖國,

  搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,

  我深深地愛著我的祖國,

  涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,

  我深深地愛著我的.祖國,

  黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

  我深深地愛著我的祖國,

  黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

  我深深地愛著我的祖國,

  堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,

  我深深地愛著我的祖國,

  遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

  我的祖國,

  可愛的中國,

  你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

  你養(yǎng)育了偉大的民族。

  我自豪你的悠久,

  數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,

  我自豪你的堅強,

  抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

  我自豪你的光明,

  中華民族把自己的命運牢牢掌握,

  我自豪你的精神,

  改革勇往直前開放氣勢磅礴。

  可愛的祖國啊,

  無論我走到那里,

  我都挽住你力量的臂膊,

  無論我身居何方,

  你都溫暖著我的心窩。

  可愛的祖國啊,

  你把住新世紀的航舵,

  你用速度,你用實力,

  創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

  你用勤勞,你用智慧,

  進行了又一次更加輝煌的開拓!

  祖國啊,祖國,

  你永遠充滿希望,

  祖國啊,祖國,

  你永遠朝氣蓬勃!

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿2

  《初心》

  追問自己

  你說,你都做了什么?

  是否還記得初心,

  是否還懷有希望!

  追問自己

  你說,你都做了什么?

  你是怎樣的去承受,

  你是怎樣的去擔當!

  孤獨的靈魂,必須做出抉擇

  為了建起一道厚厚的`圍墻來保護!

  當我投入你的懷抱,

  我的花源。

  你在我的周遭,

  成長,綻放。

  聆聽你的幽靜,透過你的清香

  陷入沉思!

  做個養(yǎng)花人,

  難道還有比這 更輕松簡單的嗎?

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿3

  《人生路》

  人生跌跌撞撞,一起一落一世紀。

  生活忙忙碌碌,一苦一甜一春秋。

  翻越了叢山峻嶺,趟過了大江大河。

  看花開葉落,聽四季之聲

  迎來了獨立寒冬,雨打風霜飄白雪。

  人生的道路艱難坎坷

  可是我們沒有顧盼、沒有輾轉(zhuǎn),

  依然勇敢地前行著。

  生活的味道耐人尋味

  可是我們沒有怯弱、沒有退縮,

  依舊果斷地嘗試著。

  這就是人生

  給了我們堅定的信念,

  我們可以

  以念取暖奮勇的'邁入激情的人生。

  這就是生活

  給了我們誠摯的熱情,

  我們可以

  以情相擁努力的挺進真實的生活。

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿4

  《幽園花開》

  我向你致敬,身體靈魂的安放之地。

  在這兒,

  有我的昔日歡樂與美好記憶。

  在這兒,

  有我的逝水年華與朦膿詩意。

  冷風呀,

  請?zhí)嫖因?qū)逐滿心的疲憊,皈依真實的自己。

  晨露呀,

  請引我撥散眼前的迷霧,重尋神圣的光明。

  蔚藍的'天空下一片熟稔的景色,

  一群群龍的驕子伴著朗朗書聲。

  那蒼勁的桂花枝干,那斑駁的教室壁墻

  承載了多少人的逐夢征程!

  在這五彩繽紛的喧囂世界,

  可親的幽園

  我只屬于你,只屬于你!

  是你驅(qū)散我慵懶中陰郁的幻夢,

  是你燃起我內(nèi)心里創(chuàng)作的激情!

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿5

  《光亮》

  醉人的黃昏落幕了,落幕了,

  明朗的晴空已經(jīng)遠去

  暗黑的嫁衣悄然穿上

  孤寂的身影穿梭在這幽深的.街巷。

  只為尋找,只為尋找

  那絲絲的光亮!

  光亮,你在哪里?

  苦苦的追逐你的背影, 為何總是趕不上!

  騎在你肩背的時光,

  猶若這黑夜瑟瑟里的涼風

  吹醒我沉睡的記憶、 蓋過我低沉的心房,

  伴我久久回蕩!

