通過HP公司面試發(fā)現(xiàn)日語專業(yè)學(xué)生的問題

因本人同Hp公司高層的個人關(guān)系，安排在大工搞了招聘會，從下午1：30~18：00，包括說明→筆試→聽力考試→閱讀考試→面試→一面合格。一共有12名同學(xué)參加，我對這些同學(xué)都很有信心!結(jié)果只有一名同學(xué)通過，讓我很是大跌眼鏡!整個過程我都一直在場，看到我們同學(xué)的不足，也看到了教學(xué)上的缺陷。

1，筆試方面

筆試的題大致是1級左右的難度加之綜合題邏輯分析題。大工的同學(xué)大多在大三的上半學(xué)期就考過了一級，大四上半期正好時隔一年，加之當(dāng)時只是為了考過，突擊，死記硬背，過后就忘等原因，一半的同學(xué)沒有及格，很是吃驚!

建議：因?yàn)楝F(xiàn)在一級考試一年兩次，建議大家參加7月份的考試。這樣多少不會忘記的太快。但是，在9月開始的招聘中，沒有一級證有的同學(xué)擔(dān)心找工作，我想比起證書，企業(yè)還是看重能力的!

2，聽力考試

聽力考試的題大多都是BJT的題。全體合格。

建議：考完一級，大家可能會經(jīng)�？慈談『腿毡救私涣鞯鹊�，所以聽力有所提高，如果一級考過的同學(xué)，不妨看看BJT方面的書。即使不參加考試，最少可以鍛煉自己的聽力。

3，發(fā)音考試

給出一些生單詞，外來語，短句，一段文章，讓大家來讀。合格一半。

建議：其實(shí)，這個環(huán)節(jié)不是考大家的日語讀得是否熟練，而是考大家的發(fā)音準(zhǔn)確程度。因?yàn)橛胁簧偻瑢W(xué)是我2年級教的，在2年級的時候，有個別發(fā)音不準(zhǔn)，上課老師糾正過，自己是不是在意，還是課后就忘記了，久而久之形成習(xí)慣，再也改不過來了。我記得在2年級糾正過的學(xué)生的發(fā)音，之后再也沒有教過，所以不知道是否改了。但是面試的時候的發(fā)音還是沒有改過來，感到很內(nèi)疚。。。

4，面試

一對一的面試，讓同學(xué)們很緊張。一開始比較簡單的問題還可以，但是時間一長自己的問題就出來了。這一關(guān)是考驗(yàn)大家的應(yīng)變能力和長時間語言的交談能力。有的同學(xué)談著談著，簡體都出來了，我在旁邊很著急。。。

建議：考完一級之后應(yīng)該加強(qiáng)自己的口語能力的提高�？梢越�(jīng)常和日本人交流，看看對不同問題日本人的語言組織，思維方式等。如果沒有條件，多看日劇�？慈談〔灰�看字幕，跟著模仿是很重要的。

5，其他問題

(1)不會用敬語。

整個面試中，沒有一個同學(xué)能夠完整的使用敬語!最多就是說尤其是最后的面試的時候，幾乎沒有一個同學(xué)會用敬語，幾乎都是在和朋友閑談的感覺。

這只是一個簡單的例子，回答問題中要時時刻刻考慮到自己的事情要用對方的事情要用這方面也是教學(xué)的一個盲點(diǎn)，沒有把這方面的學(xué)習(xí)進(jìn)行重點(diǎn)突出，希望同學(xué)們自己對這一方面好好下下功夫。

(2)聲音太小，沒有自信。

整體沒有給我一個特別有朝氣，有自信的感覺。可能是大家比較害怕說錯，覺得說的聲小點(diǎn)也許會蒙混過關(guān)，這是要不得的。沒有自信，面試就不會成功!

以上是本人在大企業(yè)面試中發(fā)現(xiàn)的問題，提出來供大家參考!

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