關(guān)于朱熹教育兒子的故事

　　導(dǎo)語(yǔ)：教育也是一種教授育人的過(guò)程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。以下是小編整理關(guān)于朱熹教育兒子的故事，以供參考。

　　南宋著名的學(xué)者朱熹，有一天把兒子朱在叫到面前，嚴(yán)肅而又不失親切地說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，老待在家中是不行的，你應(yīng)該離開我到外地訪求名師，以便使自己的學(xué)問(wèn)更有長(zhǎng)進(jìn)�！�

　　朱在聽后，大惑不解，就說(shuō)：“我經(jīng)�？吹皆S多人不遠(yuǎn)千里前來(lái)向您求教，我也曾多次聽人說(shuō)您是當(dāng)今最有學(xué)問(wèn)的人，為什么我還需要離開家另求老師呢？”

　　朱熹說(shuō)：“你還年輕，不懂得這其中的道理，讓我先從自己的經(jīng)歷說(shuō)起吧……”

　　原來(lái)，朱熹的父親朱松很重視子女的教育，在朱熹剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，他就教兒子認(rèn)識(shí)自然景物，并學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典。后來(lái)朱松因反對(duì)秦檜的投降賣國(guó)政策被逐出朝廷，不久含恨病逝。臨終前朱松把兒子叫到面前說(shuō)：“你一定要努力上進(jìn)啊，胡原仲，劉致中，劉彥沖三人學(xué)識(shí)淵博，根基深厚，才學(xué)遠(yuǎn)在爹之上，我死之后，你一定要前去拜他們?yōu)閹煛！敝祆渥駨母赣H的教誨，后來(lái)徒步數(shù)百里求訪名師，從而使學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)，終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

　　在生活方面，由于父親朱松早逝，全靠母親一人勞作維持生計(jì)，所以生活非常清苦，常常沒(méi)有飯吃。后來(lái)朱熹做了官，并成了有名的學(xué)者，仍一直保持著勤儉節(jié)約的作風(fēng)。他為官清廉，兩袖清風(fēng)，有時(shí)要向人家借貸才能維持生活。許多年輕人慕名遠(yuǎn)來(lái)求教，朱熹也只能拿豆麥干飯和青菜湯來(lái)招待他們……朱熹的回憶使朱在受到很大啟迪，朱熹又說(shuō)：“一個(gè)人老待在家中，很容易被生活瑣事纏住，并被親人的溫情所牽絆，這樣就很難在學(xué)問(wèn)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。自古以來(lái)，都是名師出高徒，光靠父母教誨是不夠的。即使父親的學(xué)問(wèn)再大，只憑父教子學(xué)，也難以育出英才。

　　因?yàn)楦改负茈y做到對(duì)子女嚴(yán)格要求。因此，你還是應(yīng)離我膝下，千里求師才對(duì)��！一個(gè)年輕人，不到外面吃點(diǎn)苦，是不容易長(zhǎng)進(jìn)的�！�

　　朱在聽完父親的解釋，漸漸地明白了父親的用意，過(guò)了幾天，他就離開父母，到外地求學(xué)去了。兒子臨行之前，朱熹又想到：孩子獨(dú)自在外會(huì)遇到形形色色的人，而結(jié)交什么樣的朋友，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響甚大，他連夜提筆書寫了一段話，專門告誡兒子要慎重交友，大意說(shuō)：與他人交往，特別應(yīng)當(dāng)慎重選擇朋友，雖然都是同學(xué)，但也不能沒(méi)有親近疏遠(yuǎn)之分。誰(shuí)親誰(shuí)遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)先向先生請(qǐng)教，聽從先生的指導(dǎo)。大體說(shuō)來(lái)，為人敦厚、忠誠(chéng)、講信用，又能勇于改正自己錯(cuò)誤的人，就是有益于自己的好朋友。那些諂媚奉承、輕薄放蕩、粗野傲慢，教唆他人做壞事的人，就是對(duì)自己有害的壞朋友。這些你必須牢記于心，萬(wàn)不可隨著時(shí)光的流逝而逐漸放松警惕，墮落進(jìn)“小人”的行列，到那時(shí)候，即使有再賢良的師長(zhǎng)，也沒(méi)有辦法救你了。

　　朱在謹(jǐn)記父親的教導(dǎo)，外出求學(xué)，進(jìn)步很快，終于學(xué)有所成，后來(lái)官至吏部侍郎。

　　讀故事，悟道理

　　要想使自己的學(xué)問(wèn)有所長(zhǎng)進(jìn)，就要不斷努力，虛心向名師學(xué)習(xí)。