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關(guān)于最難忘的人作文
時(shí)光流逝,童年一去不復(fù)返,記憶如同潮水一般退去,再不回頭。可有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)也忘不了。那么,下面請(qǐng)看小編給大家分享的關(guān)于最難忘的人作文,希望大家喜歡。
【篇一:關(guān)于最難忘的人作文】
大家每個(gè)人的心里一定都有一個(gè)令自己最難忘的人,這個(gè)人可能很幽默,也可能很溫柔,還有可能是個(gè)熱心腸,愛幫助同學(xué)。
而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。
你一見到他,就會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)他的特點(diǎn)—胖!再看看他的臉,一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡,看起來好像很有學(xué)問,但是,你千萬不要被他的樣子迷惑,他其實(shí)是我們班里數(shù)一數(shù)二的搗蛋大王。
他非常愛搗蛋,上數(shù)學(xué)課時(shí),他趁老師在黑板上寫字,突然站起來,跳一段搞笑的舞蹈,逗得全班哄堂大笑,被老師發(fā)現(xiàn)后,罰他站在講臺(tái)上,你再看他,臉上沒有一絲后悔的表情,還在上面做起鬼臉。
除了他的'搗蛋,我還喜歡他的嗓音,雖然他嗓子有點(diǎn)沙啞,可是我覺得他的聲音很特別,讓他唱歌還不如讓他講話,唱歌可能他的嗓子不合適,可是一讓他說話,嘴就嘰里呱啦的說個(gè)不停,沒有人叫他停,他就絕不會(huì)停下。
我的同桌他幽默、樂于助人,雖然我多次說不想和他同桌,可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。
【篇二:關(guān)于最難忘的人作文】
在我人生旅途中,有許許多多令我感動(dòng)、難以忘懷的事情。這些事情就像春天里姹紫嫣紅的花朵,一直珍藏在我心靈的花園里,散發(fā)著淡淡的清香,時(shí)時(shí)溫暖著我、激勵(lì)著我。現(xiàn)在,就讓我選一個(gè)最怒放的花朵給你展現(xiàn)吧……
那一天,我上完補(bǔ)習(xí)班,乘坐公交車回家。當(dāng)我悠閑地坐在座位上,觀賞著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了,正緩緩隨著人流走來!暗降鬃尣蛔屪荒?我到終點(diǎn)站下車,可到終點(diǎn)站還有好長(zhǎng)時(shí)間呀!讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?可是,老奶奶這樣站著多累呀!但……”正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)年輕的大姐姐站了起來,關(guān)心地對(duì)老奶奶說“老奶奶,你坐我的位子吧!”奶奶有些不好意思,答謝道:“年輕人!真是太謝謝你了!”然后,她扶著老奶奶小心地坐下,而她一直靠著座位,一手緊握扶手,抵抗著擁擠的.人群,我見老奶奶有了座位,心也沒有再想什么,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾站,可是只有從前門進(jìn)來的人,卻不見從后門走出去的人。車廂里更加擁擠了,我見那位姐姐被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。
好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那位姐姐被人流推著朝車門擠去,突然,不知道哪個(gè)人把大姐姐推撞了一下,那位姐姐“哎呀”一聲,咬著嘴唇,臉上露出痛苦的表情,捂著手臂下了車。我心里覺得奇怪:“咦?輕輕撞下肩膀也能疼成這樣?“我?guī)е粋(gè)“問號(hào)”擠出了公交車,只見那位姐姐正在路邊,卷起袖口,查看著什么。我不經(jīng)意的往里面一看,!原來那是一只受了傷的手臂,傷口被紗布緊緊的包住了。她竟然受過傷!我驚呆了,站在那里,呆若木雞,想著剛才大姐姐在車上的滿臉汗珠和痛苦的表情,覺得臉上火辣辣的,心想:“一個(gè)受了傷的大姐姐都能給這位老奶奶讓座,可我呢?作為一個(gè)行動(dòng)敏捷、健康的小學(xué)生,我應(yīng)該尊老愛幼呀!”那一刻,我非常慚愧,心里就想打翻了五味瓶,不是滋味。
現(xiàn)在回想起來,覺得那位大姐姐是我的榜樣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)她那關(guān)心別人的精神,只有這樣,才能把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧、美好!
【篇三:關(guān)于最難忘的人作文】
童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會(huì)了我很多道理,讓我懂得了這樣做人,讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。
有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能一人上。我們同時(shí)到了梯子面前,誰都想上,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“同學(xué)之間要互相友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)之間的情感!崩蠋熅谷粵]有罵我們也沒打我們,只是心平氣和的對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后,這個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓”這三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那幾個(gè)同學(xué)成了最好的'朋友了,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助”。
還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊上的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呀。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的!甭犃诉@句話。我羞愧的低下頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說:“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了!”
這位平凡的教師,卻在我的童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!
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