聽馮莉分享“職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展”的心得

在今年6月6日參加了省級農(nóng)村骨干教師培訓班，聽了馮莉教授關于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座，現(xiàn)在我把聽后心得體會談談。

我雖然是一名有十七年教齡的教師，在這瞬息萬變的世界，要成為與時俱進的教師，就必須進行教師生涯的規(guī)劃。作為在參加工作多年的我來講，工作、社會生活對我來說都顯得不是那么很陌生了，甚至有時候覺得它們都是不斷的重復。每天除了上班，就是對大量空余時間無法利用的茫然，整天過著一種辦公室家兩點一線的生活，沒有對自己的職業(yè)生涯做一個整體的規(guī)劃。甚至沒有正確的審視自己，審視自己的專長。而經(jīng)過馮莉教授職業(yè)生涯規(guī)劃課的培訓學習，在教授的講解和指引下，我開始慢慢地撥開眼前的團團迷霧，望自己的未來，開始重新認識自我和自己所選擇的職業(yè)，甚至也開始構畫自己以后的職業(yè)藍圖。我想在職業(yè)生涯中我的收獲和體會是頗多的。

首先，讓我學會了怎樣確立自己的職業(yè)發(fā)展目標。當然自己的興趣、特長應該是第一位的。只有在自己所擅長的，并且所熱愛的工作崗位上，才會全身心地投入，發(fā)揮自己的火熱。同時職業(yè)的選擇也必須考慮自己的性格，性格文靜可適合一些安靜，要求認真、細心的工作;而性格較開朗的可選擇環(huán)境比較開放、活動性較強的工作。當然，確立自己的職業(yè)發(fā)展目標，自己所學專業(yè)也是考慮的核心問題，只有學以致用，才有可能使自己在工作中游刃有余，所以我將自己的職業(yè)目標放在我所鐘愛的領域。

其次，促使我更加努力地工作學習。職業(yè)目標的日漸清晰，使我對自己有了一個更明確的定位，一旦確立了自己的職業(yè)目標后，就會朝著這個目標奮進，更積極地工作學習，不斷充實自我，使自己更多地具備職業(yè)目標對我要求的知識和能力。

職業(yè)生涯課程也有利于我們把握現(xiàn)階段工作和學習的重點。從自己今后的目標中，找尋自己現(xiàn)階段所必須把握住的東西，有重點地學習，提高自己的素質(zhì)和工作能力。

同時，在馮莉教授的講座中，留給我印象最為深刻的是“我的未來我做主”，馮教授的講座生動、深刻而又不乏吸引力。讓我們深刻地理解了職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵以及心態(tài)對于我們未來生活的重大意義，也使我對職業(yè)有了進一步地了解，解開了我原來對職業(yè)諸多的迷團。聽完這講座，現(xiàn)在仍有一種意猶未盡的感覺。

在總體上，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃與人生目標十分貼近我們的工作生活，具有很大的現(xiàn)實指導意義，讓我受益匪淺

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