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交通法制教育手抄報(bào)

時(shí)間：2022-06-21 02:33:19 手抄報(bào) 我要投稿

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交通法制教育手抄報(bào)

　　法制宣傳日到了，很多同學(xué)可能需要繪制相關(guān)主題的手抄報(bào)，接下來(lái)小編為你帶來(lái)交通法制教育手抄報(bào),希望對(duì)你有幫助。

交通法制教育手抄報(bào)

　　中學(xué)生法制教育手抄報(bào)(一)

　　【不良行為產(chǎn)生的原因】

　　未成年人不良行為的產(chǎn)生，原因是多方面的，既有主觀方面原因，也有客觀方面原因。由于未成年人生理和心理均在生長(zhǎng)發(fā)育期，人生觀、世界觀、價(jià)值觀尚未成熟，對(duì)是與非、美與丑、善與惡的辨別能力不強(qiáng)，易受各種不良環(huán)境因素的污染，產(chǎn)生不良行為。

　　未成年人不良行為，產(chǎn)生的主觀原因是多方面的，這里主要概括以下幾點(diǎn)：

　　1、厭學(xué)，滋生不良行為。

　　厭學(xué)是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要原因之一，曠課等不良行為是厭學(xué)心理的外在表現(xiàn)。厭學(xué)是指學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)或?qū)W業(yè)的心理，包括厭學(xué)情緒、厭學(xué)態(tài)度和厭學(xué)行為。以學(xué)習(xí)為主的未成年人的嚴(yán)重厭學(xué)后患無(wú)窮，為了逃避學(xué)校生活，輕則曠課逃學(xué)，重則中途離開(kāi)學(xué)校，浪跡社會(huì)，被社會(huì)上不法分子腐蝕、利用，做壞事，甚至走上犯罪。青少年朋友，尤其是未成年人朋友，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜青春年華，克服厭學(xué)情緒，立志讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。

　　中學(xué)生法制教育手抄報(bào)(二)

　　2、好奇心的試探，引發(fā)不良行為。

　　未成年人精力旺盛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，探索事物奧秘的好勝心強(qiáng)，但對(duì)事物本質(zhì)認(rèn)識(shí)能力差，甚至不計(jì)后果去試探。如有的未成年人看到成年人抽煙，吐著一串串圓圈飛揚(yáng)蠻有品位，就偷著學(xué)抽煙、學(xué)著吐圓圈玩，慢慢變成小煙民;有的.未成年人認(rèn)為喝酒瀟灑，蠻刺激，自己試著喝，甚至不顧健康一醉方休，以體驗(yàn)生活，后來(lái)變成小酒鬼;有的看大人搓麻將賭錢(qián)，蠻好玩，從看著搓，學(xué)著賭，結(jié)果變成小賭棍，等等。青少年朋友應(yīng)該把旺盛的精力、好奇心、求知欲，用于學(xué)習(xí)上、探索科學(xué)技術(shù)上、創(chuàng)造發(fā)明上，不應(yīng)該浪費(fèi)青春去試探那些有害健康、有害成長(zhǎng)、有害社會(huì)的惡習(xí)上。

　　3、放縱不良習(xí)氣，產(chǎn)生不良行為。

　　未成年人天真活潑，敢想敢干，但缺乏克制力，加之對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣缺乏正確的認(rèn)識(shí)，如果以為惡小而為之，認(rèn)為：“能打敢拼是英雄，能掙會(huì)花是豪杰。”而不加以制約，任其發(fā)展。有的未成年人從嘴饞，到貪吃喝，講排場(chǎng);有的從嫌土氣到追求時(shí)尚愛(ài)打扮，穿名牌講氣派;有的從貪玩到結(jié)伙滋事講幫派等等，結(jié)果由不良習(xí)氣逐步發(fā)展成為不良行為、嚴(yán)重的不良行為，最后走上犯罪道路。青少年朋友，應(yīng)該把天真活潑，敢想敢拼，用在攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)上，用在準(zhǔn)備為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作貢獻(xiàn)上。

