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父母要怎樣去教育孩子

時(shí)間:2022-07-02 21:10:18 教育 我要投稿
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父母要怎樣去教育孩子

  世界上最容易和最難的事情是什么?是當(dāng)父母。本章小編精心為大家整理了父母要怎樣去教育孩子,希望對(duì)你有所幫助。

父母要怎樣去教育孩子

  父母要怎樣去教育孩子

  小事不管大事必管:孩子必須有自己的自由的時(shí)間,自己安排自己的事情,這是他的自由,沒(méi)有自由的孩子長(zhǎng)大以后缺乏主見(jiàn),獨(dú)立性差。在給孩子一定的自由的同時(shí),我們也得有自己的原則,那就是那些重要的事情上,孩子必須學(xué)會(huì)服從。比如上學(xué)這件事,這是沒(méi)有商量的事情,不管孩子怎樣哀求,都必須遵守這個(gè)規(guī)則,如果他逃學(xué)就要受到嚴(yán)厲的懲罰。

  獎(jiǎng)懲結(jié)合:只獎(jiǎng)勵(lì)不懲罰孩子,孩子就不知道什么叫規(guī)矩,長(zhǎng)大以后就沒(méi)有法律意識(shí),容易釀成犯罪。如果只懲罰孩子而不獎(jiǎng)勵(lì)孩子,孩子就會(huì)缺乏動(dòng)力,長(zhǎng)大以后容易迷失自己,也容易喪失人生的意義,他們會(huì)經(jīng)常的反問(wèn)自己活著的意義是什么。獎(jiǎng)懲結(jié)合,是最佳的教育方式,在獎(jiǎng)懲結(jié)合的基礎(chǔ)上要更加的強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)閼土P并不能讓不良的行為消失,只是暫時(shí)的壓抑不良行為。無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰,都應(yīng)該是及時(shí)的,如果不及時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是沒(méi)有效果的。

  體罰與批評(píng)要把握分寸:目前體罰孩子是否正確仍然是一個(gè)存在爭(zhēng)議的話題,我個(gè)人的觀點(diǎn)是,是否體罰孩子要看孩子的年齡大小,對(duì)于四五歲以下的孩子,體罰是必要的,因?yàn)榕u(píng)教育是無(wú)效的,他們甚至都無(wú)法完全理解父母的話。而在孩子長(zhǎng)大以后,體罰變得無(wú)效了,這就要父母講道理了。體罰只能增加他們的暴力意識(shí)。

  把握游戲期與學(xué)習(xí)期的界限:在孩子上小學(xué)以前都可以叫做學(xué)前期,學(xué)前期的孩子都是以玩為主的。即便這時(shí)候你給孩子報(bào)了很多班,在上課的時(shí)候,主要的形式也是玩。所以,在這個(gè)事情你要求孩子學(xué)很多知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的也是沒(méi)有用的。在上了小學(xué)以后,孩子的興趣會(huì)逐漸的轉(zhuǎn)變,學(xué)前期的那些游戲已經(jīng)不能吸引他們,學(xué)習(xí)就逐漸具有了興趣。這時(shí)候你的'孩子就會(huì)勤奮起來(lái)。所以,你要分清孩子不同的年齡階段,在不同的階段做不同的事情。

  智商與情商的并重:智商與成就之間的關(guān)系是0相關(guān),也就是說(shuō),他們之間沒(méi)有關(guān)系。智商很高的孩子不一定獲得很高的成就。我提到這個(gè)研究結(jié)果的 目的就是期望父母?jìng)儾灰^(guò)多的看重自己孩子的智商,智商不是那么的重要。而情商是不是比智商更重要呢?其實(shí)也不能這么說(shuō),對(duì)于一個(gè)情商很高但是智商很低的人,如果提高他的智商,他就會(huì)獲得很大的發(fā)展,對(duì)于一個(gè)智商很高但是情商很低的人,提高情商就能幫助他獲得成功。所以,獲得情商與智商的平衡似乎比只強(qiáng)調(diào)一種要更重要。

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