三分鐘詩(shī)歌朗誦稿

　　詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌、作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，分享了三分鐘詩(shī)歌的朗誦稿給大家欣賞！

　　致青春

　　我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼

　　置身于青春的驛站

　　以一腔彭湃的熱血

　　用迎接太陽(yáng)的雙手

　　推開(kāi)光明與希望之門(mén)

　　為了找尋青春歲月的光芒

　　我們無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想

　　伴著子夜的鐘聲出發(fā)

　　洋溢澎湃的激情前行

　　追尋屬于我們青春的輝煌

　　也許青春之路很漫長(zhǎng)

　　前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘

　　但我們能以理想為經(jīng)

　　以行動(dòng)為緯

　　朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉

　　在時(shí)光的隧道里

　　用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)

　　讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹

　　射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙

　　堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻

　　希望的鐘聲敲響著黎明時(shí)空

　　相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì)使天空更加燦爛

　　相信理想的烈焰正旺

　　相信青春的燈火正亮

　　定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路

　　讓我們攜起手來(lái)

　　披著陽(yáng)光穿行歲月

　　加快青春的腳步

　　去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光

　　用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌

　　致夢(mèng)想

　　年輕張揚(yáng)的我們，

　　置身青春的驛站，

　　以一腔澎湃的熱血，

　　用迎接太陽(yáng)的雙手，

　　推開(kāi)光明與希望之門(mén)。

　　為了尋找青春歲月的光芒，

　　我們插上撒滿陽(yáng)光的羽翼，

　　伴著子夜的鐘聲出發(fā)，

　　洋溢澎湃的激情前行，

　　尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。

　　也許青春之路漫漫，

　　也許前方充滿坎坷與荊棘，

　　但我們敢闖，敢拼，

　　以理想為經(jīng)，

　　以行動(dòng)為緯，

　　朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。

　　在時(shí)光的隧道里，

　　用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，

　　讓激動(dòng)的心似利箭射向蒼穹，

　　直指無(wú)盡的宇宙，

　　堅(jiān)守到青春最美的盡頭。

　　希望的鐘聲敲響著黎明，

　　相信清晨的陽(yáng)光燦爛，

　　相信理想的焰火正旺，

　　相信青春的燈火正亮，

　　而有志青年的前途定將一片朗朗。

　　讓我們攜起手來(lái)，

　　披著陽(yáng)光穿行歲月，

　　加快青春的腳步，

　　去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，

　　用摯愛(ài)的情懷去高唱一曲青春

　　再別康橋

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來(lái)； 康橋

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕陽(yáng)中的新娘，

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖；

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　那榆陰下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹；

　　揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

　　尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，

　　向青草更青處漫溯，

　　滿載一船星輝，

　　在星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌,

　　悄悄是別離的笙簫；

　　夏蟲(chóng)也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋！

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來(lái)；

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　少年中國(guó)說(shuō)

　　造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也；

　　制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。

　　彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來(lái)而與世界為緣。 如僦（同就）屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛(ài)護(hù)其窗櫳（同龍），不潔治其庭廡（同武），俗人恒情，亦何足怪。

　　若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠（同巒）鞭棰（同垂）之慘酷，惟我少年當(dāng)之；

　　中國(guó)如稱霸宇內(nèi)、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。

　　于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？

　　彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。

　　使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也；

　　使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

　　紅日初升，其道大光；

　　河出伏流，一瀉汪洋；

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；

　　乳虎嘯谷，百獸震惶；

　　鷹隼（同損）試翼，風(fēng)塵吸張；

　　奇花初胎，矞矞（同預(yù)）皇皇；

　　干將發(fā)硎（同刑），有作其芒；

　　天戴其蒼，地履其黃；

　　縱有千古，橫有八荒；

　　前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

　　美哉，我少年中國(guó)，與天不老！

　　壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

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