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關(guān)于課文有事怎樣通知他的活動(dòng)文案提綱
活動(dòng)要求：
1、了解人與人之間的相互通訊的重要性和方式方法，以及現(xiàn)代通訊手段的發(fā)展情況，感受新技術(shù)的發(fā)展給人們帶來的方便。
2、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)收集信息的興趣，培養(yǎng)幼兒探索問題、解決問題的能力。
課前準(zhǔn)備：
各種大小的盒子、各種手機(jī)及電話模型、幼兒家住址、郵票、信封、可樂瓶、剪刀、膠水、透明膠、水彩筆、一次性口杯、吸管、電線、郵政工作證、郵戳印、各種數(shù)字（電話號(hào)碼、地址）若干……
活動(dòng)過程：
師生問好。
課件動(dòng)畫引入
1、播放課件（遇到小偷、著火）。
師：遇到這種事你會(huì)怎么做？
幼兒：……
師：這個(gè)小朋友被車撞了，該怎么辦？
幼兒：打120急救中心，把小朋友送到醫(yī)院。再打交通事故122。
師：接下來我們還要做什么？
幼兒：要通知他的爸爸媽媽。
師：那要怎么通知他們呢？老師準(zhǔn)備了許多材料，小朋友可以自由選擇解決的方法。
2、幼兒自己找出各種辦法解決問題。
A、可以打爸媽手機(jī)；
B、打到單位；
C、打到家里；并將號(hào)碼分類。
師：爸爸媽媽知道了，可是他在外地的爺爺奶奶還不知道，那就請(qǐng)小朋友來幫這個(gè)忙好嗎？
那我們就一起去想辦法吧。
3、幼兒自由活動(dòng)；
A、傳真機(jī)；
B、電腦；
C、寫信；
D、角游：郵政局（幼兒自由玩寄信送信的游戲、還可以賣郵票信封及蓋郵戳……）；
E、展示區(qū)：展示各種各樣的通訊工具模型；
F、 拍電報(bào)（游戲）。
課前豐富游戲。
師：你是怎么做的？
小結(jié)：現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，我們遇到事情可以用這么多的通訊方法來通知?jiǎng)e人，那古代的時(shí)候遇到緊急的事會(huì)用什么方法來通知?jiǎng)e人呢？
4、認(rèn)識(shí)、了解古代的各種通訊方法（課件掃描）；
A、烽火臺(tái)；
B、信鴿；
C、驛站；
D、鼓角、軍號(hào)；
5、活動(dòng)延伸：設(shè)計(jì)未來先進(jìn)的通訊工具。
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