  很快地,很快地寒風

  帶走了漆黑,迎來了光亮!

  在叢林間,在田野上

  在煙霧迷蒙的早晨

  升起了那心中 期盼已久的霞光!

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿6

  《北方的冬天》

  這個冬天

  弟弟在那下雪的北方,

  剩我一人

  孤零零的在田埂上。

  十一月的冷風不住的刮過我的臉。

  弟弟,記得曾經(jīng)這里的田野

  是屬于我倆的

  如今剩我一人,

  在這荒涼的田埂來回踱步,

  原來等待也是如此的漫長!

  這個冬天

  弟弟在那下著雪的北方,

  剩我一人

  在這寂靜的.山林里穿梭。

  看著這曾經(jīng)沒有你我高的小樹苗,

  如今也已長大

  不知道你還記不記得它曾經(jīng)的模樣?

  弟弟,這里也有你我的樣子

  有你和我許下的遠方!

  弟弟,聽說你那里已經(jīng)落了大雪

  你知道家鄉(xiāng)的景嗎?

  這里已是滿山遍地落葉

  紅紅的地面像為你歸來而準備的地毯!

  弟弟,老家最近又總是陰雨綿綿

  幸好今天烏云別去,

  才讓我能來這山間田壟來想念你的樣子,

  和那北方的大雪!

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿7

  《前行》

  陰郁的天空下,

  一片冷寂與蕭殺。

  空空的街巷,

  只剩下一個人的身影苦苦尋覓。

  冷濕的'空氣,

  早已浸濕了眼角與衣衫。

  可我不想就此止步,

  前行著,前行著,

  只為尋找那一縷溫暖的陽光!

  蒼茫的大海里,

  一望無際與碧藍。

  靜靜的海邊,

  只剩下一個人的身影孤軍奮戰(zhàn)。

  洶涌的波濤,

  拍擊著焦石與海岸。

  可我不想就此退卻,

  努力著,努力著,

  只為尋找那一座自由的海島

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿8

  《兄弟情》

  這個冬天

  沒有因為我而晴朗,

  獨自一人

  漫步在空寂的田埂上,

  十一月的寒風呼呼地刮過臉龐。

  兄弟,空空的田野

  有我和你的'逝水青春與過往,

  獨自一人

  來回徘徊間堅定的地守望著遠方,

  原來等待也是如此的長久!

  這個冬天

  沒有因為我而遲到,

  獨自一人

  穿梭在青春的綠林里,

  曾經(jīng)蒼勁的松柏如今也變了模樣。

  咽喉忍不住地哽咽

  兄弟,茂密的綠林

  有我和你立下的情義與理想!

  親愛的兄弟呀,此時你在北方

  哥哥這里,

  已是滿山落地紅葉。

  愿這片片的紅葉能給你捎去安康

  溫暖你心房!

  親愛的兄弟呀,此時我在南方

  兄弟那里

  是否已經(jīng)滿地冰霜?

  愿我短短的詩行能給你寄去暖意

  溫暖你心房!

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿9

  《家》

  是國外游子夢中的黃河

  是海外僑胞心上的泰山

  是天安門前的曙光

  是長城內(nèi)外的暮色

  是一個由方塊漢字聚集起來的`民族

  黃皮膚黑頭發(fā)簇擁著一面旗幟

  一面嵌著五顆紅星的旗幟

  和旗幟下九百六十萬平方公里的土地

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿10

  《母校》

  芳菲四月芳草戚戚

  待放含苞的莘莘學子們

  在晨曦中在旗幟下

  精神抖擻地

  等待吹響遠足的號角

  遠足灌注了母校對學子們深深情意

  是自立的起點

  是意志的磨礪

  是理想的放飛

  在這里追夢的'翅膀準備張開

  婉蜒的長龍邁著從容堅定的步伐

  離開母親的懷抱

  去探索去感知去挑戰(zhàn)

