音樂教師教育格言

　　導(dǎo)語：所有智力方面的工作都要依賴于興趣。以下是小編為大家分享的音樂教師教育格言，歡迎借鑒！

　　1、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽�！�—舒曼

　　2、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

　　3、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來�！�—亨德爾

　　4、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖

　　5、優(yōu)美的聲音并不僅僅來自發(fā)聲器官，還有賴于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀念�！�—卡魯索

　　6、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　7、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　8、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　9、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　10、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　11、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù)，按它們真實(shí)的意義來說，都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

　　12、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　13、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　14、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

　　15、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　16、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

　　17、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處�！�—柏拉圖

　　18、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　19、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　20、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素�！�—海涅

　　21、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　22、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　23、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　24、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。 —— 弗德雷里克。柏遼茲

　　25、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；

　　26、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 ——黑格爾

　　27、在影響年輕人心靈的手段中，音樂占據(jù)著重要地位，音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發(fā)展�！�—蘇霍姆林斯基

　　28、教音樂不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏，就可以培養(yǎng)他的敏感，遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心�！�—鈴木

　　29、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　30、有什么樣的激-情是音樂所不能燃起或抑制的�！�—德萊頓

　　31、沒有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　32、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　33、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 ——門德爾松

　　34、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝�！�—卓菲婭麗莎

　　35、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　36、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　38、音樂當(dāng)使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

　　39、沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成。—— 愛因斯坦

　　40、要留神聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。——舒曼

　　41、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　42、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　43、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

　　44、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。——彌爾頓

　　45、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙。

　　46、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師的資格

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