期末考試語文質(zhì)量分析
導(dǎo)語：期末考試質(zhì)量分析不僅是對工作的總結(jié)，更有對今后工作的思考，使大家明確了下一階段的工作目標(biāo)。下面是小編整理的關(guān)于期末考試質(zhì)量分析不僅是對工作的總結(jié)，更有對今后工作的思考，使大家明確了下一階段的工作目標(biāo)。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級上冊語文期末考試質(zhì)量分析，歡迎參考!，歡迎參考!
期末考試已經(jīng)結(jié)束，我班在這次考試成績不夠稱心。平均94.98分，及格率100％，優(yōu)秀率86.95％，80分以上的i5%。這次雖然每道題都復(fù)習(xí)比較到位，但學(xué)生的試卷中仍出現(xiàn)了很多問題，我想一定是對知識的落實還不到位。對差生的關(guān)注不夠，為了能夠及時總結(jié)本學(xué)期語文教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好下學(xué)期的語文教學(xué)工作，現(xiàn)將本次考試的情況進行如下分析：
第一大題 開心練習(xí)。
這道題包括四小題。第1小題給帶點字選擇正確讀音正確率比較高，大部分同學(xué)做的很好，都能按題目的要求選出正確讀音，只是2個同學(xué)選錯。第2小題看拼音寫詞語由五個同學(xué)分別錯了一個字，一個同學(xué)將紅花寫成黃花，其余學(xué)生全對。第三小題寫出相應(yīng)的小寫字母，有12個同學(xué)相應(yīng)失去1——2分，其中宋銘慧失掉4分。第四小題加偏旁組詞語，有8個同學(xué)分別是去一分，其次宋邢棟潔和師旭分別失去4分，宋銘慧失掉6分。
第二題 日積月累
這道題可以說是讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，但仍有部分學(xué)生沒有全部掌握，其中有9個同學(xué)分別失去一分，三個同學(xué)失去2分，其余學(xué)生全對。
第三題 閱讀天地。
這道題包括兩小題，第一題補充句子，學(xué)生做的正確率很高，其中有六個同學(xué)將（2）小題他畫的海那么藍，那么————。學(xué)生不會寫寬寫的拼音，反而把拼音寫錯，有3個學(xué)生寫的kua、4個學(xué)生寫的kuang.
第二小題連詞成句并加標(biāo)點這道題錯的比較多，有五個學(xué)生標(biāo)點符號寫錯分別失去一分。有11個學(xué)生將小魚游得多么快活�。懗闪诵◆~多么快活的有游啊!分別失去了2分，除外李強失去了6分，史唯宏9分全部失掉。今后在連詞成句上要多下工夫。
第四題 閱讀短文
這道題有15個學(xué)生分別失去2分，原因是學(xué)生沒有認真閱讀短文，沒有領(lǐng)會題意。
第五題寫話練習(xí)
這題共5分，也是同學(xué)們丟分最多的一道題，只有19個學(xué)生沒扣分，10個學(xué)生扣了1分，7個學(xué)生扣了2分，5個學(xué)生扣了3分。4個學(xué)生扣了4分3個學(xué)生5分全扣了。張展奔、李川、黃藝娜三個同學(xué)寫得比較好，80分以上寫得一般，很多同學(xué)都得0分。
本次檢測的題目不算難，面向全體學(xué)生，讓每個孩子都嘗到了成功的快樂，也給教師的教學(xué)指明了方向，能及時調(diào)整自己的教學(xué)思路，抓住識字、寫字為教學(xué)重點，練好扎實的基本功，給足學(xué)生自主支配的時間和空間，讓學(xué)生喜歡讀書，做自己喜歡的事，溝通課堂內(nèi)外，開展綜合性學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增強學(xué)生語文實踐的機會，全面地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
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