考試作弊的啟示

　　每當(dāng)我想起這件事，既可恨又可喜�？珊薜氖俏耶�(dāng)初為什么會(huì)這樣做，可喜的是我從中學(xué)到了一個(gè)道理。

　　那天上午，英語(yǔ)老師上完課，對(duì)我們說(shuō)：“下午要英語(yǔ)考試，請(qǐng)同學(xué)們回去準(zhǔn)備一下。”“什么！下午要英語(yǔ)考試?”此時(shí)的感覺(jué)：茫然，麻木，不知所措，痛苦，不幸，恨鐵不成鋼。這次英語(yǔ)考試有默寫(xiě)單詞，我不會(huì)背，何談默寫(xiě)？另外還有作文……此時(shí)的我才真正體會(huì)到“書(shū)到考時(shí)方恨少”的含義。怎么辦？時(shí)間不夠了？怎么辦？難道我就這么完了嗎？

　　不行，我不能坐以待斃。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好主意——作弊。

　　經(jīng)過(guò)一番自我安慰，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，拿出兩張紙飛快地抄著。一節(jié)課，兩節(jié)課……同學(xué)們有些奇怪，“怎么他突然變得勤快起來(lái)？”我說(shuō)“合為時(shí)而著，學(xué)生合為考而勤，下午要考試，不勤能行嗎？”同學(xué)們暗笑：“原來(lái)如此�！�

　　現(xiàn)在，萬(wàn)事具備，只欠考卷。英語(yǔ)老師把考卷發(fā)下去后，走了幾圈，然后回到講臺(tái)看書(shū)去了。趁這時(shí)，我趕緊拿出“作案工具”開(kāi)始“作案”。哈哈，真是“文思如泉涌，下筆如有神�！�

　　當(dāng)我縱身于題海之間時(shí)，一個(gè)高大魁梧的身影突然竄了出來(lái)，沒(méi)收了我的“贓物”——考卷，“作案工具”——兩張答案紙。我呆呆地坐在那里，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番思想教育和自我反省，老師終于還給了我的“贓物”和“作案工具”，還叮囑我：“你是好學(xué)生，下不為例。”我還敢有下次嗎？我看了看時(shí)間，離交卷的時(shí)間還有十分鐘。

　　于是，我重重地在答案紙后面寫(xiě)道：

　　君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

　　君不見(jiàn)，考試作弊特痛苦，學(xué)習(xí)還得勤奮來(lái)。

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