Java課程設(shè)計實驗報告

　　我們眼下的社會，報告與我們的生活緊密相連，報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的Java課程設(shè)計實驗報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　Java課程設(shè)計實驗報告 1

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解，掌握解決實際應(yīng)用問題時所應(yīng)具有的查閱資料、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及軟件編程、調(diào)試等能力，掌握面向?qū)ο蟮木幊趟枷爰癑ava語言程序設(shè)計的規(guī)律與技巧，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)web應(yīng)用開發(fā)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。

　　2、 使用本學(xué)期學(xué)習(xí)的Java SE技術(shù)（也可以使用課堂教學(xué)中沒有學(xué)習(xí)過的Java技術(shù)，但是應(yīng)當(dāng)以Java SE技術(shù)為主）完成多功能日歷GUI程序的設(shè)計，使之具有如下基本功能：一年日歷用12頁顯示，每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動，能夠顯示當(dāng)前的日期，可以為每頁日歷選擇背景圖片。

　　3、在完成基本功能的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，使程序凸顯出與眾不同的特點與功能，形成本小組的特性色。

　　二、實驗要求

　　1、問題描述準(zhǔn)確、規(guī)范。

　　2、程序結(jié)構(gòu)合理，調(diào)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、有代表性、。

　　3、界面布局整齊，人機(jī)交互方便。

　　4、輸出結(jié)果正確。

　　5、正確撰寫實驗報告。

　　三、實驗內(nèi)容

　　編寫一個GUI程序?qū)崿F(xiàn)日歷的功能。一年日歷用12頁顯示，每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動，能夠顯示當(dāng)前的日期以及當(dāng)前農(nóng)

　　歷，可以為每頁日歷選擇背景圖片。可以實現(xiàn)顯示時鐘，時鐘能進(jìn)行整點報

　　時。可以實現(xiàn)備忘記事功能，能在每天添加、修改、刪除記事等操作。

　　四、實驗步驟

　　1、在上機(jī)實驗前，小組成員進(jìn)行選題討論，確定小組感興趣而又伸縮性強(qiáng)的題目多功能日歷。

　　2、在第一次上機(jī)實驗時討論分工，分工明確之后，分頭合作進(jìn)行。

　　3、各成員完成自己的任務(wù)后，最后進(jìn)行統(tǒng)籌合并，以及程序最后的優(yōu)化。

　　4、 根據(jù)實驗結(jié)果，寫出合肥工業(yè)大學(xué)實驗報告。實驗報告應(yīng)當(dāng)包括：實驗內(nèi)容，程序流程圖，類結(jié)構(gòu)，程序清單，運(yùn)行結(jié)果，以及通過上機(jī)取得的經(jīng)驗。

　　5、詳細(xì)的上機(jī)實驗步驟見任務(wù)分工及程序設(shè)計進(jìn)度表。

　　五、實驗結(jié)果

　　經(jīng)過小組成員的共同努力，最終我們小組設(shè)計的多功能日歷程序能夠?qū)崿F(xiàn)實驗的基本要求——一年日歷用12頁顯示，每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動，能夠顯示當(dāng)前的日期，可以為每頁日歷選擇背景圖片。另外，在完成基本要求的基礎(chǔ)上，我們增添了顯示農(nóng)歷、顯示時鐘、添加備忘錄、修改備忘錄等功能。整體程序運(yùn)行流暢、功能齊全、符合操作習(xí)慣。

　　下面是程序運(yùn)行效果截圖：

　　日歷主界面（可以實現(xiàn)每個月的日歷，可以按年或按月前后翻動，能夠顯示當(dāng)前日期，并能夠選擇背景圖片）：

　　備忘錄主界面（實現(xiàn)備忘錄的添加，及當(dāng)前日歷的顯示）：

　　備忘錄主界面（實現(xiàn)備忘錄的顯示，及對當(dāng)前備忘錄的修改刪除等）：

　　時鐘主界面（顯示當(dāng)前時間，實現(xiàn)報整點報時功能）：

　　六、實驗總結(jié)

