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易導(dǎo)致化學(xué)考試失分的六大原因介紹
化學(xué)考試中失分原因很多，概括之，主要有：
一、沒有審清題意
從歷屆化學(xué)考試情況看，審題中常見錯誤有：
(1)不通讀全題，斷章取義，分析不全面。部分同學(xué)喜歡看一段做一段，做到后半題才發(fā)現(xiàn)前半題做錯了，只得從頭再來。須知一道化學(xué)題是一個整體，句與句之間、條件與問題之間、問題與問題之間往往相互聯(lián)系在一起。所以審題時須綜觀全題和每一個問題，全面領(lǐng)會題意。
(2)粗心大意，一掠而過。許多老先生把不可能看成可能;部分溶解看成全部溶解;把不一定看成一定不;由大到小看成由小到大;把弱到強看成強到弱而錯答。
(3)誤解題意，答非所問。
(4)審題不透，一知半解。許多同學(xué)遇到新情境題并且內(nèi)心緊張，沒能全面理解題意就動筆答題。
(5)定勢干擾。遇到“熟題”或“重現(xiàn)題”，不顧條件與問題的微妙變化，動筆就寫。要提高審題質(zhì)量，平時要做到：①堅持讀題三遍再動手。②找題眼，作出必要的標準。③挖“三點”，即隱含信息點、迷惑點和考點。
二、不按要求答題
在考試中經(jīng)常出現(xiàn)考生不按要求答題而失分的現(xiàn)象。如把答案寫在密封線內(nèi)，要求寫元素符號寫成元素名稱，要求寫元素名稱寫成元素符號;要求寫物質(zhì)名稱卻 錯寫成化學(xué)式，把原子量、式量單位寫成“克”，把氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度等的單位漏掉，化學(xué)方程式不配平，對實驗題中是指出錯誤或改正錯誤，還是指 出錯誤后果不清楚。答題時必須按題目要求進行，避免不必要的失分。
三、寫錯別字
閱卷時，也有許多是因為寫錯別字、生造字、潦草字、簡化字而被扣分的。常見有溶劑寫成溶濟，天然氣寫成天燃氣，藍色寫成蘭色，銨鹽寫成氨鹽，長頸漏斗寫成長緊流斗，金剛石寫成金鋼石，木炭寫成木碳等等。
四、化學(xué)符號書寫不規(guī)范
例如，鈣的元素符號寫成Cu，2個鈣離子的符號寫成(詳見當期雜志)，硫酸鐵的化學(xué)式寫成FeSO4等等。為了減少考試失分，平時要書寫規(guī)范工整。
五、語言表達不清楚、不完整
在解簡答題或綜合題時，語言文字表達很重要。答題內(nèi)容要突出原理、層次分明、符合邏輯、文字精煉、書寫正整。若思路混亂、言不及題、詞不達意。即使長 篇大論也不能得分。例如，排空氣法收集氣體一定要指明向下或向上排空氣法，又如量筒的作用，不能答作“量度體積”，而應(yīng)答作“量度液體體積”等。
六、計算不合規(guī)范
例如，根據(jù)化學(xué)方程式的計算，主要存在以下問題：
(1)不設(shè)未知數(shù)，評分人不知“x、y、z”分別指什么，或設(shè)未知數(shù)帶單位。
(2)沒有寫計算涉及到的化學(xué)方程式，或雖寫了但未配平，導(dǎo)致計算錯誤。
(3)式量計算錯誤而導(dǎo)致結(jié)果錯誤，上一問計算錯誤導(dǎo)致后面的結(jié)果全錯。
(4)根據(jù)化學(xué)方程式計算，所列量的單位上下不相同，左右不對應(yīng)，造成計算結(jié)果錯誤。
(5)列式時，已知量不帶單位運算或單位弄錯。
(6)解答不完整，半途休兵。
(7)不分步運算，只列綜合算式，其中一點錯誤，導(dǎo)致全題得零分。
(8)不注意題目的巧解簡答，解題過程繁瑣冗長，導(dǎo)致運算錯誤。
(9)“答”用“略”代替。這些都應(yīng)該在平時學(xué)習(xí)中引起注意，以免失分。
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