關(guān)于面試時(shí)的問題
在面試前要作好充分準(zhǔn)備，面試的時(shí)候就不會慌亂，以下是本人參加今年面試前收集的材料，供參考。面試時(shí)要注意禮貌，如鞠個(gè)躬，面試后說謝謝，再鞠躬。
面試中提問問題一個(gè)人的儀表儀態(tài)風(fēng)度體現(xiàn)在整個(gè)面試過程中，應(yīng)試者的談吐、風(fēng)度、走路、坐、站立的姿態(tài)都可在觀察中評定。應(yīng)試者在整個(gè)面試過程中一般應(yīng)實(shí)事求是地回答主考官提出的所有問題，而不要故意隱瞞一些不利于自己的情況。人的心理活動總是能夠通過人的外在的一些東西表現(xiàn)出來，如表情，肢體動作等，如果一個(gè)人在面試中說謊或故意隱瞞一些情況，就會感到心情緊張，進(jìn)而表現(xiàn)為不敢直視主考官，目光躲閃，或者坐立不安，雙手不知如何擺放等，有經(jīng)驗(yàn)的主考官通過應(yīng)試者的這些外在表現(xiàn)很容易就能看出應(yīng)試者在說謊，這樣反而弄巧成拙。但如果應(yīng)試者如實(shí)地回答了一些明顯不利于自己的問題，反而會被主考官認(rèn)為誠實(shí)可以信賴。
一、應(yīng)試者個(gè)人概況 對于此類問題，應(yīng)試者不需怎么思考，但最重要的是一開始就要注意調(diào)整好自己的應(yīng)試狀態(tài)，充滿自信，口齒清楚，回答全面、完整，但又要注意盡量簡潔。一開始的應(yīng)試狀態(tài)如何會直接影響到整個(gè)面試過程中的表現(xiàn)。
二、應(yīng)試者的求學(xué)經(jīng)歷 1從你的申請表中我了解到你進(jìn)入××學(xué)校，畢業(yè)于××年，請你進(jìn)一步告訴我們一些有關(guān)申請表中所述的情況，并對你的在校學(xué)習(xí)階段作一個(gè)簡短的詳細(xì)說明，尤其是那些對你的職業(yè)生活有影響的事件。 2您覺得您的學(xué)校是哪一類的(必要的話，說出它是大是小，在鄉(xiāng)村還是在城市)，你在校學(xué)習(xí)階段過得怎么樣? 3你學(xué)過哪些課程(一般的或技術(shù)性的)? 4在學(xué)校，你都參加過什么活動? 5你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?在班上所處的位置如何?你有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣? 6有哪些人或事件對你的職業(yè)選擇產(chǎn)生了影響? 7你擔(dān)任過什么職位?受到哪些獎勵(lì)? 8在學(xué)校時(shí)你從事過什么社會工作?假期是怎么過的9畢業(yè)時(shí)你的職業(yè)考慮是什么?總體來說，令招聘單位感興趣的內(nèi)容可適當(dāng)多談一些，如，從事過什么社會工作?有什么感受?對這個(gè)問題，如果是肯定的回答，在談感受時(shí)應(yīng)著重談一談有什么收獲
三、應(yīng)試者的工作經(jīng)歷 1你曾從事過什么工作? 2在原來單位，你擔(dān)任過什么職務(wù)?3在原單位你做出了哪些自己認(rèn)為最值得驕傲的成就? (除了簡單列出成就外，可略為詳細(xì)談一下是如何取得這些成就的?但敘述中不能只提及自己的功勞，同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的支持都要略微提一下。)4你在原單位，遇到過什么困難?你是怎樣處理和應(yīng)付的? (如果你當(dāng)時(shí)對問題的處理有不妥之處，還可再補(bǔ)充一下，如果你現(xiàn)在遇到類似問題會如何處理。在談遇到過什么困難，盡量談一下在業(yè)務(wù)上曾遇到的困難，其它方面的困難盡量少涉及或不涉及。)5請你談?wù)勀阋郧暗穆殑?wù)升遷和工資變化情況。6你對工作的期望是什么? (應(yīng)主要談一下期望工作能給你帶來的發(fā)展才能的機(jī)會，而不是待遇、工資等。) 7你的工作職責(zé)有哪些? 8我們每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，你能談一下在工作中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎? (錯(cuò)誤和失敗舉出一兩例即可，不要太多。要盡量列舉一些在事后有較大收獲的事，并要談一下事后你是如何彌補(bǔ)的，從中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。) 9每一項(xiàng)工作都有好壞兩方面，你認(rèn)為自己原來的工作令人喜愛和有價(jià)值的方面是什么? 10你工作中最不感興趣的是什么? 11在多大程度上您認(rèn)為命運(yùn)你所不能控制的幸運(yùn)與不幸影響了您的工作記錄和工作績效? (如果是不幸影響了工作記錄和工作績效，要照實(shí)回答，絕不要把工作中的不成功完全歸于客觀原因，也要客觀分析一下主觀原因;如果幸運(yùn)帶來工作的成功，也不要縮小外界原因的影響單純強(qiáng)調(diào)是個(gè)人努力的成果。) 12是什么原因促使您離開了原來的工作崗位? (闡明原因時(shí)不要過多強(qiáng)調(diào)一些物質(zhì)條件，比如工資太低，住房條件差等，要著重于一些與工作有關(guān)的原因，如我認(rèn)為在原單位不能發(fā)揮我的特長，等等。) 13為您的上級工作，感覺如何?他(她)的長處和不足是什么? 14盡可能猜測您的主管上級所認(rèn)為的您的長處和不足以及總的工作績效。