  足下掀起塵土的飛揚

  荊棘與坎坷擋不住前行的信念

  蔥綠的麥苗在道旁不住點頭

  鵝黃的油菜花露出笑靨

  走過了崎嶇和曲折

  踏上了坦途的喜悅

  迎來勝利的驛站

  在流過眼淚與汗水的路上

  是智慧與堅韌充實著信念

  是友愛與團結(jié)增強了力量

  是憧憬與希望期盼著未來

  面前再次飛揚的塵土

  擋不住學子們的視線

  路就在腳下

  母親在礪練與培養(yǎng)每一位學子

  為了讓追夢的翅膀更加堅毅

  等待放飛的那一天

  到來

  一飛沖天

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿11

  《中秋

  因你

  在清朗的月圓之夜

  中秋佳節(jié),思念

  終于耐不住時間的.深藏

  潮起錢塘

  遠處

  海與月交集的故事

  非常清晰,記憶

  如潮,在你清輝下幻變

  似虹似練

  終于

  在老鹽倉堤壩的一隅

  潮完成了沖天的一躍

  飛濺的浪花,閃爍著

  玉碎的美

  朋友

  歲月留下的親切稱謂

  陰晴圓缺,可曾想

  再次和著嬋娟輕輕吟唱

  潮聲如歌

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿12

  《荷塘》

  小狗耷拉腦袋在墻角趴趴

  銅鑰匙扣響門鎖一聲吱呀

  檐角雨水嗒嗒滴嗒

  枝頭喜鵲哼唱繞了紅線幾匝

  庭前小橋纏綿了幾戶人家

  微風拂面輕吹姑娘頭發(fā)

  回頭望去竟也是紅了臉頰

  竹林影動樹葉嘩啦嘩啦

  爺爺在桌前泡了一壺茶

  緩緩述說仲夏夜晚的童話

  后院櫻花卷起時光風沙

  天井旁年少的那個他

  現(xiàn)在也變成了爸爸

  五歲孩童無憂的玩著泥巴

  枯藤老樹竟也停留昏鴉

  屋頂上鋪整齊的石磚青瓦

  映著夕陽西下的.繽紛彩霞

  門前大水缸里的一朵蓮花

  招得田里的青蛙爭相呱呱

  小雨淅瀝落在蓑衣如此優(yōu)雅

  我呷口茶看風景也算瀟灑

  江南煙雨傾灑天下

  洗凈了一場鉛華

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿13

  《父親的臉

  父親的臉

  是一封內(nèi)詳?shù)男?/p>

  小時候怎么也撕不開

  不知道里邊是陰

  還是晴

  等我也學會沉默的`時候

  便想到了父親

  想到了那封未啟的信

  我懂得了那里邊

  寫著豐富的人生

  也漸漸領(lǐng)悟了

  一種從來沒有的深沉

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿14

  《我與父親

  父親佝僂著

  我望見了山的背脊

  觸摸他的骨骼肌膚

  我觸摸到了覆蓋布片的谷倉

  年夏一年的汗水

  養(yǎng)大了兒女

  每日伏案疾書

  我也背駝如弓

  寫一些無聊的'公文

  我懷疑

  一旦失去了這種差役

  還能否回家種好紅薯

  啃了十多年幾百本書

  卻不如大字不識的父親

  有一份真實的收入

  二年級詩歌朗誦優(yōu)秀稿15

  《父親與山

  父親從未走出山門

  山里的世界

  是他百讀不厭的書本

  一道山梁

  一脈流水

  都是訴說不盡的親情

  父親已成為山的`植被

  脫離土地

  根毛就會受傷脫水

  一回歸自己的位置

  生命的枝葉便一片蔥綠

  父親把腳板已粘貼在山中

  強行割裂

  必然撕壞了背景

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