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關(guān)于古詩《山行》的大班教學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解古代書籍的閱讀方式,對(duì)古詩誦讀活動(dòng)有興趣。
2、會(huì)有表情地朗誦七言絕句,初步有順序地?cái)[放詩句。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大圖書一本,《山行》音樂磁帶,幼兒操作材料人手一份。
2、幼兒大拇指上畫紅娃娃(綠娃娃),大號(hào)字四份。
活動(dòng)過程:
1、小朋友,這兒有本有趣的書。我們一起來看!
你覺得什么地方有趣呢?
教師小結(jié):古時(shí)候的書就是封面在下面,封底在上面,看書時(shí)從后面一頁頁往前翻。
2、告訴你們,這本書里還藏了一首古詩呢!我們?cè)賮砜匆槐。教師翻書并念古詩《山行》?/p>
這首古詩的名字叫什么?是哪一個(gè)大詩人寫的?描寫了哪個(gè)季節(jié)的景色?
3、你們想來學(xué)這首古詩嗎?
出示大號(hào)字《山行》。小朋友,跟我念。
教師念一句,幼兒念一句。(第一遍)
用好聽的聲音來念。(第二遍)
我們連起來念,會(huì)念的小朋友聲音響亮一點(diǎn)。(第三遍)
我們?cè)賮硪槐椤?/p>
4、這張紙上還有幾幅圖畫。你們猜猜看,這些圖畫里藏的是哪個(gè)字寶寶?(認(rèn)識(shí)“山、石、白云、車、花”)
5、現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,看顏色標(biāo)記念。
我是黃娃娃,黃顏色畫的字寶寶我來念。那紅顏色的字寶寶誰來念?綠顏色畫的字寶寶呢?(四張紙)
6、紅娃娃、綠娃娃真能干!
這兒還有字卡,你們會(huì)把這些字卡排成一首古詩嗎?那請(qǐng)你來排一排,念一念?梢匀ツ罱o后面的老師聽。擺對(duì)了,念得好,老師還會(huì)獎(jiǎng)你一個(gè)五角星。
7、念好的小朋友可以將字卡收起來,坐在椅子上,跟著錄音機(jī)一起唱《山行》這首詩。(放音樂磁帶)
附: 古詩《山行》
(唐)杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
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