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教師團(tuán)隊(duì)風(fēng)采介紹詞
導(dǎo)語：:介紹詞,也叫解說詞,即口頭解釋說明的詞,它通過對事物的準(zhǔn)確描述、詞語的渲染,來感染觀眾或聽眾,使其了解事物的來龍去脈和意義,收到宣傳的效果。下面是小編收集的教師團(tuán)隊(duì)風(fēng)采介紹詞，希望可以幫助到大家！
鐘靈姝老師：
第十五屆“華杯賽”總決賽成都代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)（代表隊(duì)取得一金三銀六銅的佳績），第四屆兩岸四地華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)精英邀請賽成都代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)（代表隊(duì)取得2名一等獎，8名二等獎，2名三等獎的優(yōu)異成績）。第十屆、十一屆、十二屆、十三屆、十四屆“少文杯”主試委員會成員。2005年畢業(yè)于四川師范大學(xué)，長期從事教學(xué)及管理工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感染力，在教學(xué)中將女教師的細(xì)致與耐心發(fā)揮得淋漓盡致。教學(xué)風(fēng)格輕松愉悅，講解生動，善于化繁為簡，擅長培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。所教多名學(xué)生考入“七中育才”、“七中嘉祥”等五升六銜接班并在六年級順利升入知名中學(xué)，所教學(xué)生陳陽、等同學(xué)在小升初擇�？荚囍谐煽冹橙唬凇吧傥谋�、“華杯賽”、“奧賽”等重大比賽中也屢屢斬獲一、二、三等獎。
教育格言：習(xí)于智長，優(yōu)于心成。
唐寅老師：
第十九屆、十八屆華杯賽全國總決賽成都代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)取得1金4銀9銅團(tuán)體第10的歷史最佳成績），“數(shù)學(xué)英豪”系列班級創(chuàng)辦人，“數(shù)學(xué)英豪”核心教學(xué)體系架構(gòu)師。執(zhí)教生涯連續(xù)蟬聯(lián)華杯賽優(yōu)秀教練員稱號，從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今，極力發(fā)展發(fā)現(xiàn)式的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，致力于將數(shù)學(xué)教育變成淺顯易懂、美輪美奐、生動有趣的體驗(yàn)過程。逐漸形成了知識嚴(yán)謹(jǐn)卻不拘一格、語言詼諧幽默、崇尚啟發(fā)的教學(xué)風(fēng)格�！皵�(shù)學(xué)英豪”成立第一年，由唐寅老師領(lǐng)銜的第一屆“數(shù)學(xué)英豪”系列班級學(xué)員在各大競賽累計(jì)獲獎人數(shù)破百，有六人入選今年成都市“華賽全國總決賽集訓(xùn)隊(duì)”，自身所提倡的“思維素質(zhì)教育”與講座大受歡迎�！皵�(shù)學(xué)英豪“成立第二年，在唐寅老師應(yīng)試教育和素質(zhì)教育兩手抓的策略下，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀學(xué)員。與此同時，唐寅老師作為全成都市素質(zhì)教育先鋒的破冰之舉——受邀于成都小學(xué)成功舉辦了首例小學(xué)數(shù)學(xué)建模講座！課上同學(xué)興趣滿滿，課后積極進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查，并反饋給唐寅老師。小學(xué)數(shù)學(xué)建模以興趣為指導(dǎo)，新穎的課程內(nèi)容為載體，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和行動能力，是素質(zhì)教育的典范！
曾琪老師：
2012年、2013年《苗地》作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2010年成都日報(bào)《苗地》暑期征文活動特邀評委。畢業(yè)于四川師范大學(xué)，主攻漢語言文學(xué)方向并從事一線教學(xué)至今，文學(xué)功底深厚，在小學(xué)語文教學(xué)、國學(xué)、語言文字等方面均有獨(dú)到見解，并建樹頗豐。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，注重學(xué)生扎實(shí)的語文功底、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、注重課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合，深入淺出，寓教于樂。同時不拘一格，因材施教，善于把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，突破學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。在教學(xué)中形成了個人教學(xué)風(fēng)格：將寫作還原成為生活感悟，寫出學(xué)生真實(shí)的感受，讓學(xué)生樂學(xué)、樂寫。曾榮獲教師用詞用語規(guī)范大賽二等獎、青年教師賽課二等獎。所執(zhí)教的“走進(jìn)名校”語文培優(yōu)班在2014年成都市小升初中成績卓越，李子曦、魏碧婷等16位同學(xué)獲得所考取學(xué)校特等、一等、二等獎學(xué)金。所教學(xué)生在各級各類征文比賽中成績突出，2013年《苗地》現(xiàn)場作文大賽一等獎獲得者便是她的學(xué)生。
教育格言：善為師者，美其道，慎其行。
古靂老師：
學(xué)前教育中心主任。畢業(yè)于成都大學(xué)，曾供職于金蘋果幼兒教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)主要負(fù)責(zé)學(xué)前教育中心行政管理，學(xué)前教育學(xué)、幼兒游戲理論等相關(guān)課程設(shè)計(jì)工作。策劃學(xué)前類《幼兒手腦速算》、《智慧果識字》等教材的編輯。成功地策劃組織 “手腦速算比賽”。在教學(xué)上認(rèn)為“興趣是最好的老師”，結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)，運(yùn)用看、做、演、說等方法，以引導(dǎo)式的教育方法調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性、積極性，給每個孩子創(chuàng)造展示的機(jī)會。
