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幼兒園教師個人的簡歷怎么寫
導語：作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德，以下是小編整理幼兒園教師個人的簡歷怎么寫的資料，歡迎閱讀參考。
幼兒園教師個人的簡歷范文篇1
姓 名：
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：
婚姻狀況：未婚
身 高：162cm
體 重：44kg
戶 籍：浙江省杭州市
現所在地：浙江省杭州市西湖區(qū)
畢業(yè)學校：杭州幼兒教師培訓學校
學 歷：大專
專業(yè)名稱：師范幼兒教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經驗：一年以內
求職意向
職位類別：教師-幼教
職位名稱：幼兒教師;
工作地區(qū)：杭州市區(qū);
待遇要求：(面談),需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：普通話標準 甲級二等
電腦水平：國家網絡技術三級
教育背景
20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專
20xx年3月-20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學
20xx年3月-20xx年6月杭州范文小學小學
工作經歷
20xx年6月-20xx年1月 杭州教育機構 擔任幼教
自我評價
本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經驗，對孩子有耐心，愛心，責任心，在工作中能夠積極的完成任務!
幼兒園教師個人的簡歷范文篇2
個人資料
姓 名:
性 別:女
出生日期:
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶口所在地: 湖南
現在所在地: 湖南
普通話:良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。
教育經歷
畢業(yè)院校：華中師范大學學前教育大專
最高學歷：大專
所學專業(yè)：學前教育
工作經驗
20xx.8--20xx.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調動
工作描述:一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長�！蔽遗κ棺约簭囊粋�“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx.9--20xx.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠
工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8--20xx.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述:由于現代家庭的.特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
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