　　兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這其中歷盡酸甜苦辣咸各種滋味，不過收獲頗豐。從學(xué)習(xí)C語言、數(shù)據(jù)庫等等計算機(jī)編程類課程開始，自己始終有種感覺，那就是太理論化了、缺少實踐。而這次的Java程序設(shè)計可以說與以往大不相同，先是在課堂上老師講述了有關(guān)的'基礎(chǔ)理論、基本語法知識，而后再加上這兩周的課程設(shè)計，可以說是真正能夠體會到程序編程的樂趣，也第一次發(fā)現(xiàn)自己原來對程序設(shè)計是如此的感興趣。尤其是由于課程時間較緊，課上時間老師只是簡單給我們講述了一下Java Swing的基礎(chǔ)知識，并沒有去深入，而在此次課程設(shè)計中大量用到的監(jiān)聽事件的有關(guān)知識需要自己去查標(biāo)準(zhǔn)文檔，去網(wǎng)上找相關(guān)系料，這無疑對自己是一個挑戰(zhàn)。但是兩周下來，我做到了，我獨立完成了對備忘錄程序的編寫，累積下來這部分共涉及到包括Action Listener，Mouse Listener，Menu Listener，Document Listener等各種各類監(jiān)聽18個監(jiān)聽，分為6個類，累計完成程序千余行。而給我印象最深刻的便監(jiān)聽了，可以說是整個備忘錄的大部分代碼都是與監(jiān)聽相關(guān)，這也是讓我我學(xué)會了對程序監(jiān)聽的運(yùn)用，當(dāng)然只是學(xué)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上精通。

　　Java課程設(shè)計實驗報告 2

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　本次實驗旨在通過使用Java語言，設(shè)計并實現(xiàn)一個簡單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)應(yīng)能夠完成學(xué)生信息的增刪改查操作，包括但不限于學(xué)生的姓名、學(xué)號、班級、成績等信息的管理。通過本實驗，加深對Java面向?qū)ο缶幊趟枷氲睦斫�，掌握文件讀寫、集合框架、GUI設(shè)計等技術(shù)的應(yīng)用。

　　二、實驗環(huán)境

　　開發(fā)工具：IntelliJ IDEA 2022.1

　　編程語言：Java 17

　　操作系統(tǒng)：Windows 10 / macOS Monterey

　　額外庫/框架：JavaFX（用于GUI設(shè)計）

　　三、實驗內(nèi)容與設(shè)計思路

　　設(shè)計思路

　　需求分析：明確系統(tǒng)需要管理的`學(xué)生信息類型，確定系統(tǒng)的基本功能模塊（增刪改查）。

　　類設(shè)計：設(shè)計Student類用于表示學(xué)生信息，考慮使用ArrayList作為學(xué)生信息的存儲結(jié)構(gòu)。

　　界面設(shè)計：利用JavaFX設(shè)計用戶交互界面，包括輸入框、按鈕等元素，以實現(xiàn)友好交互。

　　功能實現(xiàn)：

　　添加學(xué)生信息：通過界面輸入，創(chuàng)建Student對象并添加至列表。

　　刪除學(xué)生信息：根據(jù)學(xué)號從列表中移除對應(yīng)學(xué)生信息。

　　修改學(xué)生信息：先查詢后修改，更新列表中的學(xué)生信息。

　　查詢學(xué)生信息：支持按學(xué)號或姓名查詢，展示查詢結(jié)果。

　　數(shù)據(jù)持久化：使用文件讀寫操作，實現(xiàn)學(xué)生信息的保存與加載。

　　四、代碼實現(xiàn)（簡化示例）

　　此處僅提供核心邏輯的偽代碼示例，具體實現(xiàn)細(xì)節(jié)請根據(jù)實際設(shè)計調(diào)整。

　　五、實驗結(jié)果與分析

　　通過測試，系統(tǒng)能夠成功實現(xiàn)學(xué)生信息的增刪改查操作，界面響應(yīng)迅速，用戶交互友好。但在大量數(shù)據(jù)處理時，發(fā)現(xiàn)查詢速度有輕微下降，需進(jìn)一步優(yōu)化算法或采用數(shù)據(jù)庫存儲方式提高效率。

　　六、問題與解決方案

　　問題：在進(jìn)行大量數(shù)據(jù)操作時，程序響應(yīng)變慢。

　　解決方案：引入數(shù)據(jù)庫技術(shù)（如SQLite）代替文件存儲，優(yōu)化查詢算法，提升數(shù)據(jù)處理速度。

　　七、總結(jié)與展望

　　通過本次實驗，我們不僅鞏固了Java編程基礎(chǔ)，還學(xué)會了如何將面向?qū)ο蟮乃枷霊?yīng)用于實際項目中。未來，可以考慮增加更多高級功能，如數(shù)據(jù)加密、多線程處理等，以及采用MVC架構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計，提高系統(tǒng)的可維護(hù)性和擴(kuò)展性。

【Java課程設(shè)計實驗報告】相關(guān)文章：

實驗報告10-13

生物實驗報告冊答案生物實驗報告01-08

Java實習(xí)報告09-20

電路實驗報告11-09

示波器實驗報告12-04

網(wǎng)絡(luò)實驗報告12-05

審計實驗報告12-04

科技實驗報告05-26

信息實驗報告02-04