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初中數(shù)學圖形的平移與旋轉(zhuǎn)知識點總結(jié)
在平時的學習中,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點吧,知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。掌握知識點有助于大家更好的學習。下面是小編為大家整理的初中數(shù)學圖形的平移與旋轉(zhuǎn)知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。
一、平移變換:
1、概念:在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做平移。
2、性質(zhì):
。1)平移前后圖形全等;
。2)對應點連線平行或在同一直線上且相等。
3、平移的作圖步驟和方法:
。1)分清題目要求,確定平移的方向和平移的距離;
(2)分析所作的圖形,找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點;
(3)沿一定的方向,按一定的距離平移各個關(guān)健點;
。4)連接所作的各個關(guān)鍵點,并標上相應的字母;
。5)寫出結(jié)論。
二、旋轉(zhuǎn)變換:
1、概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動叫做旋轉(zhuǎn)。
說明:
。1)圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度所決定的;
。2)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)中心始終保持不動。
。3)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)的方向是相同的。
(4)旋轉(zhuǎn)過程靜止時,圖形上一個點的旋轉(zhuǎn)角度是一樣的。⑤旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀。
2、性質(zhì):
(1)對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;
。2)對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;
。3)旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。
3、旋轉(zhuǎn)作圖的步驟和方法:
。1)確定旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;
(2)找出圖形的關(guān)鍵點;
。3)將圖形的關(guān)鍵點和旋轉(zhuǎn)中心連接起來,然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它們旋轉(zhuǎn)一個旋轉(zhuǎn)角度數(shù),得到這些關(guān)鍵點的對應點;
。4)按原圖形順次連接這些對應點,所得到的圖形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形。
說明:在旋轉(zhuǎn)作圖時,一對對應點與旋轉(zhuǎn)中心的夾角即為旋轉(zhuǎn)角。
常見考法
(1)把平移旋轉(zhuǎn)結(jié)合起來證明三角形全等;
。2)利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),設計一些題目。
誤區(qū)提醒
(1)弄反了坐標平移的上加下減,左減右加的規(guī)律;
。2)平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)沒有掌握。
圖形的旋轉(zhuǎn)
1.定義:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。
2.性質(zhì):
旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小。
對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。
對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。
旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。
3.旋轉(zhuǎn)的作圖步驟:
確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角。
找出原圖形的關(guān)鍵點。
將關(guān)鍵點繞旋轉(zhuǎn)中心按旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)。
依次連接旋轉(zhuǎn)后的關(guān)鍵點,得到旋轉(zhuǎn)后的圖形。
中心對稱與中心對稱圖形
1.中心對稱:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做對稱中心,這兩個圖形中的對應點叫做關(guān)于中心的對稱點。
性質(zhì):中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過對稱中心,而且被對稱中心平分。
2.中心對稱圖形:把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心。
常見的中心對稱圖形
平行四邊形、矩形、菱形、正方形、圓等。
圖案設計
綜合運用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱進行圖案設計,可以設計出美麗而獨特的圖案。
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