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體育的手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2023-01-10 11:00:56 宗睿 手抄報(bào) 我要投稿
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體育的手抄報(bào)內(nèi)容

  體育可以提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng)。小編整理的關(guān)于體育的手抄報(bào)內(nèi)容,供參考!

  體育課

  今天,我滿懷著希望走進(jìn)新教室,哦,今天同學(xué)來得真早,已經(jīng)有三個(gè)男生坐在位置上了。

  我坐在位置上想:體育老師會(huì)不會(huì)還是梁老師呢?我盼哪盼,終于盼到下午。梁老師在走廊出現(xiàn),我們看見了,歡呼起來:“哦,梁老師,梁老師又來了!”“哦,耶!耶!”教室里熱情洋溢。

  梁老師帶著我們來到了塑膠跑道。他一聲令下:“向左轉(zhuǎn)!”我們齊刷刷地轉(zhuǎn)身。梁老師告訴我們這是橫隊(duì)隊(duì)型。我們看見高年級的哥哥姐姐們像一只只小鳥一樣從隊(duì)伍中“飛”出來,兩個(gè)兩個(gè)地跑成一排,再整齊不過了。梁老師說:“看見哥哥姐姐兩個(gè)兩個(gè)地跑了嗎?我們要跟他們比試比試。”我想:梁老師可真大膽呀,二年級怎么能比得過四年級呢?正想著,隊(duì)伍就開始跑了,這下完蛋了,我趕緊跑,邊跑邊想:輸就輸吧。我提醒方韻跟我跑成一排,我們女生隊(duì)真有默契,跑得不快不慢。等我們跑回原位,男生們也跟上來了,有的躺在跑道上,有的坐在跑道上,東倒西歪。梁老師慢吞吞地說:“誰坐在地上,或躺在地上,馬——上——罰站!”男生立馬站了起來。

  我們開始考試,這簡單,壓腿!女生學(xué)過舞蹈,小菜一碟。看陳果,“啪”的一聲壓了下去。梁老師:“啊吶吶——”蔣欣言也不甘示弱,“啪”的一聲壓了下去,梁老師又說:“啊吶吶——超人哪!女生都是超人哪!女生幫男生壓腿!蔽易叩嚼贤缽埗ε赃,他連忙往后退。我朝他笑了笑,輕輕地推了推他的背,壓了十秒,放了,他自己起來了。

  開學(xué)第一天的體育課可真好玩!

  有趣的體育課

  我們的體育老師又換了,換成一個(gè)高高的男老師。

  他非常高,進(jìn)教室的時(shí)候,也要低一下頭才能進(jìn)來。我仔細(xì)打量著這位體育老師,一對小小的眼睛,大大的鼻子,紅紅的嘴巴。他穿著灰色的T恤衫,橙紅色的褲子,還有黃綠色的運(yùn)動(dòng)鞋,看起來酷酷的。他說:“我姓李,木子李,你們可以叫我李老師。好了,現(xiàn)在排隊(duì)去操場!蔽覀兣藕藐(duì),一起去操場,一路上,大家激動(dòng)的像一只只猴子。我們來到操場,排好四排的隊(duì)伍,先慢跑了一圈,再做了一些熱身的動(dòng)作,接著,李老師說道:“現(xiàn)在自由活動(dòng),我們?nèi)ネ嬗螒,打鴨子,我去拿球!贝蝤喿樱壕褪悄猩团驹谝粋(gè)圈里,男生或女生用排球打,被打到的要出去。老師拿來兩個(gè)球,謝坦真和蔣於含拿走了球。她們看準(zhǔn)目標(biāo),用力一扔,蔣於含沒砸中目標(biāo),謝坦真扔中了李浩楠。球飛向另一邊,很多女姓跑過去抱球,結(jié)果幾個(gè)調(diào)皮的男生一腳把球踢到一邊去了,女生們又跑過去搶球。這些男生很狡猾,明明被砸中了,卻偷偷地溜進(jìn)去了。我們?nèi)ジ嬖V李老師,李老師說:“都出來。不然就去跑步!”他們只好灰溜溜地出來了。

  打鴨子真有趣,李老師也對我們不怎么嚴(yán),還讓我們玩游戲,真好!

  體育課

  星期四的體育課,是個(gè)悲劇。

  體育課上,跑完了熱身三圈,氣喘吁吁地排好了隊(duì)。老師領(lǐng)著我們走到籃球場。

  “同學(xué)們,我們來做個(gè)游戲:兩個(gè)人抱著中間的人的腿,把他抬到對面。”

  這個(gè)游戲倒是挺新鮮,像抬轎子似的,把同學(xué)抬到對面。不少男生已經(jīng)躍躍欲試:卷起袖子,做著熱身,摩拳擦掌地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了。

  游戲開始了,不一會(huì)兒就已經(jīng)輪到我了。我和搭檔錢一起蹲下身,準(zhǔn)備抬起中間的陳麒樺同學(xué)。

  抱住他的腿,用力往上一提,卻是分毫不動(dòng)。使盡渾身解數(shù),再試了一次,弄得面紅耳赤,卻是沒有動(dòng)靜從來沒想過,他居然有那么重,看著正常的身材不知隱藏了多少體重。

