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數(shù)學(xué)試卷試題分析范文
一、試卷綜述：
20xx年新課標(biāo)II文科數(shù)學(xué)卷與往年相比難度的改變不大，從題型來看保持了每年知識(shí)點(diǎn)的分布比例。小知識(shí)點(diǎn)集合，復(fù)數(shù)，流程圖，不等式，向量問題保持一道小題的占比，大知識(shí)點(diǎn)三角數(shù)列三小一大，概率統(tǒng)計(jì)一大一小，立體幾何兩小一大，圓錐曲線兩小一大，函數(shù)導(dǎo)數(shù)三小一大，各個(gè)配比保持高度規(guī)律性。下面會(huì)根據(jù)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)具體情況一一進(jìn)行分析。
二、知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容詳解：
高考試卷中五個(gè)小知識(shí)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，難度都沒有變化，屬于學(xué)生必答的題目。三角數(shù)列這兩個(gè)地位相等的知識(shí)點(diǎn)，幾年三角函數(shù)在難度上占了上風(fēng)，數(shù)列的兩道小題屬于基本等差等比問題，與之相比三角函數(shù)的小題具有一定的創(chuàng)新性，三角函數(shù)大題與去年文科試卷的考法相似，屬于正余弦定理與三角函數(shù)恒等變換公式結(jié)合的一道實(shí)際應(yīng)用問題，難度中等，可以說這兩個(gè)知識(shí)，數(shù)列題略顯簡單，但還是能夠考察出學(xué)生的基本能力。接下來概率的知識(shí)，繼續(xù)保持著較高的創(chuàng)新性出現(xiàn)在考生面前。小題回歸性考法新穎，但是貼近定義，難度不大，概率大題考察直方圖的繪制也是出乎意料，雖然給題方式是考生平時(shí)練習(xí)較少的形式，但是卻貼近基礎(chǔ)與知識(shí)的應(yīng)用，與這兩年概率的給題模式相比，大概可以預(yù)測(cè)出明年的概率題也許依舊是一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。立體幾何問題，大題模式稍有創(chuàng)新，但變動(dòng)不大，小題依舊是三視圖與球問題的結(jié)合，符合平時(shí)的練習(xí)難度，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。圓錐曲線問題，小題方面難度與過去兩年相比稍有降低，大題方面第二問就是典型的點(diǎn)差法應(yīng)用，方法固定，計(jì)算量小，但是需要學(xué)生對(duì)于方法有足夠的辨析度。函數(shù)與導(dǎo)數(shù)方面，可以說函數(shù)小題并沒有體現(xiàn)壓軸小題應(yīng)有的價(jià)值，12題是偶函數(shù)與單調(diào)性標(biāo)準(zhǔn)題型的應(yīng)用，16題是設(shè)切點(diǎn)求切線的問題，最終大題也是基本的含參極值討論參量的內(nèi)容，對(duì)于平時(shí)成績好的學(xué)生不會(huì)有太高的丟分率。選修部分知識(shí)，參數(shù)方程問題與20xx年的高考真題有一定的相似度，不等式選講的內(nèi)容雖然形式較新，但難度不大。
三、歷年高考比較：
本套卷與較難的20xx年試卷（計(jì)算難度大） 20xx年（解題技巧應(yīng)用多）20xx年（壓軸題難度高）相比，顯得中規(guī)中矩，比20xx年試卷略難，大概難度與20xx年持平，學(xué)員分?jǐn)?shù)方面文科中等偏上成績的學(xué)員應(yīng)該比之去年應(yīng)該會(huì)有上升。
四、趨勢(shì)預(yù)測(cè)：
本次考試吉林新東方在考前基本預(yù)測(cè)出了小知識(shí)點(diǎn)（集合，復(fù)數(shù)，流程圖，不等式，向量），立體幾何（三視圖，球問題）三角函數(shù)（實(shí)際問題應(yīng)用）圓錐曲線大題（點(diǎn)差法）及不等式選講的給題方向。另外由于20xx年考試的壓軸題深度上感覺略顯不足，20xx年的考卷對(duì)于函數(shù)導(dǎo)數(shù)的難度，圓錐曲線的難度應(yīng)該會(huì)有一定程度的加強(qiáng)，數(shù)列大題對(duì)于文科卷來說，時(shí)隔兩年應(yīng)該也會(huì)回歸，概率題也許依舊會(huì)讓人出乎意料，立體幾何應(yīng)該還會(huì)持續(xù)穩(wěn)定。
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