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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文題目
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文題目，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文題目 篇1
1、創(chuàng)業(yè)精神促進(jìn)高校教師工作的研究
2、獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系構(gòu)建探討 --思想政治教育視域下
4、創(chuàng)業(yè)融資、眾籌平臺(tái)轉(zhuǎn)型與中國(guó)智造--以點(diǎn)名時(shí)間為例
5、“四位一體”實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
6、成教大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的路徑分析
7、基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的創(chuàng)業(yè)保障措施研究
8、“互聯(lián)網(wǎng) + ”背景下高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對(duì)策
9、基于跨境電商平臺(tái)的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式研究
10、財(cái)經(jīng)類院校國(guó)際商務(wù)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革探討
11、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究--基于云南省高校的視角
12、崗位創(chuàng)業(yè)視閾下高職大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)研究
13、基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高校實(shí)踐教育基地建設(shè)研究
14、網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
15、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的高職電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
16、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)公司的成立與探索
17、基于就業(yè)視角的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
18、人格特性與環(huán)境認(rèn)知對(duì)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度的影響
19、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長(zhǎng)效機(jī)制研究
20、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資與眾籌對(duì)接研究
21、對(duì)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)致富的思考
22、產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
23、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢(shì)下農(nóng)村大學(xué)生擇業(yè)去向引領(lǐng)--基于馬克思需要理論
24、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素及社會(huì)支持研究
25、大數(shù)據(jù)技術(shù)下創(chuàng)業(yè)型人才的勝任特征及培養(yǎng)機(jī)制研究
26、電商帶動(dòng)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)影響因素分析
27、關(guān)于大學(xué)生生態(tài)養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的國(guó)家優(yōu)惠政策分析
28、高校思想政治教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融合性研究
29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與商務(wù)英語(yǔ)內(nèi)容依托式教學(xué)的“動(dòng)”結(jié)合
30、基于組織特征的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)教師創(chuàng)新能力研究
31、泰州市“網(wǎng)店微商”大學(xué)生工作室創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建
32、大眾創(chuàng)業(yè)背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理分析
33、基于大學(xué)生成長(zhǎng)因素視角下的創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)模式探析
34、互聯(lián)網(wǎng)思維下創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與開(kāi)發(fā)--以年年家玻璃小鋪為例
35、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)
36、浙江沿海地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素實(shí)證研究
37、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道的選擇--以粵東六所高校為例
38、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力研究
39、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)分析--以璐芳美美妝創(chuàng)業(yè)為例
40、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)及教學(xué)課程支撐體系研究
41、基于創(chuàng)業(yè)失敗視角的逆商教育課程體系設(shè)計(jì)--以義烏工商學(xué)院為例
42、隱性知識(shí)共享視角下提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的研究
43、探析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的四個(gè)核心
44、創(chuàng)業(yè)教育對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿作用機(jī)制研究回顧與展望
45、融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于專業(yè)課的實(shí)踐教學(xué)改革探討--以經(jīng)管類專業(yè)為例
46、中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)模式的`畢業(yè)設(shè)計(jì)新形式研究
47、基于AHP與模糊數(shù)學(xué)的高職院校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量體系研究
48、基于SSH框架的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
49、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)湖北省地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響的實(shí)證分析
50、建設(shè)能夠激勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制
51、國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)型社會(huì)企業(yè)對(duì)比分析
52、創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)效果的影響分析
53、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)及防范對(duì)策研究
54、高校團(tuán)組織促進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制研究
55、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)內(nèi)涵的演變及其深化策略
56、構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)新模式--公益創(chuàng)業(yè)的視角
57、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制探索
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文題目 篇2
1、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)管理流程研究
2、應(yīng)用技術(shù)型高校創(chuàng)業(yè)教育管理研究
3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理的對(duì)策與措施
4、基于B/S的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
5、創(chuàng)業(yè)管理視角下體質(zhì)健康服務(wù)企業(yè)的成長(zhǎng)管理
6、金江公司創(chuàng)業(yè)管理研究
7、上海S有限公司創(chuàng)業(yè)管理研究
8、某公司創(chuàng)業(yè)管理團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析及對(duì)策
9、旅行佳商旅網(wǎng)創(chuàng)業(yè)管理研究
10、濟(jì)寧學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
11、中式快餐企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理要素的研究
12、基于過(guò)程窗口的秦皇島旅行社創(chuàng)業(yè)管理模式研究
13、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施與高校管理變革
14、中關(guān)村IT企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理研究
15、阿爾麥迪公司創(chuàng)業(yè)管理研究與實(shí)踐
16、民營(yíng)企業(yè)員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)管理研究
17、高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
18、創(chuàng)業(yè)投資的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制研究
19、公司創(chuàng)業(yè)視角下企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與實(shí)證研究
20、高科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
21、淺析我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題
22、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難原因與風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)策
23、創(chuàng)業(yè)初期融資渠道分析
24、淺析風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的影響
25、淺論天使投資對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的影響
26、淺析初創(chuàng)企業(yè)融資渠道
27、創(chuàng)業(yè)者的融資方法總結(jié)與分析
28、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困境及對(duì)策
29、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與防范分析.
