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家風故事演講稿

時間:2022-07-04 13:09:01 演講稿 我要投稿

家風故事演講稿范文(通用3篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的家風故事演講稿范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

家風故事演講稿范文(通用3篇)

  家風故事演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!打開塵封的紙頁,往日里透明的教誨亦如潮水般涌向心海。試圖回憶的一些東西,只在泛黃的書頁上呈現。

  我飛過時間的洪流,尋找兒時的記憶。盈盈的月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾起一片最熱的,把它獻給我的父親。

  父親從小生長在農村,沒有多少文化,但他卻有一本珍貴的書。紅紅的木箱將它封存,透過木箱仍舊散發(fā)出淡淡的墨香,鉤起我心中的好奇。多少次我試圖打開,卻終究無法如愿。

  那一天傍晚,斜陽吝嗇地收起了最后一抹余光,月亮還沒有出來。遠處的天邊鋪滿了晚霞,紅紅的,暖暖的。父親飯后終于打開了那個神秘的箱子,用雙手捧出一本泛黃的古老的書。我迫不及待地跑了過去,只見印入眼簾是四個大字“孔氏家譜”。

  看著天上的月暈,在黑暗中忽大忽小,好像許多個同心圓,柔和溫暖。聽著父親訴說家族的歷史,心中產生一種格外的自豪。

  父親曾說過,我們是孔子的傳人,家譜是世代流傳下來的,它凝聚了家族興衰與榮譽?鬃拥囊簧瞧D難的,但他的成就也是巨大的,他用一生去追求學術與教育,創(chuàng)造了儒家學說。因為孔子,中華五千年的歷史文化得以發(fā)揚,他是我們心中的驕傲,是我們永不磨滅的榜樣。作為孔子的.后代,我們更應該以孔子為目標,努力奮斗,爭創(chuàng)輝煌。這是父親的一番諄諄教誨,我將永遠銘記于心。

  父親每周總會給我講一些勵志的故事來激勵我,久而久之,也就形成了一股優(yōu)良的家風。除此,父親總會用一些名句告誡我,“三人行,必有我?guī)煛备嬲]我要虛心求學,以人為師;“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎”告誡我要有偉大的抱負與追求;“學而不思則罔,思而不學則殆”告誡我要學思結合,善學善思善問……父親教導著我,啟發(fā)我,激勵著我。

  往事的美好回憶在時光中沉積,積蓄濃濃的香,時時縈繞在鼻尖。

  記得父親對我說過:別駐足,夢想要不停追逐;別認輸,熬過黑夜才有日出;路很苦,汗水是最美的書!

  家風就是我心中的那本書,無論歷經多久,始終能發(fā)出淡淡的幽香。那份透過書頁的隱忍的光,永遠激勵我成長。

  家風故事演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生活中有陽光、有歡樂,也有陰雨、有失落。生活不總是筆直的、順暢的,當我偶爾遇到一丁點“小山丘”、“小荊棘”時,我會期待家的港灣,給予我溫暖的正能量,讓我抵抗風雨,更加熱愛生活、積極向上。我慶幸,我擁有一個民主平等、氛圍輕松的快樂家庭。

  家風是一個家庭的精神基因、傳統(tǒng)風尚,是指引家庭成員為人處事、行為舉止的方向。父母經常告訴我,要做腳踏實地、誠實守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。這些,早已被視為我家的家風,家人都身體力行、以身作則。因為我們知道,一個人在家孝順父母,言有信、行必果,必然家風正、行為端,走上工作崗位也往往會盡職盡責,做一個對社會有用的人。

  在這樣的基礎上,給我格外深刻印象的家風還有我把它類比為南北朝文學家、教育家顏之推的“幼而學者,如日出之光;老而學者,如秉獨夜行,猶賢乎瞑目而無見者也!标P于勉學的家風和我家秉承的其他家風有所不同,它并沒有被父母經常耳提面命式的懇切叮囑,但它卻如無處不在的一縷春風、常伴我心的一股暖流,在父母的行為中給了我潛移默化的`影響。

  我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老師。這樣說,是因為父母并沒有因為工作繁忙而放松自己的學識追求,在提升自己的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進取之心。而我,和他們一同挑燈夜讀、共同進步。有時候,我還為他們充當了小老師,備受尊重和信任。

  有一次,我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料,我是為了我喜歡的《可怕的科學》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書,然后和媽媽一起去了三樓社科文獻部,因為成人閱覽室比較安靜,不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行,我開始看我的寶貝書。過了很長時間,媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說:“寶貝,不好意思打擾了。幫我一個忙,我查到一個重要資料的索引,但剛好這幾本書被別人借走了,你幫我記一下書名,我到亞馬遜上去買!蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書,正好我手頭就有紙和筆,就馬上答應了。

  然后媽媽口述,我來寫。當我一筆一畫地寫到“喪失繼承權”的“喪”字時,媽媽突然說:“哎,你寫錯了唉,不是應該一豎鉤到底嗎?”她這一問把我問蒙了,我沒錯!我認認真真地從筆順到結構又跟她寫了一遍。媽媽滿臉疑惑,直到回到家查字典。她很誠懇地向我道歉:“孩子,你真是媽媽的一字之師。∥椰F在沒有經常手寫文字、老是用電腦,造成了提筆忘字還記成錯別字,真應該好好像你學習,回歸手寫并且認真寫字!闭f完,她認真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地撓撓頭,原來認真練字還可以當媽媽的小老師呢!

  家風故事演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是良好家風,從我做起

  中華民族是禮儀之邦,受悠久的儒家文化熏陶,形成了我們仁義、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風,注重自身修養(yǎng),注意行為舉止,以身作則,言傳身教,培育與傳承良好家風從我做起。優(yōu)良的家風,可以使個人獲得進入社會的基本品質,在道德觀念上進行自我約束,尤其對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢,具有獨特作用。

  家風簡單地說就是一個家庭多年構成的為人處世的風尚,或叫家規(guī)、家風、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動準則。構建良好的家風最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動的認識和體現;其次,是家庭的規(guī)則,家庭規(guī)則雖然大多數沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關鍵;最后有著良好傳統(tǒng)家風的家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養(yǎng)良好的素養(yǎng),構成良好的思惟方式、處世原則、行動規(guī)范,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風。

  家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。

  記得小時候,我背著書包去讀書,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨,老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容,也是家風的一個體現吧。

  好的家風就是一所好學校。在平時的學校教育中,家風體現在孩子的言行之中,我們經常說的一句話就是這個孩子有家教,那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現,它是通過孩子的言行表現出來了。家庭教育良好的家庭,孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。家風不僅是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,更是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化,好家風就是一所好學校。

  如何更好地培育良好的家風家教,應該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發(fā)掘,在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進家庭典型的引領示范作用。開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創(chuàng)建活動,結合城鄉(xiāng)文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀,重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式,多方配合,建立相應的切實有效制度。

  樹立良好家風要與婦女素質提升相結合。良好家風是人成長進步的起點。樹立良好家風要與家庭教育工作相結合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫;仡櫄v史上曾經輝煌一時的家庭,他們的家風各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風;曾國藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風。優(yōu)良的家風形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進步與發(fā)展。

  只有把的良好風氣融入到每個家庭的血脈中,不斷地規(guī)范做人做事的.思維和方法,良好家風才能堅實并歷經風雨傳承下來。只有讓良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長,才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。

  對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

  正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

  家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風,才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風是孩子終身的財富。

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