杜向菲老師：
學(xué)前教育中心教研主任。成都日報(bào)“苗地”暑期征文活動特邀評委。曾獲得“全國小學(xué)生作文大賽”組織工作獎。在工作中堅(jiān)持以每個孩子的性格和年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力和獨(dú)立解決問題的能力。在課堂上以提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，使學(xué)生因有趣的問題而感到好奇，由易懂的啟發(fā)而不斷思考，使他們在亦學(xué)亦思的氛圍中感受語文的樂趣，同時成功的掌握書本的知識和學(xué)習(xí)的方法。注重對課堂教學(xué)規(guī)律的研究，認(rèn)真分析教材、靈活運(yùn)用教材、制定合理教學(xué)目標(biāo)，講授內(nèi)容詳略得當(dāng)。課堂上教學(xué)語言生動、形象，肢體語言豐富、優(yōu)美，具有較好的親和力的感染力，在與孩子們的交流互動中取得了良好的效果。授課過程中特別注意肯定學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主動表達(dá)能力。
徐晶晶老師：
畢業(yè)于師范大學(xué)，從事幼兒拼音、識字等課程教學(xué)。在教學(xué)的過程中結(jié)合兒歌，繪畫，故事，動作來使孩子心情愉快地獲得知識。致力于營造“快樂語文”的課堂氣氛，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。堅(jiān)信快樂教育的理念：孩子在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)是最有效的。
許亮老師：
畢業(yè)于四川師范大學(xué)，曾獲初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽全國一等獎（成都市TOP10），成都七中育才學(xué)校（水井坊校區(qū)）第一批獎學(xué)金獲得者之一。并在中學(xué)、小學(xué)任教多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對數(shù)學(xué)有獨(dú)到的見解，講課風(fēng)趣、幽默，又不失嚴(yán)謹(jǐn)，反對題海戰(zhàn)術(shù)，十分注重學(xué)生思維訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，深受學(xué)生喜愛。
張?jiān)韵玻砜h中學(xué)高一浙江精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班語文教師
畢業(yè)于浙江師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)，1990年參加工作，高中語文中學(xué)高級教師，優(yōu)秀備課組長，擔(dān)任班主任23年，自主編寫校本課程《〈人間詞話〉讀賞》，多次組織指導(dǎo)學(xué)生參加 “葉圣陶杯”“語文報(bào)杯”全國作文競賽，屢獲指導(dǎo)老師一等獎。在教育教學(xué)工作中信奉踐行孔子“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”“三忘”精神.
張安定，理縣中學(xué)高一浙江精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教師
1996年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，畢業(yè)后一直從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)及政教管理工作。曾獲金華市先進(jìn)個人、永康市優(yōu)質(zhì)課二等獎，連續(xù)多年獲永康市年度先進(jìn)工作者。在教育教學(xué)工作中信奉并踐行“用真誠的心去溫暖學(xué)生，引領(lǐng)他們走向成功的彼岸”。
陳源源，理縣中學(xué)高一浙江精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班英語教師
2004年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，專攻英語語言文學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后一直在東陽市職教中心從事英語教學(xué)工作。在開設(shè)的校級公開課和市級公開課中分別取得過一等獎和二等獎的成績。被東陽團(tuán)市委評為東陽市優(yōu)秀團(tuán)干部。所寫的多篇論文中，分別獲得過東陽市三等獎、二等獎、一等獎和金華市一等獎。在教育教學(xué)工作中信奉并踐行“業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵”。
胡麗珍，理縣中學(xué)高一浙江精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班地理教師
1997年畢業(yè)于浙江省師范大學(xué)地理專業(yè)，畢業(yè)后任高中地理教學(xué)至今，曾獲金華市地理優(yōu)質(zhì)課一等獎。多篇論文獲金華市各級獎項(xiàng)，執(zhí)筆的校級課題獲金華市三等獎，在班主任及德育導(dǎo)師基本功大賽中獲金華市二等獎，有多年擔(dān)任班主任的經(jīng)驗(yàn)并被評為校優(yōu)秀班主任。在教育教學(xué)工作中堅(jiān)信“愛是溝通心靈的鑰匙，愿愛心時刻伴隨孩子健康成長”。
趙彩霞，理縣中學(xué)高一浙江精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班歷史教師
畢業(yè)于四川師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)，2014年參加工作至今一直擔(dān)任高中歷史教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師，身正為范”為宗旨，嚴(yán)格要求自己。
楊仕娟，理縣中學(xué)高一浙江精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班政治教師
畢業(yè)于四川師范大學(xué)政治專業(yè)，擔(dān)任高中政治教師。在教育教學(xué)工作中堅(jiān)信只有付出老師的愛才能欣賞到學(xué)生的美，秉承“捧著一顆心來，不帶走半根草去”這句話，來詮釋自己的教學(xué)生涯。
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