- 書籍激勵(lì)我前進(jìn)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書籍激勵(lì)著我作文
品味書籍，就如同品味著人生。人生坎坷不平，書籍也有酸甜苦辣，或許我們會(huì)因某一人物的悲慘結(jié)局而落淚，但最終我們是開心的。接下來(lái)小編搜集了書籍激勵(lì)著我作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：書籍激勵(lì)著我作文
從上幼兒園，我就開始接觸很多看圖說(shuō)話的書了，這些書讓我快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。
讀小學(xué)了，媽媽跟我買大量的課外書，我就在這些書中遨游，認(rèn)識(shí)了航天英雄楊利偉。他在舉世關(guān)注的目光中，一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住他的名字——楊利偉，讓我感到中國(guó)人的自豪；認(rèn)識(shí)了發(fā)明大王愛(ài)迪生。愛(ài)迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
咱們的雜交水稻之父袁隆平，在1973年率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)開啟了雜交水稻王國(guó)的大門，在數(shù)年的'時(shí)間內(nèi)就解決了十多億人的吃飯問(wèn)題，有力回答了世界“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的疑問(wèn)，他把西方國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，為中國(guó)爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間，并將引導(dǎo)中國(guó)和世界過(guò)上不再饑餓的美好生活。這些書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、明白很多道理，它們成了我的精神財(cái)富，激勵(lì)我愛(ài)國(guó)、愛(ài)家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，陶冶我的情感，使我小小年紀(jì)就知道奮發(fā)向上，特別是《導(dǎo)彈之父》這本書，讓我受益無(wú)窮。書中我認(rèn)識(shí)了偉大的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺。錢爺爺在上交大時(shí)就廢寢忘食地讀書，將買來(lái)的和借來(lái)的書籍讀了個(gè)遍。終于在1939年6月，完成了《高速氣動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的研究》等四篇博士論文，取得了航空和數(shù)學(xué)的博士學(xué)位。感到中國(guó)無(wú)比驕傲和自豪！
正是因?yàn)橛辛隋X學(xué)森爺爺這樣的無(wú)數(shù)前輩，才有了我們祖國(guó)今天的強(qiáng)大和富強(qiáng)。錢爺爺?shù)墓适录ぐl(fā)我對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)；對(duì)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。讓我從小立下遠(yuǎn)大志向，要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！我的這些感受都是我讀書得來(lái)的，所以書是我的好朋友，但是，不能什么書都看，要看健康的有用的書，一本好書，一身受用！
篇二：書籍激勵(lì)著我作文
品味書籍，就如同品味著人生。人生坎坷不平，書籍也有酸甜苦辣，或許我們會(huì)因某一人物的悲慘結(jié)局而落淚，但最終我們是開心的。
也許有人會(huì)說(shuō)，書籍又不能吃，談何重要？可是要我說(shuō)，書籍有豐富的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)我們每讀完一本書，就汲取了書的精華，既提高了寫作能力，又?jǐn)U大了我們的知識(shí)面。
雨果說(shuō)過(guò)“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！比绻隳軌驎秤卧跁Ｖ校敲矗揖涂梢孕攀牡┑┑母嬖V你，你是世界上最幸福的人。
