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教育部公布的師德十條紅線
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根據(jù)教育部29日公布的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（征求意見稿）》，教師有體罰或騷擾學(xué)生、收禮或有償補課等10種行為的，將視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分。
“教師受處分期間暫緩教師資格定期注冊。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格�！闭髑笠庖姼逯赋觯敖處熓芙档蛯I(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。” 教師受處分的10種行為：
1、在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的
2、在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責的
3、在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生的
4、在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的
5、體罰學(xué)生的。
6、以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的
7、騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系的。
8、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的。
9、開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的。
10、不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課，或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課的處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個月。
教育部師德十條禁令
1、嚴禁教師傳播違背國家法律法規(guī)、教育方針和對學(xué)生有不良影響的言論。
2、嚴禁教師以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、嚴禁教師在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責。
4、嚴禁教師侮辱、歧視、孤立學(xué)生，體罰和變相體罰、騷擾或侵害學(xué)生。
5、嚴禁教師動員、組織要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課。
6、嚴禁教師利用職務(wù)之便謀取私利，索要或收受學(xué)生和家長的財物。
7、嚴禁教師參加或誘導(dǎo)學(xué)生參加不良組織、“黃、賭、毒”和迷信活動。
8、嚴禁教師以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果，在招生、考試、考核、評估、職稱評聘等工作中弄虛作假、營私舞弊。
9、嚴禁教師在工作時間炒股、娛樂，酒后上課、課堂上吸煙、接聽電話和接待客人。
10、嚴禁教師指責和訓(xùn)斥家長。
師德簡介
師德準確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德。
教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。
師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會道德體系的組成部分，是青少年學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。
教師職業(yè)道德,是教師從事教師勞動所應(yīng)當遵循的行為規(guī)范和必須具備的道德素質(zhì)。
師德特點
道德意識的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠性。自覺性是指每個教師都應(yīng)自覺遵守教師職業(yè)道德，不能去違背它；示范性是指優(yōu)秀的教師的言行會給周圍的個體主要是學(xué)生帶來很好的引導(dǎo)和示范作用，從而影響這些人的言行；道德結(jié)果的深遠性主要是指老師的道德行為的影響力對接受教育的學(xué)生來說是持久的、深遠的，老師優(yōu)良的道德行為結(jié)果會對學(xué)生的一生都產(chǎn)生積極的影響。
師德的名言
1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
2、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
3、教育是民族最偉大的生活原則，是一切社會里把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！猍法國]巴爾扎克
4、事業(yè)，只有熱愛方顯崇高；生命，因為奉獻愈發(fā)精彩。
5、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
6、義之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——[戰(zhàn)國]呂不韋
7、我與學(xué)生共體驗，學(xué)生與我同成長。
8、自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓(xùn)練必做到這兩點，乃為教學(xué)之成功�！薄~圣陶
9、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
10、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
11、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
12、嚴師出高徒。
13、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
14、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
15、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
16、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
17、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
18、用慧眼去捕捉孩子的閃光點，用真心去欣賞孩子的成功處，用鼓勵去激發(fā)孩子的自信心。
19、愛灑教育心不悔，于無聲處鑄師魂。
20、教育是偉大的事業(yè)，人的命運決定于教育�！猍俄國]別林斯基
21、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
22、國將興，必貴師而重傅；國將衰，必賤師而輕傅�！猍戰(zhàn)國]荀子
23、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
24、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
25、明而教之，君子所以開后學(xué)也。——[唐]柳宗元
26、認認真真工作，老老實實做人。
27、把笑容寫在我們的臉上，把快樂留在每個孩子的心田。
28、夫才智之民多則國強，才智之士少則國弱。——康有為
29、就功德的輝煌說，就范圍的廣泛說，世界上主要的事業(yè)是培養(yǎng)人�！猍美國]愛默生
30、教師是學(xué)生的鏡子。
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