培養(yǎng)教育孩子怎樣講究教育方式

　　導(dǎo)語：作為父母，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力。但是錯誤的教育方式往往會適得其反。教育孩子有何方式？下面是小編為你準(zhǔn)備的培養(yǎng)教育孩子怎樣講究教育方式，希望對你有幫助！

　　孩子良好行為習(xí)慣的形成與大人對孩子在這一方面的教育是否重視，教育方法是否得當(dāng)有很大的關(guān)系。一個好習(xí)慣的形成一般要經(jīng)過從內(nèi)心向往，行為練習(xí)，形成習(xí)慣這樣一個過程。由于受孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的制約和孩子控制能力較弱的影響，孩子行為習(xí)慣形成的過程不可避免地具有三個特點，即漸進性、反復(fù)性和實踐性。

　　漸進性是折孩子良好行為習(xí)慣的形成是循序漸進的，內(nèi)容由少到多，要求由低到高，逐步積拱，逐漸足性、定型。

　　反復(fù)性是指孩子良好行為習(xí)慣的形成不是一成不變的，而是在形成過程中會經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)，出現(xiàn)波動起伏，呈現(xiàn)出一種不穩(wěn)定性。

　　實踐性是指孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成主要依賴于孩子的日常生活和社會實踐活動。良好行為習(xí)慣的形成貫穿于孩子的日常生活、交往、游戲、勞動等活動之中，在孩子的各項具體生活和活動實踐中不斷地練習(xí)、強化，最終形成一種自然的習(xí)慣。

　　孩子良好行為習(xí)慣形成過程的這三個特點就決定了孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是長期的、系統(tǒng)的、協(xié)調(diào)一致的教育話動。在這個教育活動中，要發(fā)揮孩子的主導(dǎo)地位，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，讓孩子追求上進的內(nèi)驅(qū)力發(fā)揮作用，就能收到良好的效果。這其中大人的教育方法和教育方式就顯得很重要。教育學(xué)的規(guī)律告訴我們，教育的動機好并不等于教育的效果好，要取得好的教育效果，不光要有好的動機。要有對孩子的愛心，正確的教育方式更重要。要有章有法地運用鼓勵、表揚、批評、懲罰等教肖手段來達到教育的預(yù)期目的。

　　在教育孩子時，表揚孩子的良好行為比批評不良行為更有效果，表揚能讓孩子學(xué)到更多的東西，它能增進孩子的自信，提高孩子的自尊，給孩子以更大的勇氣去面對新的世界和承擔(dān)更里的任務(wù)。

　　怎樣正確的教育孩子

　　1、不要采取過激的方式

　　有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤，還很有可能會在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

　　2、要以身作則

　　父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠(yuǎn)不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品�？梢姶笕说难詡魃斫陶娴暮苤匾�。

　　3、大人的意見要統(tǒng)一

　　有的時候家長之間相互要通氣，對于同一件事的看法要爭取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。

　　4、不要扼殺孩子的興趣

　　學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉�，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

【培養(yǎng)教育孩子怎樣講究教育方式】相關(guān)文章：

教育孩子的方式作文02-10

父母要教育孩子的方式07-03

周立波教育孩子的方式07-04

保險的銷售方式是怎樣的？07-13

怎樣才能教育好孩子07-02

怎樣教育孩子的心得體會07-02

教育孩子的心得體會怎樣寫07-02

怎樣看待最新微信的退出方式？07-10

父母批評孩子要講究技巧05-04