《偶成》古詩閱讀練習(xí)

　　【原文】：

　　偶成

　　朱熹

　　少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

　　未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

　　【閱讀訓(xùn)練】：

　�。�1）請結(jié)合全詩簡要分析“春草”“梧葉”這兩個(gè)意象的作用。（5分）

　　（2）請結(jié)合全詩簡要分析這首詩所蘊(yùn)含的深刻道理。（6分）

　　【參考答案】：

　　（1）想象中池塘邊叢生的“春草”和臺(tái)階前凋零的“梧葉”，構(gòu)成鮮明的對(duì)比（1分），生動(dòng)形象地突出了虛度的時(shí)間過得飛快地特點(diǎn)（2分）因?yàn)榍啻簛砣辗介L，所以，青春者總是借口為時(shí)尚早而夢想著等到池塘邊生機(jī)盎然雜草叢生時(shí)再開始逐夢，豈不知還沒有等到那個(gè)時(shí)候臺(tái)階前的梧桐葉已經(jīng)枯萎凋零了——大好時(shí)光已經(jīng)過去了（3分）。

　�。�2）青春的日子容易逝去，學(xué)問卻很難成功，所以要珍惜我們擁有的每一寸光陰（2分）。生活就是這樣，沒等池塘生春草的美夢醒來，臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了——時(shí)間（青春）會(huì)在夢想中悄然逝去（2分）。詩歌形象生動(dòng)地勸解人們珍惜時(shí)間（青春），抓緊時(shí)間，不要讓每一寸光陰虛度（2分）。

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