讓幼兒愛(ài)上讀課文的方法

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，閱讀的興趣最好從小培養(yǎng)，而且愛(ài)讀書(shū)的孩子也不容易學(xué)壞，但是孩子往往就不喜歡閱讀不喜歡讀課文，那么該怎么讓幼兒愛(ài)上讀課文呢？下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)讓幼兒愛(ài)上讀課文的方法吧！

　　讓幼兒愛(ài)上讀課文的方法

　　（一）預(yù)先給學(xué)齡前的小朋友一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　當(dāng)你帶小朋友出游時(shí)，不要放過(guò)任何可以教導(dǎo)他觀察和學(xué)習(xí)所看到的事物。例如：公園、商店、博物館、動(dòng)物園等。你可以將所看到的講給他聽(tīng)，告訴他一些常識(shí)，那么此時(shí)的語(yǔ)匯及思想就會(huì)在親子交流中產(chǎn)生。平時(shí)常陪孩子一起做勞作、玩扮家家酒的游戲、種花(草)或是共同組合模型飛機(jī)等，這些都是很豐富的體驗(yàn)，使他能對(duì)以后閱讀書(shū)籍中的事物有一個(gè)事先的了解、加深印象。

　　（二） 耐心回答提問(wèn)并抓住時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

　　小朋友總喜歡問(wèn)“為什么？”“是什么？”“在哪里？”，你可能會(huì)覺(jué)得煩不勝煩，覺(jué)得他很羅嗦，被問(wèn)的簡(jiǎn)直快發(fā)狂了，但這個(gè)時(shí)候你真的要耐住性子，因?yàn)檫@時(shí)孩子正在尋找資料，他們要的這些資料是在協(xié)助他們了解四周。

　　但是要注意的是：父母親的答案必須符合他的年齡，講的.太深他會(huì)無(wú)法理解，隨便敷衍就是給予他們錯(cuò)誤的資訊。而此時(shí)，也是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的好時(shí)機(jī)，帶孩子去圖書(shū)館或是書(shū)店從書(shū)本中找答案，也能大大提升孩子的閱讀能力。這樣，他慢慢地就會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，愛(ài)上閱讀。

　　（三） 循序漸進(jìn)的選擇書(shū)籍，幫助孩子表達(dá)思想。

　　有些學(xué)齡前的孩子很喜歡閱讀有圖畫(huà)的書(shū)，可是卻不能很完整地表達(dá)自己想要講的故事內(nèi)容和他的感想，在語(yǔ)言方面男孩的確比女孩發(fā)展得要慢一些。對(duì)那些語(yǔ)言詞匯表達(dá)得不清楚的孩子，做父母的可不要心急，不妨多讓他去閱讀有圖畫(huà)的故事書(shū)，先從字?jǐn)?shù)少圖案多的書(shū)開(kāi)始慢慢到文字多圖案少的書(shū)，然后再鼓勵(lì)孩子把故事內(nèi)容和他的感想告訴你。

　　這時(shí)你可一定要當(dāng)一個(gè)耐心的聽(tīng)眾，用認(rèn)同的表情鼓勵(lì)孩子好好表達(dá)，即使孩子在很吃力的說(shuō)也說(shuō)不清楚時(shí)，也切不可打斷他，只用“然后呢?”“接下來(lái)呢?”等簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)引導(dǎo)孩子繼續(xù)發(fā)表。這樣做一方面可以讓孩子充分發(fā)揮他的想像力，也能引起他對(duì)自己的信心和幫助他喜歡閱讀。

　　（四） 幫助孩子學(xué)聽(tīng)故事、欣賞故事及獨(dú)立閱讀的能力。

　　選擇一些有正面教育意義的趣味故事（如寓言、童話等）用孩子的語(yǔ)言講給他聽(tīng)，若能配上豐富的面部表情和肢體語(yǔ)言那就更好。講故事時(shí)可照書(shū)念（這適合不懂看文字和注音的孩子），孩子大了最好脫離書(shū)本去講給他聽(tīng)，這樣做能幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)故事內(nèi)容的感受力以及抓住故事主題的能力。同時(shí)也一定要給孩子獨(dú)立閱讀的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他自己閱讀。

　　給孩子獨(dú)立看的書(shū)剛開(kāi)始應(yīng)是多圖少文字，然後慢慢到文字多圖畫(huà)少，最后到全文字（當(dāng)然要有小朋友看得懂的注音），這樣能讓孩子慢慢地不是只局限在圖畫(huà)中，而更能運(yùn)用自己的想像力及融入書(shū)中的情境，在書(shū)的海洋中快樂(lè)暢游。

　　其次，給孩子閱讀的書(shū)要放在他能自己容易取到的地方，把小書(shū)柜當(dāng)作一件重要的家具選擇購(gòu)買，并放置在孩子房間的最顯眼處，這樣孩子就會(huì)“習(xí)慣”地去翻找書(shū)來(lái)看，慢慢地書(shū)籍就會(huì)成為孩子最好的朋友。

　　當(dāng)然，如果家長(zhǎng)也愛(ài)閱讀的話，孩子就不用你特別去提醒他該讀書(shū)了，還就是“環(huán)境”的重要性，孩子愛(ài)效仿的天性就自然會(huì)引領(lǐng)他愛(ài)上閱讀。這里要提醒家長(zhǎng)的是，一定要幫孩子過(guò)濾閱讀的內(nèi)容，不要有任何不適合孩子看的不健康的東西，包括暴力、色情、恐怖、怪異等等，讓孩子在享受閱讀的樂(lè)趣的同時(shí)也能保證身心靈的健康發(fā)展。

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