四、求職動機(jī)與愿望 1你選擇本單位的原因是什么? (這是個(gè)幾乎每個(gè)招聘單位都會問到的問題�；卮饡r(shí)，一般來講，應(yīng)將招聘單位的情況與自身的長處結(jié)合起來，同時(shí)應(yīng)盡量具體，讓人可信。如“貴單位上下級關(guān)系融洽，在這樣的環(huán)境里工作，心情一定舒暢，可以充分發(fā)揮自己的才干”。在回答時(shí)，不要以福利待遇，工作的物質(zhì)條件，工資的高額為原因，也應(yīng)當(dāng)避免說別人勸我來之類的原因。在以招聘單位的情況為由時(shí)，不要使用“聽說”，“據(jù)說”等模糊語言。) 2你希望單位如何安排你的工作，待遇? (在這方面，不要提出過高要求，而是應(yīng)表明自己愿意服從單位的適當(dāng)?shù)陌才�，不要單純�?qiáng)調(diào)自己的要求。) 3你在工作中追求什么?個(gè)人有什么打算?你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)?(這時(shí)，你就可以對自己的工作作一下設(shè)計(jì)，但要注意目標(biāo)和理想要切實(shí)可行，不要大而空，也不要簡單地說目前還沒有什么打算。如果沒有什么長遠(yuǎn)的打算，可談一下如果被錄取，你將怎樣去工作。) 4談?wù)勀銓⒁獜氖碌墓ぷ鞯恼J(rèn)識..5談?wù)勀銓Ρ締挝坏牧私狻?6請談?wù)勀悻F(xiàn)在的工作情況,如，待遇、工作性質(zhì)，工作滿意程度等。
五、專業(yè)知識技能1你接受過哪些特殊培訓(xùn)? (對這個(gè)問題你一定要如實(shí)回答，如果你的專業(yè)和你應(yīng)聘的職位沒有任何關(guān)系，如果你沒有參加過什么特殊培訓(xùn)。但是你可以明確表示你對所應(yīng)聘的職務(wù)非常感興趣，你可以在實(shí)際工作中彌補(bǔ)以前所受教育的不足。) 2你在學(xué)校對哪些課程最感興趣?哪些課程學(xué)得最好? (對這個(gè)問題，不僅僅只回答對哪些課程最感興趣，還要簡要說一下為什么最感興趣，通過這些課程的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，比如，為你提供了一個(gè)觀察、思考問題的新角度;拓寬了你的知識面;讓你學(xué)到一些比較實(shí)用的知識，同時(shí)你還應(yīng)簡單概括一下這門課所講的主要內(nèi)容，讓主考官看到你確實(shí)修過這門課，而且確實(shí)從中有所收獲。絕對不要對主考官提出的問題僅僅簡單給出“是”或“不是”的回答。) 3詢問一些專業(yè)術(shù)語和有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問題。 (如果時(shí)間允許，你可以盡你所能更詳細(xì)地解釋這些專業(yè)術(shù)語，回答有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問題。) 4詢問一些專業(yè)領(lǐng)域的案例，要求其進(jìn)行分析判斷.(這道題不僅可以測定應(yīng)試者的專業(yè)知識的廣度和深度，還可以測定其分析判斷能力，口頭表達(dá)能力，邏輯思維能力，所以在回答時(shí)，除了要充分運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識進(jìn)行正確地分析判斷外，還要注意組織自己的語言，使回答條理清晰，用詞準(zhǔn)確，既要充分表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，同時(shí)又要盡量做到言簡意賅。) 5你有什么特長和具備什么資格從事該工作? 6請談?wù)勀銖氖略摴ぷ鞯膬?yōu)勢是什么? (這兩道題其實(shí)是一回事�；卮饡r(shí)既要能完全表達(dá)出自己從事該工作的優(yōu)勢，同時(shí)又要謙虛，絕不可狂妄自大。一些性格內(nèi)向的應(yīng)試者往往不善于表現(xiàn)自己，羞于說出自己的優(yōu)勢，只等待主考官去發(fā)現(xiàn)，這種心理狀態(tài)極為不利，每個(gè)應(yīng)試者都應(yīng)該恰如其分地表現(xiàn)自己�；卮痤愃频膯栴}可涉及以下幾個(gè)方面：首先，自己曾學(xué)過一些與該工作相關(guān)的課程;其次，自己曾在業(yè)余時(shí)間從事過類似的社會實(shí)踐活動，如果應(yīng)試者是曾有過工作經(jīng)歷的，可談?wù)勔郧暗墓ぷ鲗δ銘?yīng)聘的職務(wù)會有所幫助;再次，你掌握了一些什么該工作所需要的技能;再次，你的氣質(zhì)、性格可能更適合從事該項(xiàng)工作;最后，不要忘記你對本工作很感興趣，你有什么特長可以使你能更順利地從事該工作。) 7你曾受過與本工作有關(guān)的訓(xùn)練嗎? 8請談?wù)勀銓υ摴ぷ鞯恼J(rèn)識、了解。
六、能力結(jié)構(gòu)
1學(xué)習(xí)能力 (1)你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力如何?在何種情況下你學(xué)得快些或慢些?