30、我國(guó)創(chuàng)業(yè)投資退出機(jī)制的研究
31、基于互聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究
32、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
33、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題分析及對(duì)策研究
34、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)途徑與支持體系研究
35、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式探析
36、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)SWOT分析
37、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基本模式的特征比較
38、淺談大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
39、初創(chuàng)企業(yè)的'人力資源管理弊端及解決策略
40、政府對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的服務(wù)管理對(duì)策研究
41、支持內(nèi)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)人力資源管理策略研究
42、QY公司二次創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略管理研究
43、建立創(chuàng)業(yè)型大學(xué)：管理上轉(zhuǎn)型的路徑
44、創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織變革過(guò)程中的人力資源管理行為策略研究
45、我國(guó)民辦高校創(chuàng)業(yè)基地運(yùn)營(yíng)管理研究
46、集團(tuán)公司創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向、人力資源管理系統(tǒng)強(qiáng)度與自主創(chuàng)新能力
47、旅游管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
48、DY分校創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目化管理研究
49、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
50、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)管理研究
51、政府創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金的運(yùn)營(yíng)管理研究
52、中國(guó)民營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)中戰(zhàn)略人力資源管理的作用機(jī)制研究
53、東方教育公司創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)管理案例研究
54、泉州地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育管理研究
55、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
56、中國(guó)中小企業(yè)人力資源管理與公司創(chuàng)業(yè)關(guān)系研究
57、H大學(xué)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育管理體系研究
58、治理視野下大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育管理的問(wèn)題及對(duì)策
59、我國(guó)政府創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金風(fēng)險(xiǎn)管理研究
60、我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題研究
61、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制研究
62、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的信任管理研究
63、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)理論研究文獻(xiàn)綜述
64、論創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的規(guī)范化管理
65、淺析創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
66、創(chuàng)業(yè)視角下的商業(yè)模式研究
67、創(chuàng)業(yè)者尋找產(chǎn)品市場(chǎng)的技巧分析研究
68、創(chuàng)業(yè)者的融資方法總結(jié)與分析
69、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)勝任力特征分析
70、淺談中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期的內(nèi)部管理
71、通過(guò)查閱有關(guān)史玉柱的創(chuàng)業(yè)史，寫一份《讀史玉柱創(chuàng)業(yè)史有感》
72、資源整合能力對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程的影響研究
73、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源整合機(jī)制初探
74、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)商業(yè)模式研究
75、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的困境及對(duì)策研究
76、天使投資在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中的應(yīng)用研究
77、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)研究
78、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資現(xiàn)狀與對(duì)策研究
79、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資方式比較分析
80、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資策略探析
81、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題及對(duì)策
82、創(chuàng)業(yè)融資渠道探討
83、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道分析
84、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問(wèn)題研究
85、大學(xué)技術(shù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程融資行為分析
86、論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資中存在的問(wèn)題及對(duì)策
87、創(chuàng)業(yè)期企業(yè)財(cái)務(wù)管理研究
88、科技創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)期的管理問(wèn)題及對(duì)策
89、成都德弗萊餐飲管理有限公司創(chuàng)業(yè)研究
90、創(chuàng)業(yè)幫扶培訓(xùn)管理系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)
91、M高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園項(xiàng)目運(yùn)行管理研究
92、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向、知識(shí)管理能力與企業(yè)績(jī)效
93、中資企業(yè)國(guó)際創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理體系研究
94、我國(guó)創(chuàng)業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
95、孵化器創(chuàng)業(yè)園管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
96、我國(guó)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金管理機(jī)制研究
97、基于Timmons模型的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理研究
98、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器管理存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
99、濰坊市創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目申報(bào)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
100、浙商職院創(chuàng)業(yè)園房屋租賃管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
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