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小班語(yǔ)言故事優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)：我想養(yǎng)動(dòng)物
一．活動(dòng)目標(biāo)
1.喜歡聽故事，并能理解故事大意。
2.通過聽故事盒討論問題，初步了解故事中動(dòng)物的主要特征。
3.能比較清楚地回答與故事有關(guān)的問題。
二．活動(dòng)準(zhǔn)備
男孩手偶。
幼兒用書。
3. 親子故事《我想養(yǎng)動(dòng)物》DVD。
三．活動(dòng)過程
1. 出示男孩手偶。
師：我叫樂樂，今天我要給大家?guī)硪粋�(gè)好聽的故事，名字叫作《我想養(yǎng)動(dòng)物》。
提問：1.男孩叫什么名字？2.他帶來故事的名字是什么？
2. 出示親子故事《我想養(yǎng)動(dòng)物》DVD，分段講解故事內(nèi)容。
提問：1.樂樂想養(yǎng)什么動(dòng)物？2.為什么爸爸說不能在家里養(yǎng)大象？（用故事中的語(yǔ)言原話要素，提升和回應(yīng)孩子的話）3.為什么爸爸說不能在家里養(yǎng)長(zhǎng)頸鹿？（同理）4.為什么爸爸說不能在家里養(yǎng)獅子？5.為什么不能在家里養(yǎng)企鵝？6.為什么不能在家里養(yǎng)老鼠？
3. 幼兒完整地欣賞故事。
提問：如果你是樂樂，你想在家里養(yǎng)什么動(dòng)物？（自由回答）
4. 教師帶領(lǐng)幼兒一起分角色復(fù)述故事，教師扮演樂樂、幼兒扮演爸爸。
5. 結(jié)束部分：分發(fā)幼兒幼兒用書，每人一本，自組閱讀。
四．教師小結(jié)
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