曾經(jīng)有多少人夢(mèng)寐以求想要讀一本好書，當(dāng)他們達(dá)到了自己的目的，幾乎無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，歡喜雀躍？夜不能寐？不，都不是。比它們的表達(dá)效果還要強(qiáng)烈。
記得小時(shí)候一件特別囧的事。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，母親囑咐我說(shuō)：“我出去一趟，看好鍋上的水，別溢出來(lái)了�！蔽颐c(diǎn)點(diǎn)頭，待母親出去后，我迫不及待地沖進(jìn)屋內(nèi)，拿起了我最愛(ài)看的`書《駱駝祥子》，津津有味的看了起來(lái)，把母親交待的事全都拋到腦后勺了�？吹骄实臅r(shí)候，母親哼著小曲回來(lái)了，看到鍋內(nèi)的水溢滿了屋子，失聲大叫：“啊！我讓你看鍋內(nèi)的水，你干什么去啦！給我出來(lái)！”我本來(lái)正想出去呢，聽(tīng)到大叫，一想，咦！我好像……好像忘了把鍋關(guān)掉！于是把門一關(guān)，反鎖起來(lái)又看書去了。最后？最后當(dāng)然是我被狠狠地罵了一頓！
伴隨著窗外的美景，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷動(dòng)著書頁(yè)，我微微一笑，合上書本，悠悠地走出門外……
書籍，清掃著我心靈的塵埃，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
篇三：書籍激勵(lì)著我作文
書籍，就如同一泓清泉，滋潤(rùn)你干渴的心田；書籍，是一陣清風(fēng)，吹散你心中的陰霾；書籍，還是一位老師，教會(huì)你許多道理。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，太陽(yáng)透過(guò)云層射下來(lái)，照在門前的樹上，在地上投下點(diǎn)點(diǎn)金光，輕風(fēng)拂過(guò)，樹葉微動(dòng)，地上的金光也隨之起舞。可我的心情卻和這天氣恰恰相反，我從客廳進(jìn)入房間，氣鼓鼓的摔上房門，顧不得關(guān)注著美麗的風(fēng)景，來(lái)到桌前，心里怒意滔天，只好拿出書本，以寫作業(yè)來(lái)平復(fù)我內(nèi)心的怒氣。要問(wèn)我為何如此生氣，誰(shuí)知道我和一條極沒(méi)有眼力見(jiàn)的狗生了氣。因?yàn)楸敬慰荚嚥缓�，老師批評(píng)了我一頓，本就傷心的我在走進(jìn)家門的`前幾秒看見(jiàn)了一條狗，他本來(lái)是沒(méi)有什么錯(cuò)的，錯(cuò)就錯(cuò)在它不可以在我傷心時(shí)沖我叫，我聽(tīng)見(jiàn)它“汪汪”的叫聲，不禁不高興了，我老師教訓(xùn)我就算了，是我不細(xì)心，現(xiàn)在你區(qū)區(qū)一條狗也敢在太歲頭上動(dòng)土。我的脾氣也不好，它這一叫我就不能忍受了，便也教訓(xùn)它：“你算什么？也敢來(lái)教訓(xùn)我。”可能它聽(tīng)出了我的蔑視，叫的更狠了，我便更加生氣，嘿，你這條狗真不懂事，看我怎么收拾你，正欲開口，一道聲音傳來(lái)“大姐姐真傻，居然和一條狗斗氣，那她不就也成狗了嗎？”我扭頭一看，一個(gè)小孩正對(duì)著另一個(gè)小孩取笑我，另一個(gè)小孩居然還連連點(diǎn)頭！他倆看見(jiàn)我扭頭再看，就一溜煙跑了，我有氣沒(méi)地方撒，便摔門而進(jìn)——回家了。于是，就有了先前的一幕。
回想起來(lái)，我不禁又有些生氣，把頭靠在書架上，越想越生氣，便用力捶了捶書架，想喝水，便起身喝水，忽的腳下一痛，低頭一看，呵，是一本書�？赡苁俏覄倓偞窌艿舫鰜�(lái)的，正想把書扔掉，瞥見(jiàn)書名，便隨手翻了翻，看了幾篇�？吹侥蔷洹皩捜菀彩且环N善良”不禁敢慨萬(wàn)千，是啊，如果我寬容了那兩個(gè)小孩，不就沒(méi)有氣了嗎？自己生氣傷的是自己的身體啊！何苦呢？想到這，我的怒氣便沒(méi)了，從書籍中學(xué)到了許多，誠(chéng)信、努力、關(guān)心、自信等等，從而使自己變得更懂事理，懂得做人。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書籍，能讓人學(xué)會(huì)很多，并且受用一生。書籍激勵(lì)我成長(zhǎng)，激勵(lì)我前行！
【書籍激勵(lì)著我作文】相關(guān)文章：
書籍激勵(lì)我前進(jìn)作文07-05
我的書籍作文05-24
我與書籍作文02-04
我與書籍的邂逅作文07-02
書籍我的朋友作文06-30
書籍對(duì)我的影響作文08-06
書籍是我的樂(lè)園作文07-24
書籍――我的朋友作文08-10
書籍，我的最愛(ài)作文08-10
書籍，我的朋友作文08-10