　　4、無(wú)序張揚(yáng)自我意識(shí)，發(fā)展不良行為。

　　未成年人的自我意識(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)不斷發(fā)展是正常現(xiàn)象，但是，“以我為中心”不顧一切地?zé)o序地張揚(yáng)自我意識(shí)，目空一切，漠視社會(huì)道德、法律、法規(guī)的約束，以身試法。有的未成年人不聽(tīng)勸告，上網(wǎng)成癮，玩物喪志，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上歧途或者盜竊、搶劫等犯罪道路;有的不顧違法，不珍惜生命、不計(jì)后果吸食毒品，甚至走上販運(yùn)毒品的犯罪道路;有的觀看色情、淫穢音像制品，思想受污染，進(jìn)行模仿，最后走向或等犯罪道路。

　　總之，未成年人產(chǎn)生不良行為的原因，主要是自我放縱和法律觀念淡薄。一般來(lái)說(shuō)，人們行為的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的從量變到質(zhì)變的過(guò)程。未成年人的不良行為也是一些不良習(xí)慣從輕到重的不斷強(qiáng)化的過(guò)程，聰明的人就是自覺(jué)抵制不良行為的侵蝕。青少年朋友必須明白要克服不良行為，抵御各種不良影響的侵蝕，要從提高自身的素質(zhì)開(kāi)始，平時(shí)要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，要增強(qiáng)法律觀念。唯有如此，才能提高抵御不良行為的免疫能力。

　　中學(xué)生法制教育手抄報(bào)(三)

　　【法制故事讀后感】

　　法律貫穿于我們社會(huì)生活的始終，從我們一出生起，就和法律結(jié)下了不解之緣，甚至這種“緣分”還會(huì)伴隨我們一生直至死亡。我們常常被告誡遵守法律，喊出諸如“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的口號(hào)�？墒欠删烤故鞘裁�?

　　幾乎沒(méi)有人能完整的解釋什么是法。有人說(shuō)“法律是法庭上運(yùn)用公共力量這種情形下的聲明”，有人說(shuō)“法律是在其所屬的社會(huì)組織中處理相互關(guān)系及行為的正被執(zhí)行的一整套規(guī)則當(dāng)中的一部分”，有人說(shuō)

　　約翰.贊恩從另一方面為我們揭示了法律的誕生。他告訴我們，法律是人類(lèi)歷史的微縮，揭示了人類(lèi)在法律領(lǐng)域里漫長(zhǎng)而艱苦的探索——人們用流血的雙腳在充滿(mǎn)荊棘的道路上一步一步由被奴役走向自由。他以豐富的想象力和山間小溪一樣流暢的筆調(diào)，將這一題材闡述得扣人心弦，讓人愛(ài)不釋手，用文學(xué)的筆調(diào)闡述了法學(xué)的道理，更是驅(qū)除了我對(duì)法學(xué)枯燥無(wú)味的'偏見(jiàn)。怪不得詹姆斯.貝克稱(chēng)贊道：“及執(zhí)業(yè)律師和真正的哲學(xué)家于一身的人物，而這樣的人物在美國(guó)律師界為數(shù)不多。本人曾讀到一些及博學(xué)與闡述清晰于一體的法律文章，一直不能忘懷。這些文章為芝加哥法律界的一位杰出人物所寫(xiě)，在法律刊物上發(fā)表，他就是本書(shū)的作者�！�

　　我覺(jué)得站在不同的角度上，法律可以有很多種不同的理解。在我看來(lái)，法律是一種規(guī)則和秩序，這種規(guī)則、秩序是在社會(huì)和人類(lèi)的不斷發(fā)展中被定義的。

　　中學(xué)生法制教育手抄報(bào)(四)

　　法律的發(fā)展伴隨著人類(lèi)的發(fā)展。

　　人有一種傾向性的本能，違背習(xí)慣性的行為方式會(huì)讓他們感到一種羞恥感。在遠(yuǎn)古時(shí)期，他們會(huì)下意識(shí)地學(xué)習(xí)模仿他周?chē)说男袨椋瑥亩苊獠蛔鰮p害集體利益的事情。所以一切“標(biāo)新立異”的行為被認(rèn)為非法。這種淺薄的判斷在今人眼中無(wú)疑具有某種不公正的色彩，因?yàn)樗鼤?huì)受到輿論的影響。但這無(wú)疑是法律發(fā)展的一個(gè)階段，也是人性在法律當(dāng)中的體現(xiàn)，今天的我們不好評(píng)論當(dāng)時(shí)的法律是對(duì)是錯(cuò)。站在當(dāng)時(shí)的立場(chǎng)上，存在即是合理的，更是合法的。在與艱難環(huán)境的不斷斗爭(zhēng)中，人們的逐漸開(kāi)發(fā)了更高的之力，語(yǔ)言被發(fā)展出來(lái)，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到本人和個(gè)性的觀念，認(rèn)識(shí)到了自己與眾不同的地方。此時(shí)，正確和公正也被區(qū)分開(kāi)來(lái)。所謂正確，是指符合事實(shí)、規(guī)律、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，與“錯(cuò)誤”相對(duì)。所謂公正，是一種價(jià)值判斷，內(nèi)含有一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)中的jus本身就有法的意思，公正以jus為詞根演變而來(lái)，也說(shuō)明了這一點(diǎn)，任何一個(gè)社會(huì)都有自己的公正標(biāo)準(zhǔn)。

