如何給學(xué)生布置作業(yè)

教師在上完一次家教后一定要給學(xué)生留作業(yè)。作業(yè)可以分兩種：一種是練習(xí)性質(zhì)的作業(yè)，這種作業(yè)一定要有針對性，就是針對教師講過的知識進(jìn)行鞏固。對此，教師要提前備課、布置好作業(yè)。第二種是發(fā)現(xiàn)式的作業(yè)，這種作業(yè)是教師要求學(xué)生對還沒有學(xué)習(xí)的知識布置相應(yīng)的任務(wù)，讓學(xué)生在任務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識中的規(guī)律及特點。不管是哪種作業(yè)，教師都要充分備課及準(zhǔn)備好作業(yè)形式，要發(fā)揮教師負(fù)責(zé)任的良好品質(zhì)。 對于每一個學(xué)生的每一次課的作業(yè)及學(xué)案都要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格來講，每一個學(xué)生的每一次課的學(xué)案都是完全不同的。一定要保證你的課程、講義、作業(yè)、上課流程等等對于學(xué)生來講都是具有極強的針對性的。 這樣才能上好每一次課。

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