  一旁的老師也看不下去了,走過來,對我說:“還是算了吧,你抬不動(dòng)的!闭f著還樂呵呵地不停笑著。眼看抬人無望,也只能擺擺手放棄了。

  第二個(gè)游戲是背人,與第一個(gè)游戲大同小異,顧名思義,就是背人到對面。見識過陳麒樺的體重,我只能退避三舍了。找看著比陳麒樺身形單薄的陳選鼎作伴。先是我背陳,比賽前,我還特意背著陳轉(zhuǎn)了一圈,感覺并無大礙,便放心了。開始游戲了,我背著陳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走著,看沒有問題,便加了速。也不知是加速之故,還是背上的陳出了問題,一個(gè)偏身,重重地摔在地上。背上的陳壓著我,摔的時(shí)候還滑出一小段。好一會(huì)兒才晃過神來,卻發(fā)現(xiàn)右腿已經(jīng)被壓麻了,沒有知覺了?纯囱澒,也已經(jīng)被染成了操場的紅綠兩色,此刻,我才知道什么是掛了彩,現(xiàn)在,我真的“掛彩”了。

  體育課終于結(jié)束了,拖著狼狽的身軀,回了教室。

  競技運(yùn)動(dòng)

  指為了戰(zhàn)勝對手,取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績,最大限度地發(fā)揮和提高個(gè)人、集體在體格、體能、心理及運(yùn)動(dòng)能力等方面的潛力所進(jìn)行的科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽,但必須在公平競爭的情況下完成,如果沒有公平競爭,就不是真正的競技運(yùn)動(dòng)。含運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競賽兩種形式。特點(diǎn)是:

  遠(yuǎn)在公元前700多年的古希臘時(shí)代,就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項(xiàng)目,發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項(xiàng)目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車、巧固球等。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目,如中華武術(shù),東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。

  大眾體育

  亦稱“社會(huì)體育”和“群眾體育”。是為了娛樂身心,增強(qiáng)體質(zhì),防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才,在社會(huì)上廣泛開展的體育活動(dòng)的總稱。包括職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、輔導(dǎo)站、體育之家、體育活動(dòng)中心、體育俱樂部、棋社,以及個(gè)人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動(dòng)應(yīng)遵循因人、因地、因時(shí)制宜和業(yè)余、自愿、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動(dòng),是發(fā)揮體育的社會(huì)功能,提高民族素質(zhì)和完成體育任務(wù)的重要途徑。

  體育的手抄報(bào)口號

  1)讓健康譜寫生命的樂章。

  2)生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康。

  3)青春在歌唱,生命在歡騰。

  4)生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。

  5)讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水,讓青春閃耀光芒。

  6)運(yùn)動(dòng)奏響生命,運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。

  7)留下你的汗水,展現(xiàn)你的風(fēng)采,演繹一出精彩。

  8)音符讓音樂有了旋律,運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康。

  9)讓激情進(jìn)發(fā),為生命喝彩。

  10)終點(diǎn)不是夢,重點(diǎn)是突破。

  11)青春的呼喚,心跳的韻律,生命的火焰,夢想的放飛。

  12)運(yùn)動(dòng)是我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。

  13)體育無處不在,運(yùn)動(dòng)無限精彩。

  14)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

  15)我運(yùn)動(dòng),我健康;我參與,我快樂。

  16)我健康,我快樂;健康快樂一起來。

  17)健康第一,鍛煉為國。

  18)我健康,我快樂。

  19)強(qiáng)身健體,終身幸福。

  20)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  21)堅(jiān)持鍛煉,身體健康。

  22)快樂體育,快樂成長。

  23)熱愛運(yùn)動(dòng),熱愛生命。

  24)運(yùn)動(dòng)健康,快樂成長。

  25)做陽光少年,展自我風(fēng)采。

  26)熱愛動(dòng)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  27)齊心協(xié)力,互勉共進(jìn);勤學(xué)苦練,強(qiáng)身健體。

  28)堅(jiān)持鍛煉,健康成長。

  29)陽光運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  30)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

  31)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、自信;刻苦鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  32)快樂伴左右,鍛煉就健康。

  33)鍛煉身體,報(bào)效祖國。

  34)陽光體育舞動(dòng)校園

  35)發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)!

  36)全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋!

  37)人類需要體育,世界向往和和平!

  38)開展全民健身運(yùn)動(dòng),全面建設(shè)小康社會(huì)!

  39)體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

  40)人人關(guān)心體育,體育造福人人!

  41)運(yùn)動(dòng)是健康的源泉

  42)我運(yùn)動(dòng),我陽光。我運(yùn)動(dòng),我快樂。我運(yùn)動(dòng),我健康。

  43)達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄

  44)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子

  45)締造陽光校園促進(jìn)和諧發(fā)展

  46)運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

  47)生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。

  48)體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),運(yùn)動(dòng)是體育的靈魂。

  49)生命無止境,運(yùn)動(dòng)無極限

  50)譜寫生命之歌,弘楊運(yùn)動(dòng)精神。

  51)健康的體魄,永恒的追求。

  52)運(yùn)動(dòng)與生命同在,青春與快樂永存!

  53)讓健康譜寫生命的樂章。

  54)生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)源于健康。

  55)青春在歌唱,生命在歡騰。

  56)生命在于運(yùn)動(dòng),成功在于拼搏。

  57)讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水,讓青春閃耀光芒。

  58)我運(yùn)動(dòng),我快樂,我鍛煉,我提高

  59)生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢想成真

  60)健我強(qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣

  61)發(fā)揚(yáng)體育精神,展示青春風(fēng)采

  62)搏生命之極限,鑄青春之輝煌

  63)發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)

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