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小學(xué)五年級廣播稿格式
最近有朋友問，廣播稿的格式是怎樣的呢?下面小編就來告訴大家，一起看看吧。
小學(xué)五年級廣播稿格式
廣播稿寫法
第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的�？雌饋眄樠鄣奈恼拢犉饋聿灰欢樁�。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要普通，避免同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千萬不要省略。
第二，采寫要及時。及時性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競爭的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點，少作深度挖掘、批判的姿態(tài)，充分發(fā)揮自己無可比擬的快捷特性。
第三，在寫導(dǎo)語時，要先打招呼，請聽眾收聽，增強(qiáng)吸引力。
第四，要有音響上的特點。報紙的特點反映在版面上;電視的特點反映在形象上;而廣播的特點則在它的音響上。所以，廣播稿要突出廣播的特點，一定要在音響上作文章，如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь�傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。 廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。
�、偻怀鼍渥拥闹鞲桑粸E用不必要的附加成分。
②用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思，不說空話、套話。
�、鄄挥玫寡b句，不用倒敘和插敘。廣播稿的敘事，一般按事物過程的發(fā)展順序，因為這樣順乎人們聽的思路和習(xí)慣。
廣播稿格式
廣播稿(單指文字新聞稿)的寫法和報紙新聞的寫法大體相同。不同之處有：除了上面說的`“語言要俗化、口語化”、“要順口、適合播送”外，廣播稿不像報紙新聞那樣使用三行標(biāo)題和兩行標(biāo)題，而只用單行標(biāo)題。
簡要的分析：
1、廣播稿要寫標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半，如果一篇廣播能有一個好的標(biāo)題，那么就會給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩韻，但應(yīng)盡量反映整個報道的主題，讓人聽了題目就能明白整個報道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫標(biāo)題，寫好標(biāo)題的習(xí)慣。
2、廣播稿要有一個明確的主題思想。
3、廣播稿應(yīng)該報道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實，如果不是重大活動或會議等，就沒有必要報道其計劃、籌備工作。
4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來寫，最好不要以第一人稱來寫。
5、避免犯一些簡單的語法錯誤。
6、一事一報。一篇廣播報道一件完整的事情就可以了，不要把幾個報道放在同一篇廣播稿報道，從而使其混雜化了。一篇一報可以使內(nèi)容更集中化，單一化。
7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿，這是最基本的要求。
8、注意書寫。
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