- 相關推薦
《我真希望》課程教學實錄
教學目標：
1、認識本課（希、煙、噴、而、盈、潔、難、聞、芳、球、更、揚）12個生字，會寫（揚、希、芳、潔）4個字，感受漢字的形體美。
2、用多種形式誦讀詩歌，在讀中體會詩歌的語言美。
教學重點：認識12個生字，會寫4個字。
教學難點：體會詩歌的語言美。
教學準備:小黑板朗讀帶煙囪的圖片
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，導入新課
師：出示圖片。小朋友，認識這嗎？平時我們看見的煙囪噴出來的是什么？
�。L滾的濃煙，黑霧，白煙）
師：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望，今天我們就一起來看看他都有些什么希望呢？板書課題《我真希望》同時指導有感情的讀好課題。
齊讀課題。
二、初讀課文，認識生字、新詞
師：下面聽老師讀一遍課文，注意你不認識的生字、新詞。
（師范讀，可配樂讀或放課文范讀帶）
師：小朋友，你們自身也小聲的讀一讀課文，在讀的過程中注意課文中帶有紅色音節(jié)的就是我們這篇課文中的生字娃娃，請大家把字娃娃圈出來多讀幾遍，看看你認識它們嗎？
�。ㄉx、勾畫生字新詞）
師：這些頑皮的字娃娃從課文中跑出來了，跑到43頁下面的字條里來了，你們還認識它們嗎？試試吧能干的小朋友們。
�。ㄉ杂勺x生字）
師：在你剛才認識的字娃娃中，你覺得哪些字娃娃的讀音該給大家提個醒的，來提醒一下，好嗎？
�。ㄗ⒁猓呵�、后鼻韻，平、翹舌音）
師：小朋友們請你指著字條里的字娃娃讀給同桌的聽聽，讀完后在把音節(jié)蒙起來考考你的同桌。假如都會讀了，就在字條旁畫一面小紅旗夸夸他。
�。ㄉ杂勺x、考、夸）
師：大家都會讀了，還有好多小朋友都得了小紅旗，大家真棒！夸夸你們自身吧！聰明的小朋友們，我們認識的這些字娃娃都長什么樣呢？想記住他們嗎？試試吧。
�。ǔ樯f說自身怎么記這些字娃娃的。如順口溜、加一加、減一減、換字法。注意說的好的給以褒揚）
師：咱們語文王國的國王聽說小朋友們都會認這些字娃娃了，非常高興，想請大家去做客，想去嗎？
師：但有個條件，在語文王國的大門前，要小朋友先回答對考官的問題才干進去。大家有信心答對嗎？
出示小黑板
第一關：我是識字小能手
要求小朋友讀對下面的字、詞、句。
煙、聞、味、居、球
噴出、吐出、飄出、希望
輕盈潔白的云彩
清澈晶瑩的泉水
沁人心脾的芬芳
小鳥的歌聲更動聽悠揚
第二關：我是寫字小能手
要求把下面4個字按筆順規(guī)則寫漂亮
揚、希、芳、潔
師：先觀察這四個字，有什么特點，各是什么結(jié)構(gòu)的字
�。〒P、潔是左右結(jié)構(gòu)、希、芳是上下結(jié)構(gòu)）
師：在寫左右結(jié)構(gòu)的字是注意什么？
這兩個左右結(jié)構(gòu)的字都是左窄又寬。寫時注意左窄又寬）
師：在寫上下結(jié)構(gòu)的字是又該注意什么？
�。ㄟ@兩個上下結(jié)構(gòu)的字上局部占得少，下局部占的多）
�。ㄓ^察后生書寫，師巡查并做個別指導）
師：寫好后給同桌的檢查，在寫的漂亮的字娃娃前面畫顆五角星夸夸他。
（生自由寫、夸）
師：很多小朋友在這兩關中表示非常棒！恭喜大家順利進入語文王國。（掌聲）
師：在語文王國中還有好多有趣的問題等著小朋友呢，我們一起去看看吧。
師：小朋友們，剛才我們學的字、詞、句又回到課文中去了，你能在課文中讀準確嗎？自身試試吧。
�。ㄉ杂勺x課文）
師：下面請小朋友們推薦一位讀書最棒的小朋友來讀讀課文，其余的小朋友可要當小評委喲，聽聽他讀的怎樣。（抽生讀）
師：說說他哪些地方讀得好，值得大家學習的或需要大家給提個醒的？
（抽生評。注意用語要委婉。）
師：讀了課文知道我都有些什么希望嗎？邊讀邊勾畫出來。
�。ㄉx、勾畫。抽生回答）
師：我為什么會有這些希望呢？
（因為煙囪里噴出的氣體污染了我們生活的環(huán)境，我希望我們生存的環(huán)境更加美好）
師：在這些希望中，你最喜歡哪個希望？該用什么樣的語氣來讀這個希望呢？
�。ㄌ崾荆郝劦诫y聞的氣味是你的心情怎樣——不舒服，當你聞到芬芳是的心情又怎樣——高興、輕松）
�。ㄇ熬植空Z氣繁重，后局部語氣輕松、歡快）
師：按剛才的理解來讀讀別的小節(jié)。（抽生讀，齊讀）
師：我有很多的希望，那小朋友你們的希望是什么呢？說給同桌的聽聽。
�。ㄉ杂烧f，師可做指導）
師：愿意把你的希望說給大家聽聽嗎？
�。ㄎ艺嫦Ｍ牙锏牟皇抢嵌涠涫㈤_的鮮花�！�
師：我有這么多美好的希望，大家在一起來感受一下吧。
�。ǹ勺陨碜x、可讀給同桌的聽、也可讀給你的好朋友聽）
（生自由讀后齊讀課文，生讀后，如讀的好師要送給掌聲夸夸小朋友們）
師：大家讀的這么好，老師也想讀了，那老師也讀一節(jié)，好嗎？你們可要認真當好小評委喲�？纯蠢蠋熥x的哪些你可借鑒的，哪些需要你們提醒的？
（師讀后讓生評）
師：小朋友們說的真不錯，那咱們來競賽一下好嗎？
�。信愖x、小組賽讀）
三、思維拓展
師：讀了這篇課文，你有什么想法？
和板書：（在板書外圍畫個圓表示地球）
我真希望
噴出 漂 云彩
吐出 泉水
飄出 亮 芬芳
【《我真希望》課程教學實錄】相關文章：
我真希望的課堂教學實錄07-04
我真希望教學案例設計07-03
《絕句》課堂課程實錄07-04
燕子課程的課堂實錄07-02
《朋友》課程課堂實錄07-02
安全課程課堂實錄07-02
《撈鐵牛》課堂課程實錄07-04
《促織》課堂課程實錄07-04
《我要的是葫蘆》的教學實錄07-04
《大堰河我的保姆》的教學實錄07-04