　　因?yàn)槿祟?lèi)智力的不斷發(fā)展和完善，人類(lèi)終究擺脫了像螞蟻一般形成高度秩序化的命運(yùn)，可以通過(guò)自我的努力攀登更高級(jí)的`王國(guó)。但是人類(lèi)始終沒(méi)有發(fā)展出一套人人都基于本能而遵守的法律，這并不是因?yàn)榉杀旧聿⒉煌昝郎踔琳_，而是因?yàn)樗麄兡軌蛲ㄟ^(guò)有目的的活動(dòng)改變環(huán)境對(duì)他們的影響。

　　發(fā)展是永恒的，從來(lái)沒(méi)有一成不變的事物，法律終究要適合不斷變化的客觀存在。也就是說(shuō)，法律發(fā)展一定要伴隨著社會(huì)發(fā)展。

　　如果男女之間還是原始的混亂關(guān)系狀態(tài)，怎么會(huì)有婚姻法?逐漸發(fā)展而來(lái)的婚姻法，規(guī)定了夫妻雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，但這部法律絕對(duì)不會(huì)在母系社會(huì)或者父系社會(huì)誕生。沒(méi)有根基的法律，或許在不同社會(huì)環(huán)境中的人眼中，會(huì)是天方夜譚般的玩笑。法制故事讀后感如果沒(méi)有私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)，怎么會(huì)有處理人與人關(guān)系的私法?在經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)上，每個(gè)人都是理性的，也就是說(shuō)，每個(gè)人都是自私的。人的這種利己的本性，決定了人類(lèi)社會(huì)不可能如螞蟻王國(guó)一般，不論每只螞蟻的貢獻(xiàn)大小，直接進(jìn)行財(cái)產(chǎn)的平均分配。法律在這時(shí)就會(huì)作為一種財(cái)產(chǎn)分配的智慧出現(xiàn)了。隨著部落的發(fā)展和宗祖觀念的產(chǎn)生，類(lèi)似的私法也越來(lái)越完善。

　　總的來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有一成不變的東西，法律自身也是不斷發(fā)展的。人絕不會(huì)像螞蟻那樣認(rèn)認(rèn)真真地守法并服從其社會(huì)生活的規(guī)則而永不改變。改變法律的能力才是取得進(jìn)步的源泉。法律是由億萬(wàn)大眾創(chuàng)造而成的。正如某位先哲所說(shuō)的，每個(gè)人的所作所為應(yīng)能使他自己的行為規(guī)則成為一般的法律，這是一切法律的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，法律必然要符合大多數(shù)人的利益，只有這樣才能讓大多數(shù)人不自覺(jué)地遵守踐行。由此也能看出法律的兩大特性，及自由和平等。

　　公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，其自己的意志活動(dòng)有不受限制的權(quán)利，就是法律上所指的自由。而法律上的平等，意為公民的民事權(quán)利能力一律平等，不同的民事主體參與民事關(guān)系，適用同一法律，具有平等的地位。值得注意的是，法律上所言的自由和平等，并不是無(wú)限制的自由和絕對(duì)的平等，而是如果社會(huì)成員要采取所有人都用的某種方式并發(fā)展成為一種習(xí)慣，那么他們一定有以那種方式來(lái)行事的平等的自由。

　　約翰.贊恩帶領(lǐng)我走到一個(gè)法律的世界。這個(gè)世界淺顯直白，通俗易懂，卻又深刻明晰，回味悠長(zhǎng)。

　　作為一個(gè)法律系的大學(xué)生來(lái)講，法律對(duì)我們的重要性仍舊是毋庸贅言的。每個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)法，雖然算不上精深，仍舊是人生的寶貴財(cái)富。