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開學典禮演講內(nèi)容
演講辭（演講詞）：俗稱演說辭、演講稿、講話稿，旨在表達感情，發(fā)表建議和主張，提出號召和倡議本文是小編精心編輯的，開學典禮演講內(nèi)容希望能幫助到你！
開學典禮演講內(nèi)容篇一
今天是一個令領導、老師、孩子們激動的日子。此時此刻，藍天上的飛鳥會為我們送來它的贊歌，花圃中的幼苗會為我們輕輕搖曳，送來一段段即興優(yōu)美的舞蹈。孩子們，今天的校園誰最美？是你們，是你們漂亮的服裝，燦爛的笑臉，活潑的身影，填充著校園的各個角落！是你們，為學校帶來了生機和活力！今天還是你們，是你們清脆的童聲，銀鈴般的笑聲，為學校奏響了開學典禮的新篇章。
從今天起，我們的操場不再變得沉寂，教室不再顯得空洞，你們是學校的主人，你們將與這所學校一起成長！校榮我榮，校恥我恥。柵欄的圍墻，使我們的校園不再變得神秘，我們的站立行走，均在社會群眾的熱情關注之中。為了那份關注，今天的我們或許可以再次調(diào)整自己的站立姿勢；為了那份亮相，今天的`我們是否愿意做更多時間的堅持。
孩子們，還記得我們的校訓嗎？那矗立在老校區(qū)12個高高大大的紅色字體：我學習，我快樂，我堅持，我成功。老校區(qū)的那一段日子，讓我們記憶，也讓我們動容。我們運動著，體驗著，學習著，分享著！炎炎夏日，我們可以不計較學校設備的簡陋，可以不顧及教室內(nèi)有沒有安裝電風扇，共同的心靈訴求就是學校的塑膠跑道，學校的圖書室。當一屆又一屆的學生帶著遺憾和美好的祝愿離開母校奔向各個學校時，我們總是默默期盼：孩子，明天會更好！
美好的一頁終于在今天201x年9月1日正式被揭開，眼前的景致不再是童話中的幻境，我們多年的憧憬已成為現(xiàn)實，今天就讓我們激動，心動，又感動吧！老師相信你們，在新學校中的你們必定會更懂得珍惜的。愛美之心人皆有之，這么海派簡潔帥氣的教學樓，你是不會提起腳在它的身上留下自己那個臟兮兮的腳印的；你也會像在家里一樣，看到流淚的水龍頭，你會不怕麻煩地走過去擰緊它。看到同學間有困難，相信你也會伸出友愛之手，與他們一起攜手并進。孩子們，你們說是嗎？
記得老師經(jīng)常對我的學生說這么一句話：愛讀書的孩子很美，會讀書的孩子很聰明。一個個的書香班級，一條條綠色閱讀長廊，將是你們閱讀成長的搖籃。音樂室、體育室，舞蹈室，實驗室，圖書室，將是你們鍛煉才能，汲取智慧的平臺。孩子們，讓我們懷揣著一份感激的心靈，滿載著童年的星輝，好好讀書，天天向上！
作為一名教師，我們深深懂得“學高為師，身正為范”這八個字的含金量。我們將有責任也有義務帶領學生過一種讀書成長的學習生活。我們不忌諱自己動手操作現(xiàn)代化教學媒介白板時的那份難堪，也不畏懼前進路上的一個個障礙。學校的統(tǒng)一，更加有利于教師團隊的建設，更加有利于教師專業(yè)化的發(fā)展。教師間的合作、研討、交流將漸漸常規(guī)化。不論您是教學經(jīng)驗豐富的老教師、中流砥柱的中年教師，還是目前還是初出茅廬的新教師，我們彼此間會伸出我們的雙手，與新課程理念接軌，與新的教學媒體相知相會。小班化的教育策略，我們會在課堂中積極地嘗試，不盲目，不自戀，科學為先，以學定教。
我們深深知道，我們是孩子理想的播種者，啟蒙者，引領者，自己首當其沖是一個持教育夢想的教育人。理想的風箏將再度在你我的心間升騰。九龍山學校的孩子們，老師們，準備好了嗎？我們面朝大海，春暖花就讓我們面朝大海，揚帆起航！
開學典禮演講內(nèi)容篇二
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！
在今天這個歡樂的時刻,我們xx一中專環(huán)境優(yōu)雅的校園里迎來了一批新的主人——的全體新同學。在這里,我代表一中的全體師生對新主人的到來表示熱烈的歡迎!
老師祝賀你們結束了初中生涯，跨進了新的學習征程，從今天起，我們將在這里一起生活、學習三年的時間。該怎么度過自己的三年生活呢？大家記住這句話：你開心你快樂，花兒努力的開，你傷心你郁悶，花兒努力的開，花兒不會因為你的心情改變自己，誰都不會因為你而改變自己的，所以我們一定要把每一天都快樂充實陽光的度過。聰明的人很多，精明的人更多，但是高明的人并不多！能把重復的.事枯燥的事做出快樂的人就是高明的人！
要想做個高明的人，首先要做的就是把一些簡單的事情堅持下去。比如堅持獨立完成作業(yè)，堅持上早操課間操，堅持不說臟話粗話，堅持打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境整潔，堅持不把手機帶進課堂，堅持不吃小食品。
堅持讀幾本好書等，做一件簡單的事情很容易，當你把這些簡單的學生的本分堅持下去并做得很好的時候，你就是一個不簡單的人了。把簡單的事情堅持下去就是不簡單，把平凡的事情做出快樂就是不平凡。
借此機會老師建議咱們就業(yè)班的學生，在學好技能并做好學生本分的同時，更要充分發(fā)掘自身的潛力，多參與一些活動，在活動中提升自己的人際交往能力，協(xié)調(diào)溝通能力和人格魅力等綜合素質。
建議所有升學班的學生，我們要從現(xiàn)在做起，以三年級升學班的學生為榜樣，樹立自己的遠大目標，并努力向著自己的目標奮斗，一年后，二年后，三年后我們將再次為你們喝彩！
我還要告訴同學們的是：讓大家因“我”的存在而感到幸福，我不是指我一個人，而是指我們在座的每一位，要讓大家因你、因我、因我們的存在而感到幸福。當你見到老師問聲好，老師就會因你的有禮貌而感到幸福；當你為班里做了好事，同學就會因你的熱心助人而感到幸福；當你把好表現(xiàn)帶到了家里，父母會因你的改變和成長而感到幸福；當你為學校爭光，我們?nèi)w師生更會因為你的進步、你的成功、你的存在而感到幸福，同學們，拿出你們實際的行動來證明自己吧，讓我們大家因你的存在而感到幸福！
孩子們，在你們的成長道路上，我代表全體老師向大家保證：我們將永遠和你們在一起，做你們忠誠的朋友和領路人，我們將努力做到：在你灰心時激勵你，糊涂時提醒你，錯誤時批評你，困難時幫助你，困惑時開導你，危險時救護你，得意時敲打你，成功時祝福你。我們?nèi)w師生要做到多力合一，形成合力。最終幫助大家實現(xiàn)夢想、超越自己！
最后希望大家能做一個快樂的人，做一個不簡單的人，最終讓我們因你的存在而感到幸福！謝謝大家！
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