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小升初考試語(yǔ)文練習(xí)題
一、積累與運(yùn)用。
1.細(xì)心拼一拼，認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě)，請(qǐng)把你最漂亮的字展示出來(lái)。
bào yuàn ji? ?u kuí wú chú chuān
2.成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶，也很有意思，你來(lái)試試看。
�、艑⒊烧Z(yǔ)補(bǔ)充完整：精兵( )政 ( )機(jī)妙算 文質(zhì)( )( )
⑵成語(yǔ)加減法：( )顧茅廬 +( )步登天 =( )海為家
十全十美-( )上( )下=( )心( )意
�、菍�(duì)對(duì)子：稻草捆秧父抱子
3.古詩(shī)文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。
�、潘廊ピf(wàn)事空，___________。 (陸游《示兒》)
⑵人之學(xué)問(wèn)知能成就，猶_______也。 (王充《論衡·量知篇》)
�、莀___________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 (杜甫《春夜喜雨》)
�、嚷尻�(yáng)親友如相問(wèn)，_____________。 (王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
4.語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定讓你閱讀了不少好文章吧，同時(shí)你一定也積累了不少知識(shí)，看看這些題目，會(huì)做嗎?給自己加把勁!
�、疟緦W(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們賞識(shí)了幾件我國(guó)的稀世珍寶：陳列在北京自然博物館古生物大廳里的________，1995年我國(guó)贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的________，舉世聞名的古代繪畫(huà)_________，坐落在陜西省西安市里的書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)_________，1980年在秦始皇陵區(qū)周圍出土的________等。
�、啤秾⑾嗪汀分械�"將"指 ，"相" ，"和" 的意思是______。
文章由"______"、"_______"、"_________"這三個(gè)小故事組成，我欣賞的人是 ，由他的品質(zhì)我想到了 。
⑶"遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。"這段話選自課文《______》，他主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的______鐵路。從這段話中我體會(huì)到________。
5.六年的學(xué)習(xí)讓你掌握了不少的知識(shí)，綜合能力也有了很大的提高，請(qǐng)你試一試!
⑴根據(jù)朗讀語(yǔ)氣填上相應(yīng)的語(yǔ)氣詞及標(biāo)點(diǎn)。
今天是星期六 (疑問(wèn))
今天是星期六 (肯定)
今天是星期六 (興奮)
⑵下面這副對(duì)聯(lián)你一定讀得很好，請(qǐng)用"/""·"標(biāo)注出停頓和重音。
刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
�、俏衣皆谛@里，看到校園的景色真美呀!請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)景色優(yōu)美的成語(yǔ)：
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，我忙解釋道 ：
老師聽(tīng)了我的解釋不但向我表示歉意，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù)：設(shè)計(jì)一條愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告語(yǔ)：
來(lái)到閱覽室，低年級(jí)的同學(xué)讓我為他們介紹兩句與讀書(shū)有關(guān)的格言。
六年的小學(xué)生涯讓我與城東小學(xué)結(jié)下了深厚的感情，在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我不禁想對(duì)母校說(shuō)……(寫(xiě)幾句話，表達(dá)自己對(duì)母校的深厚感情，70字左右)
二、閱讀與理解。
"讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。"(笛卡爾語(yǔ))請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的片段和文章，一定會(huì)讓你收益匪淺。認(rèn)真思考，再完成練習(xí)。
(一)
"她多想給自己暖和一下……"人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.你一定還記得，這個(gè)片段選自課文 ，它的作者是被稱為" "的 。你還閱讀過(guò)他的其他童話，如 、 。
2. 回憶課文，美麗的東西指：
3. 談?wù)勀銓?duì)文中兩個(gè)幸福的理解，并說(shuō)說(shuō)透過(guò)這兩個(gè)"幸福"你感受到什么?
(二)
20世紀(jì)30年代，英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里，有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shū sū)這樣的觀點(diǎn)：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人。"( )是坐公共汽車，你( )要永遠(yuǎn)坐在前排。"父親從來(lái)不允許她說(shuō)"我不能"或者"太難了"之類的話。
對(duì)年(幻 幼)的孩子來(lái)說(shuō)，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)?w?i wai)從小受到父親的"殘酷"教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭(zhēng)一流，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著"永遠(yuǎn)坐在前排"。
瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己 的毅力和
精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人 的是，她的考試成績(jī)(竟 競(jìng))然 。
其實(shí)，瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上 ，她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō)："她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是 ，每件事情都做得很出色。"
正因?yàn)槿绱�，四十多年以后，英�?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久，被世界政壇譽(yù)為"鐵娘子"的瑪格麗特·撒切爾夫人。
"永遠(yuǎn)都要坐前排"是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在"前排"的卻總是不多。許多人所以不能坐到"前排"，就是因?yàn)樗麄儼?quot;坐在前排"僅僅當(dāng)成一種人生理想而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到"前排"的人，之所以成功，是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。
一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。
1.劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。
2.第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞，請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上。
3.適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。
堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng) 拼搏 競(jìng)爭(zhēng) 毋庸置疑 難以置信
名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4.聯(lián)系上下文寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。
鳳毛麟角： "殘酷"：
5.請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目：
6.瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著"永遠(yuǎn)坐在前排"?
7.讀了最后一段，你一定有許多想法，請(qǐng)寫(xiě)出其中一兩點(diǎn)，把它寫(xiě)明白。
三、習(xí)作。(兩題任選一題，不少于400字)
1.在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，你是怎樣對(duì)待時(shí)間的?古今中外，有許多惜時(shí)如金的名言與事例，請(qǐng)你以"珍惜時(shí)間"為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬。
2.想象一下未來(lái)的世界是怎樣的?請(qǐng)以"暢想未來(lái)"為題，對(duì)未來(lái)的科技、未來(lái)的衣食住行、未來(lái)的你，未來(lái)的……任選一項(xiàng)作一個(gè)盡情地描述。