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《多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法》課堂實(shí)錄素材
教學(xué)目標(biāo)：
1、 在具體情境體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、 在解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。
教學(xué)過程：
1、 復(fù)習(xí)
（1）直接說結(jié)果
通過趣味橋
2*3 3*4 6*5 2*5 7*7 3*6 8*4 9*2
�。�2）一共有多少人？（圖：一排9人，站了4排）
生：一排9人，站了4排，4*9=36
2、新授
�。�1）師：也可以寫成10*4，10*4表示什么意思？
生：4個(gè)10。
師：你會(huì)算嗎？組內(nèi)交流。
匯報(bào)：你準(zhǔn)備怎樣算？介紹你的算法。
算法一：生1：4個(gè)10相加
師：轉(zhuǎn)化成加法進(jìn)行計(jì)算。（板書：10+10+10+10=40）有不同的算法嗎？
算法二：生2：10個(gè)4相加
師：也是轉(zhuǎn)化成加法進(jìn)行計(jì)算的，算式有點(diǎn)長(zhǎng)，全班報(bào)。老師寫。
板書：4+4+4+4+4+4+4+4+4+4=40
算法三：生3：4*9=36我們學(xué)過，用36+4=40
算法四：生4：把0不看，1*4，再在后面加個(gè)0。
師板書：1個(gè)十*4=4個(gè)十
師：明明是10乘4，為什么可以不看0再加0呢？
生：1個(gè)十乘4等于4個(gè)十，是40。
師：用鉛筆演示，10根捆一捆，有4捆，是4個(gè)10是40。
集體讀算法四。
（2）師：從這些算法中選你認(rèn)為最簡(jiǎn)便的一種，在組內(nèi)說一說。
生：我認(rèn)為第三種最簡(jiǎn)便
生：我認(rèn)為第四種最簡(jiǎn)便
師：在后面的學(xué)習(xí)中，我們可以再試試，看看哪種方法最簡(jiǎn)便。
3、 練習(xí)：游樂園
游樂項(xiàng)目?jī)r(jià)格表
名稱
40*2=80
3*40=120
40*6=240
8*40=320
40*9=360
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