2 分析能力 (2)你認(rèn)為你的分析能力如何? (除了從總體概括你的分析能力如何以外，盡量能再舉出一個(gè)例子來實(shí)際證明你的分析能力。) (3)一般人認(rèn)為你是勤于鉆研每一細(xì)節(jié)呢，還是你比較毛糙? (4)你運(yùn)用哪些分析方法和工具? (5)你認(rèn)為成功和失敗有什么區(qū)別? (6)你認(rèn)為富和貧、美和丑有什么區(qū)別? (以上兩個(gè)問題除了測定應(yīng)試者的分析能力外，還可以測定其思維能力、口頭表達(dá)能力。提一些小案例，要求分析、判斷。)
3判斷力 (7)你認(rèn)為自己做出決定的方式怎樣?你是果斷、迅速，但有時(shí)急躁呢，還是你想事周到但有時(shí)顯得遲緩?你是很敏感呢?還是一味忍受現(xiàn)實(shí)? (8)你最近所作的兩個(gè)最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定是什么? (除了回答兩個(gè)最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定之外，你還要回答當(dāng)時(shí)為什么要那樣決定，現(xiàn)在看來你當(dāng)時(shí)的決定是正確還是錯(cuò)誤，從中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果現(xiàn)在再讓你面臨這樣的情況，你會如何決定，為什么。) (9)去年你所作的兩個(gè)最漂亮和最糟糕的決定是什么? (10)假如A單位和B單位同時(shí)錄用你，你將選擇哪一個(gè)?(A、B是另外其他兩個(gè)單位)。 (闡明原因時(shí)，盡管避免這樣一些：如，工資待遇好、工作物質(zhì)條件好等，而應(yīng)盡量從這樣的一些角度：如，更能發(fā)揮我的特長;我對×單位的工作更感興趣;×單位更重視人才等。)
4形成概念的能力(11)你更喜歡接觸實(shí)在的、明確的短語還是抽象的、概括性的較長句子結(jié)構(gòu)? (對這個(gè)問題要盡量給出一個(gè)特定的例子，然后再加以適當(dāng)?shù)慕忉尅? 5創(chuàng)造力 (12)你的創(chuàng)造性怎樣?你的創(chuàng)造能力的最好例證是什么?
6 口頭表達(dá)能力 (13)你如何估計(jì)自己當(dāng)眾講話的能力?如果我們有關(guān)于你最近露面的錄相帶，我們會看到什么呢? (14)你怎樣描述你在集會中的角色是你組織別人呢?還是你僅是其中一員? (15)描述你最后一次言語失當(dāng)?shù)那樾巍?(16)請描述一下你自己。 (17)請談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。 (18)請談?wù)勀愕呐d趣、愛好。 (19)根據(jù)你的自我分析，最適合你的工作是什么樣的? (口頭表達(dá)能力可以單出題測定，也可以通過應(yīng)試者對所有問題的回答情況給定一個(gè)分?jǐn)?shù)而不再專門出題測定。在回答問題時(shí)，應(yīng)試者要注意條理清晰，前后連貫，主題鮮明，語言簡潔明了，邏輯清楚，具有說服力，引例、遣詞用句準(zhǔn)確，語氣、發(fā)音合乎要求，同時(shí)要注意姿態(tài)、表情，可輔以適當(dāng)?shù)闹w動作。要能抓住事物的本質(zhì)，分析全面，說理透徹，順暢地表達(dá)出自己的思想、觀點(diǎn)和看法。)
7書面表達(dá)能力 (20)與他人的寫作風(fēng)格相比你的寫作有何特點(diǎn)? (21)請描述一下你的寫作方法,是先打腹稿并口授一個(gè)
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