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關(guān)于贊美職業(yè)技術(shù)學(xué)院的詩句
（第一首）
華夏盛世，長(zhǎng)江上源，
科創(chuàng)學(xué)院，瑞霞彌天；
際勢(shì)巍峨繞碧云，
樟桂馥郁淼大觀；
飛瀑沐學(xué)子，臨崖徜鶴獾；
茶山孕紫氣沃群英，
竹海蕩春風(fēng)滋科研。
人杰匯聚，山水魂魄耀巴蜀；
天時(shí)合造，日月華光貫西南。
大黃路，文曲路，
碧血傾灑崢嶸路；
東區(qū)遷，B區(qū)遷，
丹心鑄就巨人肩。
一二七乾定宏基偉業(yè)，
納兩萬學(xué)眾，翰濟(jì)天地；
三個(gè)夢(mèng)遂圓人生夙愿，
植一派桃園，鼎興河山。
奔西京訪藍(lán)天，踏遍千山不倦，
叩問南北興求索；大跨越名播遠(yuǎn)，
縱橫四海有情，八方精英仰觀瞻。
回眸高職跌宕，幾度春秋茗佳話；
感懷校名輾轉(zhuǎn)，一錘定音酌美談。
人心恒，可移山。
甘為人梯架金橋，拚將熱血灌芝闌！
大建設(shè)，洗故革新，
一葉輕舟向東，十大群瓴化春筍拔起；
創(chuàng)偉業(yè)，百舸匯聚，
何創(chuàng)辦人導(dǎo)航，賢良彥俊馭雷霆揚(yáng)帆。
（第二首）
荔城高校，三河學(xué)院，
長(zhǎng)江之畔，岷山腳下，
人杰地靈，園林校園，
風(fēng)光旖旎，設(shè)施完善，
育才搖籃。辦學(xué)理念，
格物窮理，知行合一。
育人思想，明理厚德，
誠信有為，篤守信譽(yù)。
科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
師資雄厚，教授執(zhí)教。
學(xué)歷技能，雙證培養(yǎng)，
喜迎八方學(xué)子，來院深造，
完美大學(xué)人生！三載離時(shí)，
學(xué)有所成，國之梁才。
三河學(xué)子，笑傲天地！
壬辰年秋，巴蜀大地，
廣大莘莘之學(xué)子，皆至三河學(xué)院。
秋高氣爽，九月朝陽，
新生初到，血液新注，
三河園內(nèi)，盡顯蓬勃。
今日新生，他日棟梁，
愿傾微薄，建設(shè)家國。
學(xué)院遵國之教育法規(guī)，
大學(xué)之始，軍訓(xùn)為先。
三河學(xué)子，晨起披星理行裝，
暮浴晚霞，浣洗忙。
青龍山上，呼號(hào)震，
三河學(xué)子，堅(jiān)如鐵。
軍訓(xùn)場(chǎng)上，三河健兒，
其骨錚錚，其氣盈盈，
上承其令，下履其行。
軍姿立正，齊步行軍，
昂首闊步，氣勢(shì)驚云，
軍歌嘹亮，唱響三河。
已到晌午，仍挺直，
何懼烈日，雨水淋？
劍指蒼穹，仰天長(zhǎng)笑，
揮灑熱血，男兒強(qiáng)。
娘子軍連，不愛紅妝，
今朝女杰，英武颯爽，
三河學(xué)子，個(gè)個(gè)英豪。
院系領(lǐng)導(dǎo)，親臨校場(chǎng)，
關(guān)心同學(xué)，師生情誼一家親！
投身三河，心無悔，
軍旅苦練，無動(dòng)搖。
三河學(xué)子，豪氣沖天，
團(tuán)結(jié)互助，奮勇拼搏，
守軍紀(jì)，知團(tuán)結(jié)，
顯軍訓(xùn)雄威，展三河風(fēng)彩！
（第三首）
悠悠太學(xué)，教風(fēng)貞亮。
厚德載物，師魂斯揚(yáng)。
人才強(qiáng)校，大師擔(dān)綱。
明德任責(zé)，為使百花綻玓瓅；
好學(xué)力行，敢教駑馬變骕骦。
科研、教學(xué)、
報(bào)國、福民，
八十年浪濤不輟；
合并、擴(kuò)建、
立項(xiàng)、評(píng)估，
十一載凱歌高揚(yáng)。
立圭臬，強(qiáng)內(nèi)涵，
桴鼓科教現(xiàn)代化；
出機(jī)抒，競(jìng)風(fēng)流，
引領(lǐng)高職新時(shí)尚。
芬芳桃李，馥郁，
四千畝璀璨校園；
偉岸精英，遍布，
九萬里壯麗河山。
化蛹為蝶，國中聲名日振；
鳳凰涅槃，校內(nèi)佳境漸臻。
風(fēng)和日麗，協(xié)氣流于綿宇；
水笑山歡，曠儀舉乎中天。
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