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獻(xiàn)給大家的夏天親子玩水小游戲
本文導(dǎo)讀：下面的這幾種有趣的親子玩水游戲，很適合爸媽帶著寶寶在夏天玩耍。相信這個(gè)夏天，在親子戲水的過(guò)程中，寶寶一定笑得最歡。
水上比賽
游戲目的：觀察和思考
材料：小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝
游戲方法：找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體（木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等）放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。寶寶很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。
水槍大戰(zhàn)
游戲目的：愉快的情緒
游戲方法：炎熱的夏天，爸爸媽媽和寶寶用水把對(duì)方身體潑濕或者用水槍相互射擊，一定讓寶寶開(kāi)心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起潑水玩的樂(lè)趣也是沒(méi)什么能比的。
特別提示：玩水一定要在父母的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，玩完水，要擦干身體，換上干凈的衣服，以免著涼。要購(gòu)買(mǎi)正規(guī)玩具廠家生產(chǎn)的水槍之類(lèi)的玩具，一定不能有棱角、太尖銳的那些，以免寶寶使用不慎戳傷自己或其他寶寶。玩耍后要告訴寶寶，玩潑水和水槍要先征得對(duì)方的同意，否則就成了惡作劇。
本文導(dǎo)讀：下面的這幾種有趣的親子玩水游戲，很適合爸媽帶著寶寶在夏天玩耍。相信這個(gè)夏天，在親子戲水的過(guò)程中，寶寶一定笑得最歡。
水中蹺蹺板
游戲目的：初學(xué)游泳
游戲玩法：1、爸爸或媽媽與寶寶手牽手在齊腰的水中站立；2、兩人按節(jié)拍分別一站一蹲，像在玩蹺蹺板；3、蹲下去時(shí)，頭部需浸沒(méi)在水中。
游戲說(shuō)明：和寶寶一起玩這個(gè)游戲，可以讓寶寶初步感受悶水的感覺(jué)。
水兒清又清
游戲目的：初步認(rèn)識(shí)水的基本特征：無(wú)味、無(wú)色；學(xué)會(huì)用各種感官觀察事物。
游戲準(zhǔn)備：玻璃杯、酒、醋、清水、牛奶、硬幣等。
游戲玩法：
�。�1）嗅覺(jué)游戲。家長(zhǎng)把裝有清水、酒、醋的瓶子放在孩子面前，請(qǐng)孩子來(lái)聞一聞，判斷哪個(gè)瓶子里裝的是清水。
�。�2）味覺(jué)游戲。家長(zhǎng)讓孩子嘗一嘗，說(shuō)說(shuō)哪個(gè)瓶子里裝的是清水。
�。�3）家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，請(qǐng)你仔細(xì)來(lái)觀察。”
�。�4）家長(zhǎng)拿出兩個(gè)玻璃杯，在一個(gè)玻璃杯中倒入清水，另一個(gè)玻璃杯中倒入牛奶。
�。�5）家長(zhǎng)把兩枚硬幣分別放入兩個(gè)玻璃杯中，請(qǐng)孩子觀察哪個(gè)玻璃杯中的硬幣看不見(jiàn)，而哪個(gè)玻璃杯中的硬幣能夠看見(jiàn)。
（6）家長(zhǎng)總結(jié)，水是沒(méi)有顏色的，所以放在里面的東西我們看得見(jiàn)。
本文導(dǎo)讀：下面的這幾種有趣的親子玩水游戲，很適合爸媽帶著寶寶在夏天玩耍。相信這個(gè)夏天，在親子戲水的過(guò)程中，寶寶一定笑得最歡。
運(yùn)水
游戲目的：發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作和合作能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
游戲準(zhǔn)備：4大箱水，4個(gè)大盆，籮筐。
幼兒操作材料：盆、桶、瓶、針管、薄膜紙、塑料袋、盒，有洞的盆、瓶、桶，沒(méi)蓋沒(méi)底的礦泉水瓶，白紙、塑料膜、有小洞的塑料袋、小籮筐、漏斗、漏網(wǎng)、橡皮泥。
輔助材料：皮筋、各種大小的瓶蓋、橡皮泥、塑料紙、透明膠、剪刀、毛線、泡沫、布等。
游戲玩法：
�。�1）準(zhǔn)備游戲：家長(zhǎng)說(shuō)：“這里有一些材料，咱們來(lái)玩一玩，試一試它們能不能裝水不漏出來(lái)�！比缓螅芽梢匝b水的放在一邊，不能裝水的放在一邊，每一種材料都要去試一試。
（2）提出要求，引導(dǎo)孩子再次探索。
A：提出問(wèn)題。
家長(zhǎng)：“為什么這邊的桶、盆不能裝水呢？”
孩子回答：“桶上有洞，會(huì)漏；塑料袋是破的，水都漏出來(lái)了……”
家長(zhǎng)：“能不能想想辦法讓它們可以裝水而且不漏水呢？這里還準(zhǔn)備了一些材料，說(shuō)不定它們可以幫我們的忙呢！多試幾種材料，多想幾種辦法，看看哪個(gè)辦法行得通，把你改裝成功的工具放在籮筐里，一會(huì)兒我們一起比一比。”
B：孩子和家長(zhǎng)一起操作
C：彼此展示改裝成功的作品，交流介紹自己的好辦法。
�。�3）用自己改裝的工具運(yùn)水，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
貼心小提示：
在家中，家長(zhǎng)對(duì)寶寶玩水進(jìn)行指導(dǎo)是必要的，但要注意兩點(diǎn)：一是要適當(dāng)，以順應(yīng)孩子為宜，不能干涉孩子，更不能強(qiáng)加于孩子；二是要適時(shí)，就是要追隨游戲的進(jìn)展，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行指點(diǎn)，使游戲逐步發(fā)展，逐漸深化。
同時(shí)指導(dǎo)的適宜做法是：參與孩子的游戲，以同伴的身份和孩子同做、同樂(lè)、同探究，抓住機(jī)會(huì)給孩子一個(gè)提示，出個(gè)主意、提個(gè)建議等，例如，建議孩子玩浮沉游戲等，使孩子有意識(shí)地獲得認(rèn)知，發(fā)展創(chuàng)造性，孩子就會(huì)越玩越有積極性。
最后，愿您和您的孩子在玩水的過(guò)程中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)和新奇！
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