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幼兒心理教育小常識
導(dǎo)語：幼兒期是整個兒童時期的重要年齡階段。幼兒在此時期積極的探索和思考著他們面對的人生問題，極度渴望著自我的成長。下面是小編為你整理的幼兒心理教育小常識，希望對你有幫助！
幼兒心理教育一：勇敢面對人生
在幼兒時期，存在著一個尤為突出的心理問題，那就是恐懼�？謶纸涣鳎謶中袆�，恐懼認識，恐懼他們所面對的一切人事物。心靈如此脆弱的寶寶，大多是因父母的教育不當引起。父母在教育過程中，沒有積極溫和的勸解，而選擇強硬的恐嚇迫使他就范。即使短暫的時間內(nèi)寶寶害怕，乖乖聽話，久而久之，孩子不僅怯懦，也會存在強烈的逆反心理，對孩子的心理健康造成很大影響。讓孩子勇敢面對人生，就從勇敢與您交流開始，尊重關(guān)心寶寶，正確科學教育，多多啟發(fā)鼓勵，及時的消除了孩子的恐懼心理，才能有個全新開始。
幼兒心理教育二：謙讓品德提升寶寶親和力
咄咄逼人從來都不是討人喜歡的姿態(tài)，謙遜的品質(zhì)會讓你的親和力指數(shù)飆升。獨生子女得天獨厚，豐衣足食，家長一切都以孩子為中心，小皇帝、小公主嬌冠的性格也會不由得產(chǎn)生。在平日的交流中，讓寶寶自覺做到不搶話，積極聆聽您的教導(dǎo)，首先從最直觀的交流上就要展現(xiàn)出最起碼的尊重。在平日生活之中，主動對大家示好，讓寶寶得到朋友愛戴的同時，也能吸取別人身上的優(yōu)點，彌補了自己。父母在日常生活中留心地觀察，從而進行及時指導(dǎo)，使他們在與他人友好相處時，體會到更多同伴之間的親切和快樂，從而培養(yǎng)他們從小樹立起謙讓的精神。
幼兒心理教育三：讓寶寶從小學會分享奉獻
有效溝通還要注意交流信息的對等，不能只聽不說。開放坦誠，主動介紹自己的有關(guān)信息，你能開放自己，別人才更愿向你敞開心扉。當然，寶寶要學會分享的不僅限于交流上，好玩的玩具，愛吃的零食，一些大家都愛的事情，都可以與小朋友分享，多多體會同伴的微笑和大人的夸贊，得到分享的快樂。
了解幼兒心理教育，幫寶寶走出困惑，歷經(jīng)成長，還要靠多方面的努力。寶寶自己勇敢的面對，積極實踐，從個人成功與挫折的經(jīng)驗中學習是最重要的一個方面，父母老師的指導(dǎo)是必要的，與同學朋友的溝通交流切磋也是必不可少。愿我們的建議成為寶寶郁悶時的一杯清茶，滋潤寶寶的心田，帶來青春靚麗的燦爛人生。.
幼兒心理教育四：傾聽幼兒的講述，并能給予鼓勵和認可
教師應(yīng)抽出時間和幼兒進行交流，了解幼兒的心理情況，拉近和幼兒之間的距離，讓幼兒愿意向你傾訴。當傾聽幼兒的傾訴時，可以拉著他的手、看著他的眼睛，注意聽他講述。教師應(yīng)感到榮幸，因為幼兒相信你、喜歡你，才會說給你聽，盡管有些事情在大人看來沒有什么意義。如果此時教師以一種不理睬的態(tài)度，或是聽了幼兒的講述給予嘲笑和挖苦，會使幼兒心理受到打擊，慢慢變得不愛說話。所以，教師不但要注意傾聽，還要對幼兒的講述及時給予鼓勵和認可，讓孩子對自己有信心。
幼兒心理教育五：家園同步，共同促進幼兒心理健康成長
家庭是幼兒認識的第一個環(huán)境，家庭環(huán)境的教育功能會影響兒童的健康發(fā)展。目前，大多數(shù)家長只注重孩子的智力投資，而不重視對孩子進行良好的情感教育。例如，有的家長甚至教孩子“別人打你一下，你就還他兩下”。于是，會有一些孩子，在幼兒園里表現(xiàn)很好，到了家里卻對父母、長輩發(fā)脾氣，蠻不講理。這就要求教師幫助、引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒的心理健康。首先，通過家長會、半日開放活動、家園共育欄和家長學校講座等，讓家長了解幼兒的心理常識，掌握幼兒健康心理教育的方法、途徑，以便采取有利措施，家園配合做好幼兒心理健康的工作。其次，家長要隨時隨地與孩子進行交流，了解他們的思想動態(tài)，對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時疏導(dǎo)和幫助。
再次，家長還要時刻注意自己的言行，不當孩子的面吵架甚至打架，使孩子心靈受到傷害，從而向兩個極端發(fā)展，一種是懦弱無助、自閉內(nèi)向型，一種是暴力挑釁、攻擊型。最后，要認真對待孩子的宣泄，這是釋放壓力的最好方式，但要注意向積極的方向引導(dǎo)，從而真正達到幼兒園教育與家庭教育同步進行、相互配合，共同保證幼兒心理健康。
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